全因(yīn)素速写是(shì)什么(me)意(yì)思，全因素速写图片是全因素(sù)速写的。

　　关于全因素速(sù)写是什么意思，全(quán)因素速写图片以及全因素速写是什么意思，全因(yīn)素速(sù)写的概念，全因素(sù)速写图片，全因素素描是什么(me)意思(sī)，全因素素描(miáo)步骤解(jiě)析等问(wèn)题，小(x会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点iǎo)编将为你整理以下知识(shí)：

全因素速写是什么意思(sī)，全因素速写图片

　　全因素速写。

　　说实(shí)话没怎么听(tīng)过，因为全因素也可(kě)以(yǐ)理(lǐ)解成写实的意思，但是速写本身讲究快速记录，怎么会写实呢。

　　所以(yǐ)我猜(cāi)题主(zhǔ)你(nǐ)的(de)意思应该是(shì)那(nà)种明(míng)暗速写吧。

　　当(dāng)然(rán)也有可能是我孤陋寡(guǎ)闻啦。

什(shén)么是全因(yīn)素(sù)素描

　　全因素素(sù)描(miáo)是相对结构(gòu)素描来讲的，一般结构素(sù)描(miáo)是不考虑光影的，所以不算全部(bù)因素(sù)都考虑(lǜ)。

　　西欧(ōu)的素描一(yī)般(bān)从结构入手，比如文艺(yì)复兴的达芬(fēn)奇，虽然(rán)画面上有黑白调子(zi)，却是(shì)从结构入(rù)手(shǒu)来表现的，更(gèng)突出的还(hái)有丢勒等(děng)人，而(ér)之后东欧(ōu)的俄罗斯的列(liè)宾美(měi)院强调全因(yīn)素也就(jiù)是相对强调光(guāng)与影。

　　现在一般我们如果强调(diào)全(quán)因素素(sù)描就是强调画的时(shí)候(hòu)带(dài)上背景。

　　把对(duì)象连同(tóng)周围(wéi)环境的关系一起表(biǎo)现出来(lái)。

　　扩展资料(liào)：

　　注意事(shì)项

　　1、缺乏整体美感

　　这是(shì)不(bù)少(shǎo)初(chū)学(xué)者和考生共同的毛病，由于(yú)他(tā)们(men)缺乏长期性的(de)作业训练(liàn)，在考(kǎo)试中不能在整体观念的指导下全面推进，往(wǎng)往是(shì)急于求成，在缺乏对(duì)整体效果的把握下一味死抠局部，造成局部相互之间关系无法很好地衔接。

　　让整体的美感不能更好的体现出(chū)来，局部的构造已经很突出了，而其他地方做(zuò)的不足，这样的一幅(fú)画，怎么能得到好(hǎo)评呢？

　　一幅画的整体(tǐ)是由若干伏兄亏个局部组成的，没(méi)有(yǒu)局部的一幅画(huà)是(shì)不真实的(de)；然(rán)而(ér)，一(yī)幅画只(zhǐ)有局部，没有整体，就(jiù)算再精彩、再深入也是毫无意(yì)义的(de)。

　　素描(miáo)的(de)目的，不光是(shì)练就一手“好活”，而更重要的(de)是培养一种艺(yì)术思维的“意境”和如(rú)何观察事物的(de)“想法”。

　　离开了这(zhè)两点，素描练习也就(jiù)失去了它(tā)的本质意义(yì)。

　　既然整体是关(guān)系(xì)到(dào)一幅素描画的成(chéng)败，那么局部与局部、局部与(yǔ)整体的关(guān)系就显得十分(fēn)重要。

　　如何解决(jué)这(zhè)种关(guān)系，就(jiù)要靠比较的方法，比(bǐ)较色调(diào)的深浅，比例的长短、宽(kuān)窄(zhǎi)、大小，比(bǐ)透(tòu)视关(guān)系的远与近、虚与实(shí)。

　　根据这种比较，画(huà)出来(lái)的(de)作(zuò)品(pǐn)，才(cái)是客观对象真实存在的一面。

　　2、敏锐(ruì)感加强(qiáng)

　　世上所有的人(rén)，没有绝对相同的面孔，即(jí)缺(quē)神使是(shì)双胞胎也不例外，他（她）们也都有别(bié)人(rén)不易察觉的差异。

　　素描训(xùn)练的根(gēn)本任务是(shì)，捕捉对(duì)象(xiàng)的特征(zhēng)和独(dú)具个性的差异(yì)，但是在素描(miáo)写生(shēng)的过程中，常常看(kàn)到有的学生不管(guǎn)画谁(shuí)，不(bù)管对象的长相如何，气质怎样，都画得像一个人(rén)，模特儿似(shì)乎成了摆(bǎi)设，成了(le)他(tā)们胡编乱造(zào)的(de)参(cān)照物。

　　这(zhè)里有初学时期(qī)老(lǎo)师指(zhǐ)导(dǎo)上的失误，还有(yǒu)考生自己认(rèn)识上的误区(qū)。

　　有(yǒu)的考生错误地认为：模特儿像不(bù)像没有关(guān)系，只要画(huà)面(miàn)效果(guǒ)好就(jiù)行，反(fǎn)正评分的老(lǎo)师(shī)也(yě)不知模(mó)特儿什么样。

