工科与理(lǐ)科是什(shén)么(me)意思，工科、理科是理科和工科的区别总的来说，理学研究的是(shì)科学，工学研究(jiū)的是技术；理学注重理论研究，工(gōng)学注重实际应用；理学培养的目标(biāo)是科学家，工学(xué)的培养目(mù)标是工程师的。

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工(gōng)科与理科是什(shén)么(me)意(yì)思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学(xué)研究的是(shì)科学(xué)，工(gōng)学研(yán)究(jiū)的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注(zhù)重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科(kē)学家(jiā)，工学的培养目标(biāo)是工程师(shī)。

　　典(diǎn)型的(de)理学专业如数学、物理学、声(shēng)学(xué)、化学等(děng)；

　　典型的工科专业如环境科(kē)学与工程、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

　　工科（工程(chéng)学(xué)）是指(zhǐ)如(rú)材料科学(xué)、计算机、信(xìn)息、电(diàn)子、机(jī)械(xiè)、电气、建筑、水(shuǐ)利(lì)、汽车、仪器等研究应用技术和工(gōng)艺的(de)学问。

　　工程学(xué)或(huò)工学即“应用科学和技(jì)术的原理，来(lái)解决(jué)问题”。

　　工(gōng)程师通过想(xiǎng)象，判断和推(tuī)理，将科学、技术、数(shù)学和实践经验应(yīng)用到设计、制(zhì)造、对象或程序的操作中。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学原理(lǐ)应用至工业(yè)、农业各(gè)个生产部(bù)门(mén)所(suǒ)形成的(de)诸多工程学科也称为工科或(huò)工学。

　　工科是(shì)应用数学、物理(lǐ)学、化学等基础科学的原理，结合生产实(shí)践所积累的技术经验而(ér)发展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水利类、材料类、电工(gōng)类(lèi)、电(diàn)子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化(huà)工制(zhì)药类等等。

　　工科的培养目(mù)标是(shì)在相应的工(gōng)程领域(yù)从(cóng)事规(guī)划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的(de)选择(zé)研究(jiū)和管理等方面工作的(de)高(gāo)级(jí)工(gōng)程(chéng)技(jì)术人才。

　　主要是要培养实(shí)际应(yīng)用能力的(de)工作人员。

　　以上所述(shù)主要指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型工(gōng)科是(shì)指为(wèi)适(shì)应高技术发展(zhǎn)的需(xū)要而在有(yǒu)关理科基础上发展起来的学科(kē)。

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