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  12月4~6号,继续教育学院院长叶勇一行赴成都多所高(gāo)校调研学习。

  调研组(zǔ)检查(chá)了四川交通职(zhí)业技术学(xué)院(yuàn)、四川交(jiāo)通运输学校(xiào)2个函授教(jiào)学点(diǎn)的面授工(gōng)作,并(bìng)调研(yán)学习了函授点所在学校(xiào)和成都中医药(yào)大学(xué)继续(xù)教(jiào)育工作(zuò)的成功(gōng)经(jīng)验。

  四川交通(tōng)职业(yè)技术学院是(shì)全国(guó)高(gāo)职院校前50强、四川(chuān)省前(qián)三强,具(jù)有极强的行业特色与(yǔ)办学实(shí)力,也是我校最早一(yī)批校外(wài)成人(rén)教育函(hán)授(shòu)站。

  四(sì)川省交通运输职业(yè)学(xué)校是我校(xiào)在四川设立(lì)的两(liǎng)个函授(shòu)站(zhàn)之一,10多(duō)年来(lái),一直与我校合作开展成人学历(lì)教育专科层次的人才培(péi)养。

  在两(liǎng)所合作院校,大家就(jiù)学历继续教育的教(jiào)学(xué)模式、教学管理改革进行了(le)深(shēn)入探讨,共同分析(xī)了(le)当前学历和非(fēi)学历继续(xù)教(jiào)育所(suǒ)面临(lín)的问题,讨论了继续教育(yù)未(wèi)来的发展方(fāng)向,并就如何拓展(zhǎn)非学历培训(xùn)的(de)市场(chǎng)、提高培训质量、资源共享(xiǎng)等方面达成了合(hé)作意向。

  在成(chéng)都中医药大(dà)学,调研组一行了解(jiě)了该校小黄人名字分别叫什么如何发挥全国双一流学校学科专业优势,通过设置中医学、护理学、营养食品与(yǔ)健康等专业性极强的专业,通(tōng)过在全省各地(dì)市州全覆盖设立函(hán)授点,通过先进(小黄人名字分别叫什么jìn)的教学管理(lǐ)模式、教(jiào)学质量保障措施,拓展(zhǎn)学历继续教(jiào)育(yù)市场,确保近三年(nián)录取规模(mó)近万(wàn)人的有效做法。

  交流中,双方还共同(tóng)分析了学历和非(fēi)学历继续(xù)教育面临的生(shēng)源(yuán)下降(jiàng)、培(péi)训(xùn)市场竞争日趋(qū)激烈等新的(de)发展形(xíng)势,讨论了继(jì)续教育如何支持高校“双(shuāng)一流(liú)”建设、“新工科”“新(xīn)医(yī)科”建设,如何准确定位和未来发展思路等问题(tí)。

重(zhòng)庆交(jiāo)通大学继(jì)续教育学院(yuàn)的(de)介绍

  继续教育学院是重(zhòng)庆交通大学(xué)负责学历教育与非学历教育管(guǎn)理的二级教学机(jī)构。

  学院有在岗教职兆唤工(gōng)59人(rén),有(yǒu)中(zhōng)级(jí)以上专业(yè)技术职务人(rén)员38人,其中副高级以昌如上职称(chēng)12人,具(jù)有较强的师资力量(liàng)。

  学(xué)院(yuàn)已(yǐ)拥有函授、自考、成(chéng)人脱产和岗位(wèi)培训等多种办学形式。

  其(qí)中,继续教育中的学历教(jiào)育分布15个省、市;各类各族迅凯层次专业方向50多(duō)个;岗位培训拥(yōng)有全国20多个省(shěng)、市的办学网点。

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