晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之(zhī)以(yǐ)情出自哪(nǎ)里是原句(jù)为“动之以(yǐ)情(qíng)，晓(xiǎo)之以理”，俗语，意思是用感情来打动别人的心，用道理来使别(bié)人(rén)明白的。

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晓之以情,动之以理的意(yì)思是什么，晓之以理(lǐ),动之以情出(chū)自哪里

　　原(yuán)句(jù)为“动之以情，晓之以理”，俗语(yǔ)，意思(sī)是(shì)用(yòng)感情来(lái)打动别人的(de)心，用道理(lǐ)来使(shǐ)别人明白。

　　出(chū)自高阳《胡雪岩全传·平步青(qīng)云》上(shàng)册：“随便他如何导(dǎo)之以理，动之以情，一个(gè)只是不肯(kěn)松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造(zào)句：1、以(yǐ)德为本，待(dài)人要诚；

　　勤奋工作，处(chù)事要公；

　　动之以情(qíng)，晓(xiǎo)之以理；

　　无(wú)私(sī)奉献，真情感(gǎn)人。

　　2、沈笑以为下车的人(rén)是(shì)车主，她(tā)动之以情，晓之以理(lǐ)的说着。

　　3、月老(lǎo)动之以情，晓之以(yǐ)理，却依旧得(dé)到如此答案，不(bù)由有(yǒu)些(xiē)愠怒道：“难道你(nǐ)就如(rú)此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓(xiǎo)之(zhī)以情(qíng)动之以理(lǐ)的意思(sī)是(shì)什么 晓(xiǎo)之以情动之以理是什么意思

　　1、动之以(yǐ)情，晓之以(yǐ)理解释(shì)：用感情(qíng)来打动别人的心，用道理来使别人(rén)明白。

　　 2、出(chū)自：孔(kǒng)子《论语》中(zhōng)：诱之以利，晓(xiǎo)之以(yǐ)理，动(dòng)之(zhī)以情，胁之以威，授之以渔，绳之以法，导之以行，勉(miǎn)燃胡唤之以恒，持(chí)之(zhī)以恒，学之以恒，行(xíng)之以德，道之以(yǐ)德，齐(qí)之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为(wèi)：用(yòng)利益去诱惑(huò),用情感(gǎn)去打动(dòng)，用道理去明(míng)了，用威(wēi)严(yán)去胁迫，教授给以捕鱼的技术(shù)，用法律(lǜ)去束缚，用(yòng)行为去引导，用做铅(qiān)恒(héng)心皮(pí)凯(kǎi)去勉励(lì)，以恒(héng)心保持久远，以恒心去(qù)学习（即坚持(chí)去学习(xí)），行为要符(fú)合道德，用道德去(qù)引导，用礼制去同化，不仅(jǐn)有羞(xiū)耻之心而且有归(guī)服之(zhī)心公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗。

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晓之以情,动之以理(lǐ)的(de)意思是(shì)什么，晓之以理,动之以情出自(zì)哪里(lǐ)

　　原句为“动之以情，晓之以理”，俗语，意思是(shì)用感情来打动别人的心，用道理来(lái)使别(bié)人明(míng)白。

　　出自高(gāo)阳《胡雪岩全(quán)传·平步青云(yún)》上册：“随(suí)便他如何(hé)导之以理(lǐ)，动之以情，一个只是不肯松口。

　　”用法：作(zuò)谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人(rén)要诚(chéng)；

　　勤(qín)奋工作，处(chù)事要(yào)公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私奉(fèng)献，真情感人(rén)。

　　2、沈笑以(yǐ)为下车的(de)人是车(chē)主，她动之以(yǐ)情，晓之以理的说(shuō)着(zhe)。

　　3、月老(lǎo)动之以情(qíng)，晓(xiǎo)之以理，却依旧(jiù)得到如此答案，不由(yóu)有些愠怒道：“难道你就如(rú)此顽固(gù)，冥顽(wán)不灵。

　　”

晓(xiǎo)之以情动之以理的意思是(shì)什么 晓(xiǎo)之以情动之以(yǐ)理是(shì)什(shén)么意思

　　1、动之(zhī)以情(qíng)，晓之以理解释：用感(gǎn)情(qíng)来(lái)打动别人的心(公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗xīn)，用道理(lǐ)来使别人明白(bái)。

　　 2、出自：孔子(zi)《论(lùn)语(yǔ)》中：诱之以(yǐ)利(lì)，晓之以理，动之以(yǐ)情，胁之以威，授之以渔，绳之以法，导之以行，勉燃胡唤之以恒，持之以恒，学之以(yǐ)恒，行之(zhī)以德，道之以德，齐(qí)之以礼(lǐ)，有耻且格(gé)。

　　 3、解释为：用利益去诱惑,用(yòng)情感去(qù)打动，用道(dào)理去明了，用威严去胁迫，教授(shòu)给(gěi)以捕鱼的技术(shù)，用(yòng)法律去束缚，用行为(wèi)去引导，用做铅恒心(xīn)皮凯(kǎi)去勉励，以恒心保持(chí)久远，以恒心去学习（即坚持(chí)去(qù)学习），行(xíng)为要符合道德，用道(dào)德(dé)去引导，用礼制去同化，不(bù)仅(jǐn)有羞耻(chǐ)之心而且有归(guī)服之(zhī)心(xīn)。

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