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不(bù)拘于时(shí)句式类(lèi)型,不拘于时句式(shì)还原
被(bèi)动(dòng)句。于(yú),介词,表(biǎo)示被(bèi)动,受,被。
不拘于时,意思是不(bù)受时俗的拘(jū)束(shù)。
指不(bù)受当时以(yǐ)求师(shī)为耻的不(bù)良风气的束缚。
时(shí),时俗,指当时(shí)士大夫中(zhōng)耻于从师的不良风(fēng)气。
师说节(jié)选原文(wén):李氏子蟠,年(nián)十七,好古(gǔ)文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
余嘉其能行古道
被动(dòng)句。
于,介词,表示被动,受,被(bèi)。
不(bù)拘于时,意思是不受时俗的(de)拘束。
指不受(shòu)当(dāng)时以(yǐ)求师为耻的不良(liáng)风气的束缚(fù)。
时,时俗,指当时士大夫(fū)中耻于从师的不(bù)良(liáng)风气(qì)。
师(shī)说(shuō)节选原文:李(lǐ)氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之(zhī),不拘(jū)于时,学于余。
余嘉其(qí)能行古道,作《师说》以(yǐ)贻(yí)之。
翻译:李家(jiā)的孩子蟠,年(nián)龄十七,喜欢古文(wén),六经的(de)经文和传文(wén)都普遍地(dì)学习了,不受时俗的拘束,向我学(xué)习(xí)。
我赞许他能够遵行古人(从师)的途(tú)径,写这(zhè)篇《师说》来赠(zèng)送他。
不拘于时出(chū)处意(yì)思是不受(shòu)制于(yú)从(cóng)师的时俗限制(zhì)。
出自(zì)唐·韩愈《师说》。
翻译:李蟠(pán)不受世俗的(de)拘束,来向我学习。
拘:拘束
时(shí):世俗
余:我(wǒ)
学于(yú)余:向我(wǒ)学习
不拘(jū)于时句式(shì)
不(bù)拘于(yú)时句式(shì)是被动句。
这句话出自于师说,原文(wén)如(rú)下:
古之学者必有师(shī)。
师者,所以传道受业解惑(huò)也。
人非生而知之者,孰能(néng)无(wú)惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
生乎(hū)吾前,其闻道也固先(xiān)乎吾,吾从而师之(zhī);生乎吾后,其闻道也亦(yì)先乎吾,吾从(cóng)而师(shī)之(zhī)。
吾(wú)师道也,夫庸知其年之(zhī)先(xiān)后生于吾(wú)乎?是故无贵无贱(jiàn),无长无少,道之所存(cún),师之所存也。
嗟乎!师(shī)道之不传也久矣!欲人之无惑也(yě)难矣!古之圣(shèng)人,其出人也远矣,犹且从师而问焉(yān);今之众人,其下圣人也亦(yì)远(yuǎn)矣,而耻学于师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚(yú)人之所(suǒ)以为愚,其皆出于此(cǐ)乎?爱其孝清子,择师(shī)而教之;于其身也(yě),则耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书(shū)而习其句读者,非吾所谓派仿传其(qí)道解其(qí)惑者也。
句读之不(bù)知(zhī),惑之不解(jiě),或(huò)师焉,或(huò)不焉,小(xiǎo)学而大遗(yí),吾(wú)未见其(qí)明也。
巫医乐(lè)师百工之人,不耻(chǐ)相师。
士大夫(fū)之族,曰师曰弟子云者,则群(qún)聚而笑之。
问之,则曰(yuē):“彼与彼年相若也,道相似(shì)也(yě)。
位卑则足羞,官盛(shèng)则近谀。
”呜呼!师道(dào)之不(bù)复可巧羡前知矣。<一kg等于多少斤 1公斤等于2斤吗/p>
巫(wū)医乐师百(bǎi)工(gōng)之人,君(jūn)子不齿,今其(qí)智乃反不能(néng)及(jí),其可怪也欤(yú)!
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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呵呵,可以好好意淫了