大学的学分是(shì)啥意(yì)思，大学(xué)学分的规(guī)范是什么是(shì)学分制，教育形式的一种(zhǒng)，以选课为中心，教(jiào)师辅导为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过(guò)绩点和学分，衡量学生学(xué)习质(zhì)和量的归(guī)纳(nà)教育管理(lǐ)准则的。

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大学的学分(fēn)是啥意思，大(dà)学学分(fēn)的(de)规(guī)范是(shì)什么

　　学(xué)分制，教育形式的一种，以选课(kè)为中心，教师辅(fǔ)导为辅佐，经(jīng)过(guò)绩(jì)点和学(xué)分，衡量(liàng)学生

　　学习质和量的归(guī)纳教育管理准则。

　　与班建制、导师制(zhì)合称三大教育形(xíng)式。

　　19世纪末(mò)学(xué)分(fēn)制

　　创(chuàng)始于美国(guó)哈佛大学。

　　1918年(nián)北(běi)京(jīng)大(dà)学在(zài)国内(nèi)首先实施(shī)”选课制(zhì)”，1978年国(guó)内(nèi)一些有(yǒu)条(tiáo)件(jiàn)

　　的大学开端(duān)试行学分制，现在学分制变革已在国内高校全面推开(kāi)。

大学学分是什(shén)么意思

　　学分，是(shì)用于(yú)核算学生(shēng)学习量的(de)一种 计量单位 ，按(àn)学(xué)期核算，每门课程及实践(jiàn)环节的详细学分(fēn)数以专业 教育方案 的规则为准。

　　部分(fēn)校(xiào)园也有按学分收费的(de)准则。

　　经过学(xué)分(fēn)能够(gòu)评(píng)判学(xué)生在大学(xué)期(qī)间的学习常识的广度，学生获得的学分越多，阐明(míng)学生学(xué)到的东西也就越多。

　　在某些(xiē)大学中，学分(fēn)也变成了点评学生(shēng)优(yōu)异程度(dù)的(de)一个(gè)重要规范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一、学分制(zhì)概(gài)述

　　　　学分制，是指以选课为中心，以位置为辅佐，经过绩点和学分(fēn)衡量学生学习质量的归(guī)纳教育管理准则。

　　敬(jìng)缓学分制(zhì)创始(shǐ)于(yú)美国哈佛大学，与班建制、导师制合称三大教育形式(shì)。

　　二、学分制的分类(lèi)

　　　　1、学年学分(fēn)亮睁(zhēng)模制

　　　　既有学(xué)年约束的特征，又有彻底(dǐ)学(xué)分制的特征(zhēng)。

　　它既(jì)保留(liú)了学年制方案(àn珠海一共几个区最繁华的是哪个街区，珠海几个区？哪个区好？)性强(qiáng)、专(zhuān)业(yè)分类紧(jǐn)密完好(hǎo)的特性，又具有学分制(zhì)的某些长早樱处，比方(fāng)，在对课程的选修方面，给予学生在必定范围内的自由(yóu)度(dù)等(děng)。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻底(dǐ)学分制是一种把有必要获(huò)得的结业总学分(fēn)作为结(jié)业规范的一种教(jiào)育管理(lǐ)准则(zé)，它要求依(yī)照(zhào)培(péi)养目标和(hé)教育方案中各门课程(chéng)及(jí)教育(yù)环节的(de)学时量(liàng)，确认(rèn)每门课程的学分，设置必修课和(hé)选修课，规(guī)则各类(lèi)课(kè)程的份额，以及准予学生结业的(de)最(zuì)低总(zǒng)学分(fēn)。

　　　　3、绩点学分(fēn)制

　　　　绩点学分制是在学分制基(jī)础(chǔ)上发生的(de)一(yī)种能用以显现学生每(měi)门(mén)课(kè)程的(de)学珠海一共几个区最繁华的是哪个街区，珠海几个区？哪个区好？习成果的质量，以及学年和结业总(zǒng)成(chéng)果(guǒ)质(zhì)量的教(jiào)育管理准则(zé),，其(qí)核算公式为:学分(fēn)绩(jì)点(diǎn)=学分(fēn)×绩(jì)点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学(xué)分制也是(shì)在(zài)学(xué)分制的(de)基础上发生的一种能用(yòng)以显现(xiàn)学(xué)生对某些要点课程的学(xué)习质量，以(yǐ)区别(bié)学(xué)生专业水(shuǐ)平(píng)凹凸的教(jiào)育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　实施加(jiā)权学分(fēn)，将教育方案中(zhōng)的学(xué)分，依据课程类别，求学成(chéng)果差异(yì)等别(bié)离确(què)认(rèn)不(bù)同的(de)权重系(xì)数，方案学分乘以权重系数，得出加权学(xué)分，以区别(bié)学生学(xué)习成(chéng)果(guǒ)好坏，并(bìng)做为选拔尖子(zi)生(shēng)、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附(fù)加学分(fēn)制

　　　　附(fù)加学分制是在要求学生修满(mǎn)教(jiào)育方案(àn)规则的最低(dī)学(xué)格(gé)外，还应修珠海一共几个区最繁华的是哪个街区，珠海几个区？哪个区好？满课外附加学分才干结(jié)业的一种(zhǒng)教(jiào)育管理准则。

　　一般说来，课外附加学分可依据(jù)学(xué)生参与学科比赛与学术活(huó)动、思(sī)想品(pǐn)德与社会工(gōng)作、文体活动与(yǔ)公益活动(dòng)的状况(kuàng)来鉴(jiàn)定。

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