小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的字越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩)是用碳的同素异(yì)形体之一石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般(bān)情(qíng)况下的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可识别的(de)卡片，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说(shuō)，学习写字实际也是一种行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一边学习(xí)好(hǎo)功课(kè)，一边(biān)进行(xíng)抄(chāo)写(xiě)练习，可以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自(zì)然(rán)形成了行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩(gǒng)固知(zhī)识(shí)，又(yòu)提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本(běn)的(de)一项技能，当(dāng)然有很(hěn)多人(rén)认(rèn)为现在可以(yǐ)用(yòng)打字机代(dài)替写字，写字教学(xué)不必(bì)再强调了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多时(shí)候(hòu)还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人的(de)交(jiāo)流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得好(hǎo)坏，与他的学(xué)习(xí)有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学习(xí)时(shí)也比较细心、认真，而字写(xiě)得(dé)潦草的(de)学生(shēng)，其学习也比较粗(cū)心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读(dú)书与写字可以变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常(cháng)重视，在家书中对于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都不(bù)算大(dà)事(shì)，但(dàn)对于一个人一生(shēng)的成长关系甚(shèn)大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用(yòng)什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下(xià)铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的(de)H和B的含(hán)义，虽(suī)然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示(shì)硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示(shì)软质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩比如4B比2B要(yào)黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问(wèn)有(yǒu)经验的老(lǎo)司(sī)机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅笔，大(dà)都会(huì)推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适中(zhōng)；加之小孩(hái)子写(xiě)字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来是很(hěn)有道理(lǐ)的(de)。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次(cì)拿(ná)笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和(hé)大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时(shí)间(jiān)的(de)教学，才(cái)发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩(hái)子写(xiě)字(zì)普(pǔ)遍比(bǐ)较用力？

　　我的(de)解释是(shì)，因为HB的(de)铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写(xiě)出来的(de)字(zì)能够(gòu)看清，小朋友会不(bù)自(zì)觉加大力量，力量大到第(dì)二(èr)页(yè)，甚至(zhì)于第三页(yè)都留有(yǒu)很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字(zì)效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力写(xiě)字实(shí)在太容易(yì)让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不(bù)全(quán)，为(wèi)了加大力量，只能(néng)用错误的执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率很(hěn)高的原因（在我看(kàn)来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当(dāng)是执(zhí)笔姿势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想写(xiě)出(chū)来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却更加黑白(bái)分(fēn)明(míng)。

　　因为不需(xū)要特别用力写字(zì)，执笔姿(zī)势自然(rán)也就(jiù)容易正(zhèng)确(què)了。

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