　　像不像确(què)实(shí)不(bù)是(shì)衡量(liàng)一(yī)张素描作品优劣的标(biāo)准之(zhī)一，但它却能检(jiǎn)验一个学生对(duì)事物(wù)所具(jù)备(bèi)的(de)敏感性和(hé)表现能力。会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点

　　如(rú)果(guǒ)一个学生(shēng)长时间脱离对象去感受(shòu)，去(qù)编造(zào)所谓(wèi)的画面(miàn)效果(guǒ)和废弃(qì)对(duì)客观对象(xiàng)感(gǎn)知能力(lì)的(de)训练，那么他就有可能造成感知能力的退化(huà)，失(shī)去一个艺术家所应有(yǒu)的敏感(gǎn)性。

　　具体到素描(miáo)写生(shēng)中的表现就是千人一面。

　　这是因为作为一个画家重要条件的眼睛已(yǐ)经退化了。

　　无疑，这样的试卷是无(wú)法得到(dào)高分(fēn)的。

　　而(ér)这些毛病一旦形成就很难(nán)纠正。

　　所以学(xué)生们要特别注(zhù)意老师讲到的(d会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点e)每一个细节。

　　3、画面把(bǎ)握不(bù)好

　　在最后画(huà)面调(diào)整时，最(zuì)容易出现(xiàn)画面灰、效(xiào)果对比不强烈和画面锁碎的(de)问(wèn)题。

　　为什么会出现(xiàn)这些问题呢？这是因为(wèi)画面(miàn)的黑、白、灰层次(cì)缺乏(fá)完整统一的对比和变化规(guī)律,画(huà)面的层次就不清晰，画面(miàn)的效(xiào)尘(chén)含(hán)果就不(bù)响亮，至于哪一种成分多点，哪一种成(chéng)分少(shǎo)点，都(dōu)要(yào)给你的感受而定(dìng)。

　　自身的关系(xì)是非常重大的，但不管怎(zěn)样的比例关系，三大基本色调都不(bù)应缺(quē)少其中的一个。

　　造成画面灰的原因很(hěn)多(duō)。

　　比(bǐ)如(rú)模特(tè)儿的面部大部分都处(chù)在亮部里，于是(shì)，画面上基本都是亮和灰的色调(diào)；如果(guǒ)处理不当，很容易造成画面灰。

　　这时，就体现深灰(huī)的作用，尽量拉开深(shēn)灰和浅灰(huī)的距离(lí)，使之保持画面的层次感。

　　还有(yǒu)一种情况：模特(tè)儿的皮肤比较深，黑(hēi)和深灰色调占其面部(bù)的(de)大部分面积，而浅灰和亮面所占的面积(jī)很少。

　　处理(lǐ)不(bù)好也容易造成(chéng)画面灰(huī)暗(àn)、沉闷，影响(xiǎng)作(zuò)业(yè)成绩。

　　对此，考生应主(zhǔ)动减少(shǎo)中(zhōng)间色调的深度，提(tí)高(gāo)画面（脸部）的亮度，保持画(huà)面的层次感。

　　写生的过程(chéng)当中，在整体尊(zūn)重客观对象的前提下，允许对局部的色调进行(xíng)调整、或减(jiǎn)弱、或加(jiā)强的艺术处理。

　　素描写(xiě)生的对象(xiàng)，或(huò)明或(huò)暗，或强或弱，或虚或实，都有着它的规律和秩序。

　　写生时如果(guǒ)打乱了这种客观秩序，就会出现零乱琐(suǒ)碎(suì)，因而(ér)影响画(huà)面的(de)整体(tǐ)感。

　　还有一种情况，每个局部都画(huà)得很好很完整，但局部和局部之间没有(yǒu)联(lián)系(xì)，互不统属，互不相让，像一盘散沙。

　　一个物体(tǐ)在(zài)一个固定(dìng)光(guāng)源的照射下，必然会出现强(qiáng)弱、远近(jìn)和虚实的(de)物象。

　　因(yīn)而就产生了(le)物象主次关系———秩序感。

　　把握不好，这样(yàng)的一幅作品也不能(néng)说是一幅好的作品的！

　　4、在素描的(de)练习过程中，素描必须(xū)着重光(guāng)线、物体的关系(xì)，笔触的(de)描绘(huì)手(shǒu)法(fǎ)，将自己眼睛(jīng)所观察到的形体(tǐ)，具体而微的(de)呈现出来。

　　所(suǒ)以，素描需培养自己的(de)观察力。

　　另外，素描也(yě)可以解释为“存在(zài)”与“绘画”之间一切的努(nǔ)力，亦即(jí)所谓“绘画之描写力”。

　　例如，描绘桌上(shàng)的静(jìng)物(wù)，除了可以发现静物上不同的色彩外(wài)，亦可发现放在(zài)桌上的安全感(gǎn)，和背景间的协调性，这些存在(zài)的形、色(sè)、线条(tiáo)、明暗，质感，量感、存在(zài)感、空间、动态(tài)……等等复杂的因素，互相交织，构成一(yī)个(gè)美的秩序(xù)。

　　绘画就(jiù)是要(yào)将(jiāng)那些自然的秩(zhì)序，导换成美的、入(rù)画的秩序，这(zhè)也是素描的意(yì)义和目的。

　　素(sù)描是(shì)绘画的(de)基础,是最能体现(xiàn)人的绘画(huà)水平的画种。

　　因此，在学习中要踏踏实实，持之(zhī)以衡，不可浮(fú)躁

　　参考资料来源：百度百(bǎi)科-素描(miáo)

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点