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  少林武术学校教的武术实(shí)用(yòng)吗?相信有(yǒu)很多家长或(huò)者学(xué)生都会有这样的疑(yí)问。

  不(bù)管武(wǔ)术(shù)功(gōng)底如何深(shēn)厚(hòu),如果脱离了社(shè)会(huì)对人才的需求,也是一种人(rén)才的浪(làng)费,耽误孩子的青春与成长(zhǎng)。

  所(suǒ)以学习武术最关键的还是实用性。

  嵩山(shān)少林寺(sì)武校开设有从(cóng)幼儿(ér)班到(dào)高中(zhōng)(中(zhōng)专)的课(kè)程,武(wǔ)校(xiào)以“以武(wǔ)术为特(tè)色,重(zhòng)视文化教学”为办学(xué)理念(niàn),以“素质教育 武术武德(dé)教育 心理健康教育(yù) 、养成(chéng)教育 、道德法制教育 、感恩励志教育(yù) 、亲情教育、赏识(shí)教育、纪(jì)律教育、换位教(jiào)育(yù) 、挫折教育 、文化(huà)课补习,特色教育” 的办学方向。

  文化课课程(chéng)按照河(hé)南省教学大概(gài)开设,并严(yán)格按照大纲进度进行,严格(gé)进行(xíng)教(jiào)学管理,保证教学质(zhì)量。

  学校文(wén)化成(chéng)绩在同类的武术学校中排(pái)名前列,在全国(guó)高考中都可报考各大高(gāo)等院校。

  嵩山少林寺武(wǔ)校让孩(hái)子们(men)在文武教育中轻松快乐的体验中(zhōng)去感(gǎn)悟,去发现自身(shēn)的优点和(hé)不(bù)足,激发个人内在(zài)的强(qiáng)大的潜能,引(yǐn)导他们(men)改变(biàn)生活学习(xí)中的(de)不良习惯,培养学习兴趣(qù),增强自信心,磨练意志、完善心智。

  从而全方位提升(shēng)自我、完善自(zì)我、超越自(zì)我(wǒ),运(yùn)用(yòng)军事训练,生活体验,心理辅导,沟通互动(dòng),换位思考,兴趣塑造(zào),潜能拓展(zhǎn),文化补(bǔ)习等课(kè)程充分解决(jué)孩子自身问题,找到学(xué)习方法,提(tí)高学习(xí)兴趣(qù),从而(ér)实现“人要(yào)我学好(hǎo)”到(dào)“我要(yào)我做好”的(de)自主性转(zhuǎn)变。

  办学目标(biāo):让(ràng)每一个孩子找到自己的(de)目标不再(zài)迷茫(máng), 不再困惑,不再(zài)堕落(luò),树立正确的人生价值目标(biāo),做到自理,自立,自信,自强(qiáng)。

  温馨关爱与强化训练相(xiāng)结(jié)合关注每一个孩子独特的心(xīn)理(lǐ)特质,通过“一对一(yī)”的心理辅(fǔ)导,磨练意志,形成良(liáng)好习惯。

  河(hé)南少林寺武校毕业出路:经过(guò)培训(xùn)学习期满,达到相(xiāng)应的毕(bì)业(yè)水平,经考(kǎo)核合格后,有教(jiào)育局、体(tǐ)育局颁发相应(yīng)的文化课(kè)、武术课学业(yè)结业证书,学历(lì)证书(shū);

  全国(guó)通用(yòng)。

  并(bìng)100%安排、推(tuī)荐工作(zuò):1、参(cān)加国(guó)内、外,省内、外(wài)竞技(jì)武术比赛项目(mù);

  2、加入(rù)少林(lín)寺武僧表演(yǎn)团在(zài)国(guó)内、国外巡回演(yǎn)出(chū);

  3、向北京、天(tiān)津、郑州、武汉等(děng)各(gè)大(dà)体育院(yuàn)校输(shū)送优秀(xiù)专业(yè)武术教练人才;

  4、为公安警校、武警军(jūn)校(xiào)、特警部(bù)队定向(xiàng)培养高(gāo)级人才;

  5、向影(yǐng)视公(gōng)司、电影(yǐng)学院及中外影(yǐng)视界推荐功(gōng)夫特技演员;

  6、学成后,可回(h擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句uí)家办学者,我们(men)派同门弟子随(suí)同并(bìng)大力扶持;

   少林寺文(wén)武学(xué)院招生负(fù)责人:安老师本人为(wèi)少林寺文(wén)武学院(yuàn)招生(shēng)负责人,从事(shì)招(zhāo)生(shēng)计划六年的时间,如释(shì)小龙,释行宇等都(dōu)为本人介(jiè)绍(shào),经验丰富,给(gěi)我们(men)一次(cì)机会,还你孩(hái)子你个(gè)美好的未来,相信这(zhè)样将会(huì)影响您(nín)孩(hái)子的一生。

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