原(yuán)生家(jiā)庭是建军是哪一年指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可(kě)怕(pà)原生家(jiā)庭不是指离异的。

　　关于(yú)原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说(shuō)原生家庭可怕以及为(wèi)什么(me)说原生家(jiā)庭可怕，什么叫原生家(jiā)庭呢，原生家庭对一个人的影响有哪(nǎ)些，离异家(jiā)庭孩子心理缺(quē)陷(xiàn)，原生(shēng)家庭缺爱型抑郁(yù)性格表现等问题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活小知(zhī)识：

原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生活(huó)在一起的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就是(shì)夫(fū)妻(qī)双方组成的(de)家庭(tíng)，这样(yàng)的家庭不(bù)包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的(de)关系。

　　当我们(men)的家庭还(hái)是原生(shēng)家庭时，子女(nǚ)应当孝敬(jìng)父(fù)母，父母应(yīng)当关心子女的生活。

　　当我们(men)有了新生(shēng)家庭后，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二人要结合为一体，应该(gāi)尽量在精神和物质上从(cóng)对原生家庭(tíng)的(de)依赖或影响中走出(chū)来，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的合一，更(gèng)多地尊重(zhòng)新生家庭(tíng)中的(de)丈夫或者妻子的(de)意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不致(zhì)将原生家庭一些负面的元素(sù)带到(dào)新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离(lí)异家庭(tíng)对孩(hái)子影响(xiǎng)的不(bù)同

　　原生(shēng)家庭的孩子和离(lí)异家庭的(de)孩(hái)子，他(tā)们的成长过程就是不(bù)一(yī)样，缺少(shǎo)了一份(fèn)父母的爱，在十几年的成长中，对(duì)于性格、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的(de)孩子(zi)，有一股发自内心(xīn)的自信(xìn)，亲生(shēng)父母(mǔ)打骂是怎么也进不(bù)了孩子心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不(bù)一(yī)样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的(de)父母或者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新的(de)一年里有(yǒu)个(gè)好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不(bù)是你犯错(cuò)的理由，因为(wèi)没(méi)了这些(xiē)爱，你(nǐ)才要更强大(dà)和更努力，让自己(jǐ)的以后(hòu)过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义上(shàng)，原(yuán)生(shēng)家庭指的是儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍和父母在一(yī)起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生家庭，对(duì)子女的(de)性格塑造有着至(zhì)关(guān)重要的(de)正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学(xué)家阿德勒曾(céng)说(shuō)过这样的一句名言(yán)：幸福的人，一生都被(bèi)童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭对孩子(zi)心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的(de)身心(xīn)成长(zhǎng)，造成(chéng)深(shēn)深的伤害(hài)。

　　孩子在这(zhè)样的(de)一个(gè)家庭(tíng)中长大成(chéng)人，自我的人生(shēng)观、价值(zhí)观以及世界观(guān)，都会(huì)受到负(fù)面的影响。

　　最典型的一个表现，就是(shì)会使得孩(hái)子的(de)性格变得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚(chéng)交流(liú)，疏远了(le)身边(biān)人，也(yě)就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极大(dà)地(dì)缺(quē)乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另(lìng)一(yī)个(gè)孩子心理感受(shòu)的亲子关(guān)系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混(hùn)乱和充满冲突的(de)家庭(tíng)环境中长大，或(huò)有一(yī)个经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩子往往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是(shì)正常(cháng)的(de)沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们(men)成年后，往(wǎng)往(wǎng)也会用这种沟通方式去和他人相处，这很容(róng)易(yì)伤害(hài)亲密关系。

