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哈尔滨理工大学的综合实力排(pái)名第几，哈尔滨(bīn)理工大(dà)学(xué)理(lǐ)工排名

　　全国综合排名178哈尔滨理工(gōng)大(dà)学(xué)电(diàn)气(qì)专业全国(guó)排(pái)名9，其中高压(yā)绝缘全国第(dì)1。

　　博(bó)士后科研流动站：电气工程、仪器科学与技(jì)术、材料科(kē)学与(yǔ)工程、机械(xiè)工程、管理科学与工(gōng)程博士学位授权(quán)学科一(yī)级(jí)学科：　电(diàn)气工程、管理科(kē)学(xué)与工程、机械工程、材料科学与(yǔ)工程(chéng)、仪器科学与(yǔ)技术(shù)、计(jì)算机科学与(yǔ)技(jì)术(shù)二级学科(kē)：　电机(jī)与电器、电力(lì)系统及其自动(dòng)化、高电压与绝(jué)缘技术(shù)、电(diàn)力电子(zi)与电力传动(dòng)、电工理论与新技术(shù)、　电介质工程（自设(shè))、管理科学与工程、机械制造及其自(zì)动化、机械电子工程(chéng)、机械设计及理论、　车(chē)辆工程(chéng)、材料(liào)学(xué)、材料加工工程、材料(liào)物理与化学、精密(mì)仪(yí)器及(jí)机(jī)械、测试(shì)计(jì)量技术及仪器、　计算机(jī)系统结构、计算机(jī)软件(jiàn)与理论(lùn)、计算机应用技术(shù)、技术经济(jì)与管理、思想政治教(jiào)育以上学(xué)科是哈(hā)理工优势学(xué)科，特别(bié)是博士(shì)后流动站和博士点(diǎn)一级学科！所谓(wèi)的院(yuàn)校(xiào)排名是(shì)针对学校总体实力(lì)的(de)排(pái)名，对选择具体专业或方向的考(kǎo)生而(ér)言意(yì)义不大，除非你指想炫耀(yào)自己毕业学校的知名度更(gèng)高(gāo)！这些排名极易(yì)对考生产(chǎn)生(shēng)误导，一般是(shì)对教育不(bù)大(dà)知情者才热衷于此(cǐ)，这是很多教育专(zhuān)家极(jí)力(lì)反对(duì)的！因为(wèi)每所高校(xiào)都(dōu)有自(zì)己的优势(shì)学科，某些(xiē)院校的综合排名(míng)虽然低(dī)点，但单个学科(kē)上的实力(lì)、师资和地位可(kě)能非常拔(bá)尖，在业(yè)内领域具有很(hěn)高认可度(dù)（211院校(xiào)的(de)排名一般低于985，但(dàn)211高(gāo)校中某些学科的实力是(shì)一些985院校(xiào)无(wú)法企及的(de)，所以(yǐ)要淡化(huà)学(xué)校(xiào)的规(guī)模化，突(tū)出办学定位和特色(sè)，集中优(yōu)势师资和资(zī)源培育各专业的优秀(xiù)人才，这才是(shì)可取之道！）；

　　合肥工(gōng)业大学是(shì)211高校(xiào)（综合排名(míng)65左右），排名(míng)绝对在成都理工大学（综(zōng)合排名140左右）之(zhī)前，但(dàn)后者在地(dì)质方面有(yǒu)四个国(guó)家重点(diǎn)学科(kē)，培养的地(dì)质类人才(cái)质量(liàng)和数量比(bǐ)合(hé)肥工业(yè)大学的地质(zhì)毕(bì)业(yè)生普遍好，业内认可度也(yě)绝对更高(gāo)；

　　上外、北外并非(fēi)985高(gāo)校，但有谁敢(gǎn)否认上外、北外的语言(yán)类毕业生总体上(shàng)不如(rú)浙大、哈工大(dà)、上海(hǎi)交大的外语毕(bì)业(yè)生呢？教苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译，苟以天下之大而从六国古今异义(jiào)育(yù)的目的是提高人(rén)的综合素质和专业素养，中国很多高校为(wèi)求大求全疯狂盲目扩招专业，催(cuī)生(shēng)了一批又一(yī)批师资配置差、培(péi)养经验无、就业和(hé)培养质量劣的垃(lā)圾专业，这让无数懵懂学子成为学校弱(ruò)势专业(yè)的试验品和小白鼠，这是高等(děng)教育的(de)误区，是对(duì)社(shè)会和学生及家长十分不负(fù)责(zé)的！麻省理工学院等不少国外(wài)知名大(dà)学都能严格控制所设专业数(shù)目和招生数，虽然(rán)专(zhuān)业较少、学生不多，但(dàn)是做(zuò)出的贡献、培养(yǎng)的人才质量是我们(men)大家有目共睹的！只有学有(yǒu)所成，对社会贡献更大(dà)，回报更(gèng)多才能获得更好的发展渠道(dào)和待遇，对社会和个人这一点才是最重要(yào)的(de)；

　　如果无(wú)法实(shí)现教育应(yīng)有的(de)社会推进价(jià)值(zhí)和对受教育(yù)者(zhě)的价值，什么都白(bái)谈！那教育(yù)就是在浪费他人青春、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人！建议广大考生在选择(zé)学(xué)校(xiào)和专(zhuān)业的(de)时候结合个人理想、爱(ài)好，综(zōng)合考虑学(xué)校学科师资、办学历史、省(shěng)部(bù)级和国家级重点(diǎn)学(xué)科设置情(qíng)况(kuàng)、教师论文和(hé)科研项目情况、毕业生就业质量和社会声(shēng)誉(yù)等(děng)综合考(kǎo)虑(lǜ)，理(lǐ)性(xìng)判断和选择学苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译，苟以天下之大而从六国古今异义校及专(zhuān)业；

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