关(guān)于小(xiǎo)说中反复的作用(yòng)和表达效果，反复的作用和表达效果答(dá)题(tí)格式以及(jí)小说中反复的(de)作用和表达效(xiào)果，情节反复(fù)的作用和(hé)表达效(xiào)果，反复的作用和表达效果答题格式，反复的(de)作(zuò)用和(hé)表达效果(guǒ)举(jǔ)例(lì)，反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达(dá)效(xiào)果(guǒ)有区别吗等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

小说中反复的作用和表达效果(guǒ)，反(fǎn)复的作用和表达(dá)效果答题格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或语势。

　　2、起到反复(fù)咏叹，表达(dá)作者强(qiáng)烈情(qíng)感的作用。

　　3、使诗文的(de)格式整齐有序，而又回环(huán)起伏，充满语言(yán)美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创(chuàng)设意境(jìng)。

　　2、能突出景(jǐng)物的(de)特(tè)征(zhēng)，使人(rén)如见其形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反(fǎn)复就是根据(jù)表达需要(yào)，有意(yì)让句子或词(cí)语重复出现的(de)修辞(cí)方(fāng)法，反复就是为了强调某种意思，突出(chū)某(mǒu)种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落(luò)等。

　　反复(fù)的(de)类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感(gǎn)情或某种行为，连续两次(cì)以上使用(yòng)同一词语(yǔ)，达(dá)到强调的目(mù)的。

　　例句：沉默呵，沉默呵(hē)！不(bù)在(zài)沉(chén)默中爆发，就(jiù)在沉默中(zhōng)灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和珍君(jūn)》

　　简(jiǎn)析：鲁迅(xùn)先生在这里多次(cì)使(shǐ)用“沉默”一(yī)词，表达自己对政(zhèng)府的(de)愤怒(nù)和对民众觉醒的(de)期盼之情(qíng)。

　　2、词组或(huò)句子反复：

　　有时为了表达(dá)内(nèi)容或(huò)结构安排的需要，要连(lián)续(xù)两次(cì)以上使用同一个词(cí)组(zǔ)或句子。

　　例句(jù)：大山原来是这样的(de)！月亮原来是(shì)这(zh哈密瓜减肥期间可以吃吗，一个哈密瓜的热量等于几碗饭è)样(yàng)的！核桃(táo)树原来是这样的！香雪(xuě)走着，就(jiù)像第(dì)一(yī)次认出养育她成(chéng)人(rén)的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里连续三次反(fǎn)复使(shǐ)用“原来是这样的(de)”，表明了(le)香雪此时的快(kuài)乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小说(shuō)中(zhōng)最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜(xī)笔墨，连续两次重复以(yǐ)“我真(zhēn)傻(shǎ)，真的”开头的一大段。

　　简析：通过反复(fù)的强调，一方面(miàn)表达祥林嫂丧夫失子(zi)后的痛苦(kǔ)心情，同(tóng)时(shí)也反映鲁(lǔ)镇上的人们对她的(de)冷漠，有力地批(pī)判了摧残中国劳(láo)动妇女(nǚ)的封建礼(lǐ)教(jiào)。

反复(fù)的作用答题格式

　　反复:突(tū)出思想,强调情(qíng)感;承上启下，层次清晰;多次(cì)强调，增强感(gǎn)染力。

　　加(jiā)强语气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以奇(qí)代凡。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强语气等;

　　其(qí)他修辞手法及(jí)答题(tí)格式(shì):

　　比喻:化平淡(dàn)为生动，化深奥为(wèi)浅显，化抽象为具体。

　　答(dá)题(tí)格式:生动形象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地表(biǎo)现出了……，表(biǎo)达(dá)了……情感。

　　拟人:化(huà)物为人，拉近距离,亲切(qiè)自然:便(biàn)于(yú)对话,交流情感。

　　答题(tí)格式:生动形象地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生(shēng)动形象地表(biǎo)现(xiàn)出了.……，表达了……情感。

　　排(pái)比:内(nèi)容集敏升中(zhōng)，增强气势;叙事(shì)透辟，条分缕析;语(yǔ)气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题格式:强调(diào)了+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语(yǔ)势(shì)，加(jiā)强了(le)感情。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启(qǐ)示。

　　反问:加强语气，增强(qiáng)语势，表(biǎo)达了(的情(qíng)感(gǎn))，使文(wén)章有起伏。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气等(děng);

　　设问:自问自(zì)答(dá)，引起(qǐ)读(dú)者颤拿颂茄郑的(de)注(zhù)意和(hé)思考(kǎo)，使(shǐ)文章有起(qǐ)伏。

　　答题(tí)格式:强调，加强(qiáng)语气(qì)等;

　　对(duì)比:使所表现的事物特征或所阐述(shù)的道(dào)理观点更鲜明、更突出(chū)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 哈密瓜减肥期间可以吃吗，一个哈密瓜的热量等于几碗饭