历史对于(yú)我们的(de)意义是什么，是学习历史的意义：可以以史为鉴，古为今用的(de)。

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历史(shǐ)对于(yú)我(wǒ)们(men)的(de)意义是什(shén)么(me)，

　　学习历史(shǐ)的(de)意义：1、可以以(yǐ)史为鉴(jiàn)，古为今用。

　　2、认识历史的发(fā)展(zhǎn)规律(lǜ)，设计发(fā)展社会的理想蓝(lán)图。

　　3、可以揭示社会、历史的发展规(guī)律，预见未来，为(wèi)人类设(shè)计发展(zhǎn)社会的理想(xiǎng)方案。

　　4、增强参与意识(shí)，参(cān)加社(shè)会(huì)决策(cè)。

　　5、进(jìn)行爱国主义、民族团(tuán)结及道德教育。

　　历史，简(jiǎn)称“史”，指对人类社会过去的事件和活(huó)动，以及(jí)对(duì)这些事件行(xíng)为有(yǒu)系统的记录、研究和诠释。

　　历(lì)史(shǐ)是客观(guān)存在(zài)的，无论文学家们(men)如区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点(rú)何(hé)书写历史，历(lì)史(shǐ)都以自(zì)己(jǐ)的方式(shì)存(cún)在，不可改(gǎi)变。

　　其含(hán)义有(yǒu)三：1、记(jì)载和(hé)解释作(zuò)为一(yī)系列人类进程历史事件的(de)一门(mén)学(xué)科。

　　2、沿革(gé)，来历。

　　3、过(guò)去(qù)的事实。

　　历史的(de)问题在于不断发现真的过去，在于(yú)用(yòng)材料(liào)说话，让人如(rú)何(hé)在现(xiàn)实中(zhōng)可能成为可以(yǐ)讨论的(de)问(wèn)题。

　　历史是延伸的。

　　历史是(shì)文化的(de)传承，积累和扩展，是人(rén)区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点类(lèi)文明的轨(guǐ)迹。

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