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幼儿园晨(chén)间谈(tán)话内容有哪些小(xiǎo)班，幼儿园晨(chén)间谈话内容有(yǒu)哪些中班

　　幼(yòu)儿(ér)园晨(chén)间谈话内容(róng)有：1、以(yǐ)选择幼儿感兴趣(qù)的趣事为主(zhǔ昆虫界的老大是谁，世界最强虫王第一名)的话题：不同(tóng)年龄段的(de)孩子，生活经验和被(bèi)他们关注的内容都有所(suǒ)不同，所以晨谈的内容要根据(jù)本班幼儿的特点，因人、因时、因事制宜的进行形式(shì)多(duō)样、生动活泼的交(jiāo)谈。

　　内容要从(cóng)幼儿的(de)兴趣和(hé)近日(rì)生活的(de)共同点出(chū)发(fā)，切入点要小而(ér)有趣，这样才能引起幼(yòu)儿的关注。

昆虫界的老大是谁，世界最强虫王第一名　　如“我喜欢(huān)的小动物”、“我(wǒ)喜爱的玩具”等这些话题(tí)都是(shì)小班幼(yòu)儿熟悉喜爱(ài)的，有一(yī)定(dìng)的经(jīng)验基础，才使幼儿交谈(tán)起来有话想说(shuō)，有话要(yào)说(shuō)。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等(děng)这些话题又(yòu)是中班(bān)幼儿所熟悉(xī)和喜(xǐ)爱(ài)的(de)。

　　2、以培养幼儿(ér)良(liáng)好(hǎo)行为习(xí)惯为目的的话(huà)题：晨间谈(tán)话时也可以渗透(tòu)孩子生活习惯方面(miàn)的(de)教育。

　　给孩子(zi)讲解不乱扔纸屑的(de)好处，让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯(guàn)，勤洗澡换衣等等(děng)。

　　如：长假后(hòu)，发现小班孩(hái)子们的进餐习惯退(tuì)步了，大部分的孩子进食(shí)量小，而且自己不主(zhǔ)动独立进餐，总等(děng)着老(lǎo)师(shī)喂的现(xiàn)象非常严重(zhòng)。

　　因(yīn)此(cǐ)，我们(men)利(lì)用晨(chén)间(jiān)谈(tán)话(huà)向孩子们讲述“我是好宝(bǎo)宝(bǎo)”的故事(shì)，鼓励孩子们(men)自己(jǐ)独立进餐(cān)，不(bù)要(yào)大人喂，吃(chī)完自己的(de)饭菜(cài)。

　　很(hěn)快(kuài)经过两(liǎng)周的时(shí)间(jiān)孩子们(men)早上回园的情绪稳定多了，哭闹(nào)的现象少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿知识开拓(tuò)幼儿视野为(wèi)主的话(huà)题：爱玩是幼儿的(de)天性，游戏是孩子的(de)最爱。

　　所以为了培养幼儿想说、敢(gǎn)说、会说的习(xí)惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们(men)玩(wán)了说反词、接词、成语(yǔ)小秘(mì)密等语言游戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语(yǔ)，知识问答类的题目(mù)，启发开动幼儿(ér)的小(xiǎo)脑筋，训(xùn)练幼儿的思维能力。

　　及时奖励爱动脑筋的(de)幼儿，激励默默无闻的(de)幼(yòu)儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿(ér)园晨间谈话内容有(yǒu)哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们(men)喜(xǐ)欢看动画(huà)片吗？喜(xǐ)欢看什么动(dòng)画(huà)片呢？

　　（2）你(nǐ)为什么(me)喜欢(huān)看(kàn)这个(gè)动画片呢(ne)？

　　2、出示动画片人物图(tú)片，引导(dǎo)幼儿就这些(xiē)动画片人物和他们所在的动(dòng)画片进行交谈。

　　（1）小朋友们(men)看这是谁？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部(bù)动(dòng)画片吗(ma)？为什(shén)么？

　　3、幼(yòu)儿分组自由交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁边的小朋友(yǒu)说说自己(jǐ)最喜欢的动(dòng)画片是(shì)什么，为什么喜欢(huān)这(zhè)个(gè)动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要轮流(liú)讲(jiǎng)，不要(yào)抢着讲，其他小朋友说(shuō)话时要安静地倾听。

　　（3）教师到小组(zǔ)内(nèi)倾听幼儿的谈(tán)话，慧(huì)孙禅(chán)留意(yì)讲得(dé)好的(de)、内(nèi)容(róng)新颖(yǐng)的小(xiǎo)朋友，对不(bù)愿或不敢(gǎn)交谈等谈话(huà)有障碍(ài)的(de)小朋友(yǒu)进行(xíng)鼓励和(hé)指导(dǎo)。

　　（4）在(zài)大家(jiā)讨论(lùn)得差不多(duō)的时候，请讲得好的小朋友上前分享他喜爱的(de)动画片。

　　4、通过提问(wèn)拓展谈话(huà)范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片(piàn)人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教(jiào)师以平行谈话的方式提供新的谈话经验。

　　如，小朋友们都说了(le)自己最(zuì)喜欢的动画片，下面，老(lǎo)师也和小朋友(yǒu)们分享一下老师最喜(xǐ)欢的动画片，老师最(zuì)喜欢(huān)的动画片(piàn)是《西游记凯禅》，因为《西游记》里的动(dòng)画人(rén)物很多(duō)，他们都各有特色，其中老(lǎo)师最喜欢的是孙悟(wù)空(kōng)，因为他正义(yì)、聪明、勇敢，这些优(yōu)点都是值得我们学(xué)习(xí)的。

　　（4）引入(rù)新的谈(tán)话经验后再组织幼儿(ér)交(jiāo)谈。

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