　　另外(wài)，在一个父母双(shuāng)方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大(dà)提(tí)高(gāo)孩(hái)子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们(men)可能会(huì)产生信(xìn)任问(wèn)题，认(rèn)为家庭生活是不稳固的(de)，所(suǒ)有(yǒu)的关(guān)系都是(shì)脆弱(ruò)和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果(guǒ)父母(mǔ)不(bù)能看(kàn)到孩(hái)子真实的性格，而(ér)一(yī)味用(yòng)自己理想中的样子(zi)去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见――经(jīng)常需(xū)要(yào)别人对自己的评价，让别(bié)人告(gào)诉自(zì)己应该怎么(me)做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如父(fù)母(mǔ)期望的那样发生改变，反而(ér)他们会(huì)因此不能了解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的自我认(rèn)知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这(zhè)样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩(hái)子真实(shí)的样子，拒绝接受孩子的(de)本性，一方面会导致孩子一直到成年都总觉(jué)得(dé)自己不够好，另一(yī)方面，他们(men)中(zhōng)的很(hěn)多人也变成了(le)吹毛(máo)求疵的人，经常用不合(hé)理的标准(zhǔn)来要求(qiú)他人(rén)。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的(de)问题，它对孩(hái)子造成的影(yǐng)响用好几篇(piān)论(lùn)文也(yě)说不完(wán)。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会(huì)造成这(zhè)些后(hòu)果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的(de)一方角色缺(quē)失或在情感(gǎn)上遭到(dào)父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都感受不到父母(mǔ)的爱，和父母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母自身存(cún)在(zài)很严(yán)重的(de)问题(他们也(yě)是原生(shēng)家(jiā)庭的受害者(zhě)!)，使他(tā)们无法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会(huì)觉得，他们之所以感受(shòu)不到父(fù)母的爱(ài)，是因为(wèi)不够好或(huò)完美。

　　他(tā)们(men)可能会变(biàn)成完美(měi)主义者(zhě)，以离谱的高(gāo)标准来要求(qiú)自(zì)己以及自己(jǐ)身边(biān)的人。

　　而(ér)因为他(tā)们觉得自己不够好(hǎo)，也就(jiù)会很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对方(fāng)知(zhī)道了自己真实的样(yàng)子，就会失去对方的(de)尊重和爱(ài)。

　　另一个(gè)极端的可能是，他们也有可能会极端依赖自(zì)己的(de)伴侣(lǚ)，希望伴(bàn)侣(lǚ)能(néng)够给他(tā)们那些没有从(cóng)父母身上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对(duì)一个人影(yǐng)响很大

　　早年的(de)情感会决定你的(de)言(yán)语，言语会决定(dìng)你的社(shè)会性，社会性(xìng)就是社会交往的能力，而社会(huì)性，又会影响到你后(hòu)边(biān)的认知(zhī)方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你最(zuì)基(jī)本的(de)认知来自你的(de)家庭。

　　不(bù)仅仅是你(nǐ)的世界(jiè)观、人生观(guān)、价值观受到(dào)它的强烈影(yǐng)响，而且你(nǐ)为人处世的方(fāng)式方法、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲近的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良(liáng)好的家风、教(jiào)育和财力为个人的(de)长进提供了较好的基(jī)础和条件，如(rú)果你有(yǒu)幸生在这(zhè)样的(de)家庭里面(miàn)，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程度高低来自于你个体独立的力(lì)量和家庭影响的(de)力量(liàng)对比(bǐ)：如果你个体(tǐ)独立的力量越大，那(nà)他们的(de)影响越小(xiǎo);反(fǎn)之，如果(guǒ)你个体独立的力量越小，那家(jiā)庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为(wèi)情感(gǎn)忽视(shì)型、情感虐待型和情(qíng)感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型(xíng)指的是父母对孩子(zi)关爱太(tài)少(shǎo)，容易让(ràng)孩子通(tōng)过(guò)讨好(hǎo)来(lái)获得爱，觉得(dé)自己不配被爱(ài)，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依(yī)赖类(lèi)型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型(xíng)指的(de)是孩子的父(fù)母(mǔ)惯用(yòng)打(dǎ)骂和贬低的方式(shì)教(jiào)育(yù)孩子，这(zhè)容易让孩子开始(shǐ)自我(wǒ)否定，对他人抱(bào)有敌(dí)意和(hé)惧意，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中(zhōng)的隔离型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱型指的是父母自身(shēn)有严重的心理问题(tí)，情绪不稳定(dìng)，常(cháng)常给孩(hái)子造成巨大创伤，事后又极力(lì)弥(mí)补或(huò)者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨(biàn)别(bié)不出(chū)好坏情绪，发展为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人(rén)的错(cuò)误、缺点和不足，并且会把(bǎ)结(jié)果的糟糕和自己不好的感受，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人(rén)，他(tā)人的感受会(huì)非常(cháng)糟(zāo)糕，就像一(yī)无是(shì)处(chù)的人，不(bù)论怎么做都无法满足这类(lèi)人的要(yào)求。

