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爬山是什么性暗示,男女常用的7句性暗示语

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  带符号搬家法

  当(dāng)一个计算(suàn)题只有(yǒu)同一级运算(只有乘除(chú)或(huò)只有加减运算)又没有(yǒu)括号时(shí),我(wǒ)们(men)可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运算(suàn)中添括号时,括号(hào)前是加号,括号(hào)里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括(kuò)号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号(hào)前(qián)是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要知道好(hǎo)朋友数。

  一(yī)位数(shù)中,那两个数相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和(hé)8,3和(hé)7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数(shù)两(liǎng)两相加等(děng)于10,我们把(bǎ)他们叫做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法学会(huì)了,现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数(shù)。

  十位上的(de)1代表1个10,个位(wèi)上的(de)5代表1个5。

  所以(yǐ),可(kě)以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗(ma)?够减(jiǎn),5-3=2,10没有(yǒu)动(dòng),用2+10就(jiù)是(shì)结果。

三年级数(shù)学(xué)快速口算方法

  只要熟练(liàn)掌握(wò)计算法则和运算顺序,根据(jù)题目(mù)本身的(de)特点(diǎn),使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计算(suàn)方法(fǎ),化(huà)繁为简,化(huà)难为易,就能算得又(yòu)快又(yòu)准(zhǔn)确(què)。

  先为大家(jiā)介(jiè)绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带(dài)符号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同(tóng)一(yī)级(jí)运算(suàn)(只有乘(chéng)除或只有加减运算(suàn))又没有括号(hào)时,我们可(kě)以(yǐ)“带(dài)符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号(hào)时,括号前是加号,括号里(lǐ)不变号,括号前是减号,括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时(shí),括号(hào)前是(shì)乘号,括号里不(bù)变号,括号前是(shì)除(chú)号,括号里要(yào)变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中去括号时(shí),括号(hào)前是(shì)加号(hào),去掉(diào)括号(hào)不变(biàn)号,括号前是减号,去(qù)掉括号要变号(原(yuán)来(lái)括号里的加(jiā),现在(zài)要变(biàn)为减(jiǎn);原(yuán)来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去括号(hào)时,括号前是乘(chéng)号,去(qù)掉括号(hào)不(bù)变号,括号前是除号,去掉括(kuò)号要变(biàn)号(原(yuán)来(lái)括号里(lǐ)的乘(chéng),现在就要变为除(chú);原来是除,现在(zài)就(jiù)要变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括号里是加(jiā)或(huò)减运算(suàn),与另一个(gè)数相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注意相(xiāng)同因数(shù)的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到名字,就知道这个方法的含义。

  用(yòng)此方(fāng)法时(shí),需要注意观(guān)察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆分法(fǎ)就是为了方便计(jì)算,把(bǎ)一个(gè)数(shù)拆成几个数(shù)。

  这(zhè)需要掌(zhǎng)握(wò)一些“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要注(zhù)意不要改变数的大(dà)小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算(suàn)方法,需要通(tōng)过持之以恒的(de)练习,提(tí)升(shēng)计算能简液力(lì),这样,无论平时(shí)做(zuò)作业(yè)还是考(kǎo)试都能游刃有余。

  建议家(ji爬山是什么性暗示,男女常用的7句性暗示语ā)长(zhǎng)每天抽出5分钟(zhōng)时间,帮助(zhù)孩子(zi)进行口算练(liàn)习,培养孩(hái)子快速、准确口算的(de)能力(lì)。

  在练习(xí)过(guò)程中,也要记录好用时,做完后马上(shàng)核(hé)对正误,并(bìng)分(fēn)析做错的(de)原因。

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