又一起悲剧发生，这一次悲剧，是(shì)连环悲剧，是上(shàng)次悲剧后再次发生的(de)悲剧。

除悲痛外，还(hái)能怎样？

如何避免(miǎn)类似的二次悲剧发生(shēng)，是(shì)时候深入(rù)思考了！

想必大家都(dōu)知(zhī)道了(le)，前些天，一个小孩子，在(zài)学校里，被一个老师(shī)所碾压，最终失去(qù)生命(mìng)。一(yī)个活(huó)蹦乱(luàn)跳(tiào)的(de)孩(hái)子疏忽(hū)间淹没在(zài)了尘世之中，父(fù)母必然接受不了这种(zhǒng)事实。

孩子的妈妈情绪几(jǐ)乎崩溃，只有去学校(xiào)要说法。

拉过横幅，大(dà)声(shēng)哭过，严厉(lì)呵(hē)斥过肇事(shì)者(zhě)。

一个正常的(de)母(mǔ)亲，早上(shàng)出门还健康(kāng)活泼(pō)的孩子，学校内(nèi)意外身亡(wáng)，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这位妈妈做着几乎所有母亲都(dōu)会做的(de)事时，“网络(luò)圣人”出现了。

他(tā)们批评(píng)这(zhè)位母亲的做法(fǎ)极端，主观认定(dìng)“闹下(xià)去”的目的就一个(gè)，为了更多的(de)赔偿。

苍天大地，这种(zhǒng)圣人怎(zěn)么在(zài)网上这么多，他们不食人(rén)间烟火吗？

在孩子去(qù)世后，这些(xiē)“网络圣人”可(kě)以在家正常(cháng)睡(shuì)觉、吃饭吗(ma)？

在学(xué)校发生了事故，为什么不(bù)能去要个说法？

这些人(rén)，事不关己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭得都厉害。

这还(hái)不是(shì)这位年轻母亲遭(zāo)受的仅有的(de)网络语言暴力，她的穿着打扮也被“网络圣人(rén)”不停(tíng)地谴责和调侃(kǎn)。

有人称，这(zhè)是孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有人称，妈妈的(de)穿着打扮是(shì)用(yòng)了心(xīn)的，化(huà)妆了。

还有人看到这位妈妈，由于(yú)长得漂亮年轻，称她可能是做(zuò)不正当行业，孩子长大后(hòu)也(yě)不是好人。

还有人称，这样拉横幅去学校要说(shuō)法(fǎ)，不(bù)就是嫌赔偿少，想多要点钱(qián)吗？

以上这些人，没有言词可以形容他们的阴(yīn)险(xiǎn)恶(è)毒。

在一定程度上，他们比肇事者(zhě)还要残忍(rěn)，并且他们毫无良知。

长(zhǎng)得(dé)漂亮，化妆，说话冷静(jìng)，都成罪过(guò)了？

哭(kū)天喊地时说的人家闹事，冷静说(shuō)话时(shí)，说这不(bù)像去(qù)世孩子妈妈的表现。

还能(néng)怎(zěn)么做，怎么做在网络喷子(zi)和(hé)网络(luò)圣人(rén)的(de)眼(yǎn)里(lǐ)都是错。

如今，这位93年如(rú)此年轻的妈妈(mā)已经跳楼(lóu)身亡了，正(zhèng)中他(tā)们的下怀。

孩子刚走(zǒu)几(jǐ)天(tiān)，母亲也(yě)撒手(shǒu)人寰，陪孩(hái)子去了。

毫无(wú)疑(yí)问，这(zhè)些网络(luò)暴力令原本心(xīn)碎的母亲伤(shāng)透了心。

她寻(xún)求心灵(líng)的寄托(tuō)，渴望得到(dào)宽(kuān)慰(wèi)，期望孩子(zi)的死(sǐ)得到(dào)公(gōng)正的反(fǎn)馈。但“网络圣人”对(duì)这些人之常情的需求冷漠(mò)处之(zhī)，并且火上浇油(yóu)，雪上(shàng)加霜。

