提高幼儿记忆力方(fāng)法？为幼儿提供形(xíng)象(xiàng)、鲜明、生动(dòng)、富有浓厚(hòu)情(qíng)绪色(sè)彩的方(fāng)便记(jì)忆的材料的。

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记忆可以被篡改吗(ma)

　　记(jì)忆是可以被篡(cuàn)改的。

　　记忆是可以被篡改的，甚至是可以(yǐ)被(bèi)植入的(de)，而且方(fāng)法还非常的简单，先跟大家(jiā)说一(yī)个跟修改记忆有关(guān)的一个非常轰(hōng)动的事件(jiàn)。

　　1984年(nián)发(fā)生在米(mǐ)国马(mǎ)萨(sà)诸塞州轰动世界的阿米罗(luó)特(tè)X侵案，被害人是一个只有4岁半的小男孩凯斯，有一天(tiān)凯斯的妈妈发现凯斯最近一段时间(jiān)频繁的(de)尿(niào)床，

　　这是一个孩子遭到侵(qīn)害之后非常(cháng)容易出现的(de)一种信(xìn)号，凯斯的妈妈发见之(zhī)后就(jiù)让(ràng)凯(kǎi)斯的舅舅(jiù)去跟凯斯(sī)谈心，而舅(jiù)舅为了让凯斯(sī)敞开心扉，就跟凯斯(sī)讲了自己小时候去野外露营遭到了(le)侵害的经历。

提高幼儿记忆力方法(fǎ)

　　1、为(wèi)幼儿提供形象、鲜明(míng)、生动、富有浓厚情绪(xù)色彩的方便记忆的材料(liào)。

　　可以为(wèi)孩子提供他们感兴趣的(de)玩具或(huò)游戏(xì)，同时可以制作(zuò)许多色彩(cǎi)亮丽的卡片或图片，家长可在旁(páng)边配(pèi)合我们孩(hái)子(zi)一起来进(jìn)行这些(xiē)活动。

　　2、经常向幼(yòu)儿(ér)提出具(jù)体(tǐ)、明(míng)确的记忆(yì)任务，并对孩(hái)子的成果给予评价(jià)，这样可能激发(fā)幼儿去(qù)进行有意识的记忆。

　　在(zài)讲故事前，可(kě)以提出一两个问(wèn)题让孩(hái)子从听到故(gù)事中(zhōng)找(zhǎo)到答(dá)案(àn)，或外出游(yóu)玩(wán)时，要(yào)让孩子记(jì)住见(jiàn)过哪(nǎ)些东西(xī)，去过(guò)哪些地方，都有(yǒu)哪(nǎ)些景(jǐng)物等，这样(yàng)就会(huì)让(ràng)孩子有总意识的(de)去观(guān)察事物(wù)进行记(jì)忆，在(zài)孩子完成任务时要给予及时的肯定和赞扬，提高幼儿记(jì)忆的积(jī)极性与主动性。

　　这样(yàng)会使幼(yòu)儿更好地进行主动记珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗忆(yì)。

　　3、帮助孩(hái)子理解要记忆(yì)的(de)材料(liào)，可以(yǐ)大大提高孩子的(de)记忆水平(píng)和有意识记(jì)忆的能力，虽然(rán)孩子的(de)记忆(yì)多是机械记忆(yì)，但在理(lǐ)解的基础上，他们会记忆的(de)更好(hǎo)，这样可以使他们记(jì)忆的更牢(láo)固，这(zhè)对培养孩子的有意识(shí)记忆是非常好的方法，所以孩子在记忆东西前，父母要帮助孩子(zi)来理解这个事(shì)物。

　　4、运用多(duō)种感觉器官进行(xíng)记忆。

　　因此，应指导(dǎo)幼儿运用多种(zhǒng)感官(guān)参(cā珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗n)加记忆活动。

　　如让幼儿感受(shòu)春(chūn)天，应尽(jǐn)量带孩子多看一看、摸一摸、闻一闻、尝(cháng)一尝，通过(珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗guò)眼、耳、手、鼻、口等多种感官从多方面(miàn)获得(dé)感性认识。

　　实验证明：这样会使幼儿记(jì)得又快(kuài)又好。

　　5、帮助孩子(zi)进行(xíng)合(hé)理的复习(xí)，以增强记(jì)忆。

　　一般来讲(jiǎng)，让(ràng)孩(hái)子复习巩固所学的内容时，应(yīng)该(gāi)在(zài)孩子情绪稳定时，采用(yòng)多种有趣的(de)方法进(jìn)行。

　　如利用(yòng)讲(jiǎng)故(gù)事、念(niàn)儿歌、猜谜语、表演活动、做游戏以及(jí)比(bǐ)赛活动、散步与(yǔ)郊游(yóu)活动和日常(cháng)生活活动等。

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