高考(kǎo)小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例(lì)题是小说标题的作用：情节(jié)上，点明中(zhōng)心事(shì)件(jiàn)或(huò)关键人、物，成为全文(wén)的线索(suǒ)；人物上，突出人物形象(xiàng)或品质；主(zhǔ)题上，揭示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨；表(biǎo)达(dá)上，比喻象(xiàng)征(zhēng)的运用，形象而又有生动，吸(xī)引读者(zhě)的阅读兴趣的。

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高考小说(shuō)标题(tí)的作用的答题(tí)模式，小说标题的作用的答题模式和(hé)例题

　　小说(shuō)标题的作用(yòng)：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物形象或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上，比喻象征(zhēng)的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情(qíng)节即围(wéi)绕这一线索(suǒ)展开，使文(wén)章结构(gòu)完整严谨。

　　文章的(de)写作线索大(dà)致可分为六大类(lèi)：人、事、物(wù)、时(shí)、空、情(qíng)。

　　和(hé)题目相关(guān)的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以(yǐ)某物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之情为(wèi)线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现(xiàn)具体(tǐ)事物(wù)、或具(jù)体情感，就答(dá)这一点。

　　1、点明了本文的(de)写作(zuò)线(xiàn)索(suǒ)。

　　2、指出线索是什么：以(yǐ)什(shén)么(me)为线索(suǒ)。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的(de)结构作(zuò)用：贯(guàn)穿(chuān)全文，使文(wén)章结构完整(zhěng)。

小(xiǎo)说标题的(de)作(zuò)用的(de)答题模式(shì)是什么?

　　小说标题作用答(dá)题(tí)格式：

　　（1）先看标题的表层(céng)义(yì)：（词语的含义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思(sī)考深层含义：（引申(shēn)义(yì)、比喻义、象(xiàng)征(zhēng)义）；人物与人物(wù)的关系（表明人物性(xìng)格、表明作(zuò)者的(de)情(qíng)感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作用的答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题(tí)字词。

　　就是从理解文章(zhāng)标题关键词的本义，字面(miàn)义(yì)入(rù)手，联系(xì)文(wén)章内容，得出标题(tí)的深(shēn)层含义或作(zuò)用(yòng)。

　　2、分析标(biāo)题(tí)修辞。

　　也就是(shì)从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物(wù)形象(xiàng)及(jí)隐含的情感(gǎn)来理解标题的(de)含义或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从(cóng)文章的(de)写作(zuò)内容，作者感情，主(zhǔ)题思想入手，分(fēn)析标(biāo)题揭(jiē)示(shì)的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括(kuò)文章(zhāng)的主要内容。

　　2、作为文(wén)章线索(suǒ)（文章情(qíng)节(jié)围绕这(zhè)一线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情(qíng)的出发(fā)点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引(yǐn)读者(zhě)兴趣(qù)。

　　表明(míng)写作对象当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛；关联主要(yào)情(qíng)节；贯穿(chuān)全文线索；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意(yì)含(hán)蓄，引(yǐn)人(rén)深(shēn)思；制贺橡(xiàng)造悬念，激发读(dú)者(zhě)的阅读兴趣。

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