这种网络(luò)暴力(lì)所造成的二次伤害，已经不是(shì)第(dì)一次了。

刘学(xué)州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州(zhōu)事件在网络上引起了轩(xuān)然大波(bō)，他一心寻找自己(jǐ)的(de)亲生父母，但由于种种(zhǒng)原因(yīn)，最后却和亲生(shēng)父母反目成仇(chóu)。

最终(zhōng)，一个未成年人(rén)在网络上经受(shòu)着腥风血(xuè)雨，被那些网(wǎng)络道德(dé)圣(shèng)人(rén)肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她(tā)们用恶(è)毒的内心去(qù)揣摩一个未成年(nián)人(rén)，把各(gè)种恶毒的想法强加(jiā)在(zài)一(yī)个未成年(nián)人(rén)身(shēn)上。

果然(rán)，他们(men)得(dé)逞了，刘学州在美丽的(de)海边自杀(shā)了。

等到刘(liú)学(xué)州(zhōu)自杀后，网络上又铺天盖地(dì)的充斥(chì)着(zhe)一种论调。

“为什(shén)么要网暴刘学州？他是多么好的孩子啊，品学兼(jiān)优，他多么懂事啊！”

这(zhè)时候在网络上(shàng)再也找(zhǎo)不到(dào)网络喷子的(de)身影。

这次，这位跳楼(lóu)妈妈得到的还是(shì)这样的“待遇”。

没(méi)出事前(qián)，网络(luò)喷子极尽阴(yīn)险之意(yì)攻(gōng)击他，等到这位(wèi)妈(mā)妈已经失去(qù)生命时，这些网络喷子又(yòu)集体(tǐ)消失的无影无踪了。

难道他们说过如此恶毒(dú)，甚(shèn)至于要人性命(mìng)的歹毒的(de)话(huà)后(hòu)，就能这样安然无恙了？

其实(shí)，网络暴力(lì)只(zhǐ)是造(zào)成他们(men)想不(bù)开的其中一(yī)个原因。

网络暴(bào)力在一(yī)定程度上是催生该妈(mā)妈纵身一跃的一根稻(dào)草。

在(zài)我看来，真(zhēn)正最终(zhōng)使(shǐ)该妈(mā)妈走入极端的不(bù)仅是(shì)网暴。

当人遇到一件或多件认为不合理(lǐ)的事情时，如何能有相(xiāng)对完善的途径，解决(jué)其所遇到的问题，这才(cái)是重中之重。

人非圣贤，要将其行为桎(zhì)梏在途径的(de)轨迹(jì)内。

网络是(shì)把双刃剑(jiàn)，想(xiǎng)通过(guò)它(tā)解决问题，必须能经受随时而来的暴风雨。

等(děng)诉诸(zhū)网(wǎng)络时(shí)，人已经被推到了悬(xuán)崖边(biān)缘，心灵(líng)处于极度疲倦(juàn)和(hé)茫然之中。除非(fēi)内心足(zú)够强大，不然任(rèn)何的风吹草(cǎo)动都可能令人跌(diē)入深什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级渊。

那么，当人将遭遇公布在网络时，如何形成(chéng)保(bǎo)护机(jī)制(zhì)，避(bì)免人受到无谓的网络(luò)暴力(lì)，也至关重要(yào)。

我们需要(yào)提(tí)高同理心和法律素(sù)养。没有同理心的人，任何(hé)人(rén)做任何事，他们都有批判的角度和方式。然而当他(tā)们遇到事(shì)时，他们跳的(de)比谁都高(gāo)，乱的比谁都(dōu)响。

幼小的(de)孩(hái)子去了，年轻的妈妈也跟着去了，人世(shì)间(jiān)，还有什么比这更令(lìng)人(rén)心(xīn)伤？呜呼哀哉！

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