建军是哪一年　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们(men)的父母，在他们的(de)父母看来，他(tā)们(men)没有优点，不(bù)应该犯错，在都(dōu)是你不好、都(dōu)是你(nǐ)的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解(jiě)，反而会内化他们的父母的形象，在内心(xīn)塑造一个无比严厉的批评(píng)者，对自(zì)己和对他人都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了他们(men)父母(mǔ)的模样，用指责(zé)来(lái)诱导他人，来验证早(zǎo)年经(jīng)验的正确性(xìng)。

　　如果你想(xiǎng)要改善和(hé)这类人之(zhī)间的关系(xì)，就不能受其(qí)潜意识(shí)诱导，而要(yào)在他每一次指责(zé)的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方的关系(xì)越(yuè)亲密，就越容易(yì)发(fā)生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国(guó)著(zhù)名心理(lǐ)学博士(shì)丽莎(shā)·阿伦森(sēn)·方特斯在(zài)她的(de)书《情感操纵》中(zhōng)，认为亲(qīn)密关系(xì)中的(de)情感操纵，指的是运用情感成为伤害对(duì)方(fāng)的(de)武器(qì)，支配(pèi)、胁迫(pò)他人(rén)，从而使自己的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和(hé)妈妈(mā)宋倩(qiàn)的关(guān)系便可以体现这一点(diǎn)，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边(biān)界的(de)情(qíng)感关系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱(ài)的(de)孩子，经历的童年肯定有特别(bié)不容易的一面，但也有(yǒu)特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时(shí)候很孤(gū)单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往(wǎng)往会更加独立(lì)，有超过同(tóng)龄(líng)人的(de)生活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为(wèi)了家庭和睦，让(ràng)父母少(shǎo)生气，就会不知不觉练就超(chāo)过(guò)同龄人的情绪观察能力和共情能力，时(shí)间长了就像有情绪读心术一样(yàng)，能准确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你(nǐ)做的事;如果你的父母(mǔ)把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流(liú)带(dài)，那你就会练就很强的适应(yīng)能力(lì)，甭管跟(gēn)谁都能相(xiāng)处(chù)，不怕陌生(shēng)的建军是哪一年环境(jìng)。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在(zài)未来(lái)依然(rán)会在某个(gè)角度帮助你(nǐ)。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成为(wèi)了你的(de)一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加(jiā)的(de)种(zhǒng)种力量也值得被(bèi)爱。

　　而(ér)那个(gè)地方藏(cáng)着的，其(qí)实就是你内心(xīn)深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩(hái)子，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠(kào)。

　　那个(gè)依(yī)靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当你的(de)内(nèi)心小(xiǎo)孩(hái)成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会(huì)比从小一帆风顺(shùn)的孩(hái)子(zi)，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善(shàn)用你特殊经历(lì)赋予你的特质，发(fā)挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将爱(ài)情(qíng)问题首(shǒu)先看(kàn)做是一个被爱的问题(tí)，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术(shù)，需(xū)要(yào)人们有相关的知识并(bìng)付(fù)出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没(méi)有(yǒu)爱的能(néng)力(lì)的，因为缺爱(ài)，他们(men)在两性关系(xì)中，更(gèng)多的是索(suǒ)取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的(de)理论(lùn)，其(qí)实爱的(de)能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的(de)去爱(ài)一个(gè)人(rén)，全心(xīn)全意的为对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使我(wǒ)们成长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你需(xū)要有意识的知道，你妈妈那时(shí)候需要工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其(qí)实就更不应该去记恨她那么(me)久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲一(yī)句原谅。

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