为什么在“妲己”前加上(shàng)“学(xué)术”两(liǎng)字呢？这(zhè)就要谈到苏某的(de)学术成就了。

苏(sū)某学术成就斐然，发(fā)表(biǎo)过多(duō)篇重量级(jí)的论文，想(xiǎng)必(bì)该是学术大(dà)牛(niú)了。

没想到(dào)，一(yī)次博士论(lùn)文(wén)答辩(biàn)以及知情人的透露，将苏某推上了(le)风口浪(làng)尖，学(xué)术成果受人质疑，“学(xué)术(shù)妲己”的称号不胫而走。

有人在网上称，苏某和博士(shì)生导师顾某(mǒu)有(yǒu)染，苏某(mǒu)发表过的(de)多篇(piān)重量级论(lùn)文，背后均(jūn)由(yóu)顾某主导。

苏某(mǒu)的上位(wèi)史被人(rén)曝光。

知(zhī)情人士称，苏某小三(sān)上位(wèi)，成功挤掉顾某的原配，最终转正，得以和顾某(mǒu)双宿双飞(fēi)。

这一消息的真假性未知(zhī)，但这种说法闹得如此沸沸扬扬之际，当事(shì)人受到如此(cǐ)大的声讨，竟然没站出来澄清。

苏(sū)某和(hé)顾(gù)某的(de)过往曝(pù)光在阳光下后，网友还继续(xù)深挖。

苏某的硕士毕业院校受到牵连。

苏(sū)某2019年硕士(shì)毕业于(yú)重庆理(lǐ)工大学，按照(zhào)毕(bì)业的时间推算，苏某(mǒu)年龄大(dà)概在(zài)94年左右。

接着她考入了华(huá)南(nán)理工大学，师承顾成，开(kāi)始继续(xù)深(shēn)造攻读博士。

迄今为止，苏(sū)某已经发(fā)表了SCI论文(wén)十九(jiǔ)篇。

其中还以(yǐ)第一作者(zhě)的身份在nature、Angew等世界顶级期刊上发(fā)表了10篇论文，同(tóng)时(shí)还有6篇的授权(quán)专利。

仅仅硕士期间(jiān)，苏某就发表了7篇自己为第一作者的文(wén)章，还(hái)申请了多篇专利。

正是由于(yú)她与(yǔ)顾成博导如今的关(guān)系，令(lìng)人怀疑，苏(sū)某在(zài)硕士期间取得的诸多(duō)成果是(shì)否也和她(tā)的硕士导师(shī)杨(yáng)某某，也就是(shì)重庆理工大学的研(yán)究生院(yuàn)的(de)副院长有一定(dìng)关(guān)系。

当然这(zhè)是网(wǎng)友的猜测，真(zhēn)假也(yě)必然得(dé)不到(dào)验证。

但我想她的硕导看到这样的消息时，内(nèi)心肯定在瑟瑟(sè)发抖。

本科院(yuàn)校也(yě)无辜躺枪。有人质(zhì)疑她本科院校是一所二(èr)本(běn)大(dà)学，实力不行(xíng)，教出来的学生能(néng)有(yǒu)科(kē)研(yán)水平吗？

其实这种看法(fǎ)是不对的。普通的二本院(yuàn)校中也有研究能力(lì)出色(sè)的(de)人(rén)或老(lǎo)师，这一点毋庸置疑，只是普通院(yuàn)校的顶尖的研(yán)究水(shuǐ)平大概率比不(bù)上名(míng)校，但不能认为二本院校的学生出(chū)不了好(hǎo)成果。

看到苏某所取(qǔ)得的这(zhè)些成(chéng)果，真(zhēn)的令人有些惊悚(sǒng)，为(wèi)何用这个(gè)词？

取得如(rú)此丰硕成果的学生，不是天才，就(jiù)是(shì)天(tiān)才。因(yīn)为(wèi)作(zuò)为一个博(bó)士研究生来说，特别读过(guò)研究生的(de)人，必然(rán)都有深刻(kè)体(tǐ)会。

三到(dào)五年的(de)时间，根本没(méi)有如此多的时间，产生如此(cǐ)多的成果，除(chú)非是天才。对于90%以上的博士研究生，毕(bì)业时能发5篇左右SCI论文就已(yǐ)经不错了，能发表一篇nature的话，那(nà)真的已经鹤(hè)立鸡群(qún)。

由此(cǐ)来(lái)看，苏某绝对是研(yán)究(jiū)人才中(zhōng)的天才型人物，不(bù)可(kě)多得的科研新星。

但是(shì)由于她和导师之间扑朔迷(mí)离的关(guān)系，令她(tā)的学术成果受(shòu)到了质疑。

有网友(yǒu)“深明大义”，认为苏某和顾某(mǒu)在一(yī)起，那是两人的(de)感情私(sī)事，旁人不应该说(shuō)三道四。

这种想法，表(biǎo)面看似乎有几分(fēn)道理，其(qí)实不然。

其一，学术不端(duān)，是对学生(shēng)不负责任(rèn)。

苏某和顾(gù)某谈恋爱可以，但如果苏某因为恋爱关系得到多篇重量级论文(wén)，使得(dé)她成为(wèi)高校导师(shī)，那(nà)这样(yàng)水(shuǐ)平的人(rén)成为学(xué)生(shēng)导师后(hòu)，明显对学生不(bù)负(fù)责任，误人子弟。

其二，通过学术不端的成果谋(móu)取(qǔ)职(zhí)位(wèi)，这对于努力(lì)打拼的学术人不公平。

其(qí)三(sān)，此(cǐ)手段会造成恶劣(liè)的(de)社会(huì)影响。

如果大家(jiā)有样学样，不去(qù)努(nǔ)力耕(gēng)耘自己的(de)成果，学到真本(běn)事，而通过(guò)这些(xiē)非正常(cháng)的手段上(shàng)位(wèi)，那整个学术环境还怎(zěn)么进步？科研能力如(rú)何(hé)提升？高科技领域如何突破(pò)？

苏某未(wèi)来何去何从，我们(men)拭目以(yǐ)待。

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