表(biǎo)现手法什(shén)么哪些手法，表现手法有哪些(xiē)及其作用是表(biǎo)现(xiàn)手法从广(guǎng)义(yì)上来讲也就是(shì)作者在行文措辞(cí)和表达思想(xiǎng)感情时所使用的特殊的语句组织(zhī)方式(shì)的。

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表现手法(fǎ)什(shén)么哪些手法，表现手法有哪些及(jí)其作用

　　托物言志，借(jiè)景抒情，叙事(shì)抒情，直(zhí)抒(shū)胸臆，衬(chèn)托，卒章显志，铺陈，象(xiàng)征，想象，联想，照(zhào)应，寓情(qíng)于景，反衬，烘托，托物起兴，以乐衬哀(āi)，渲染，虚(xū)实结合(hé)，欲扬先抑，设置悬(公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代xuán)念，点面结合，开(kāi)门(mén)见山，伏笔(bǐ)，照应开篇，点题，首尾呼应(yīng)，讽刺(cì)，以声（动）衬静，对比等。

　　情景交融、借(jiè)景(jǐng)抒情：渲染气氛(fēn)、推动情节发展、烘托人物心理、烘托人物形象、象(xiàng)征社会(huì)环境、烘托(tuō)思想感(gǎn)情。

　　托物言志(zhì)（象(xiàng)征(zhēng)）、虚实结合：使(shǐ)表达更加含蓄(xù)，有(yǒu)意在(zài)言外之(zhī)妙，而且(qiě)能使文章(zhāng)内涵丰富，富有哲理(lǐ)，给人以启迪。

　　动静结合、化静(jìng)为动：使表(biǎo)达更中形象生动，富(fù)有感(gǎn)染力。

　　对(duì)比、衬(chèn)托（正衬和反衬）：突出所描写事物的特点，突出作者的(de)某种感情，深(shēn)化文章的主题。

　　白描：用字简练，不加渲染和烘托，有(yǒu)简洁(jié)传神的表达效果。

　　细节描写：突出事物的主(zhǔ)要特点，使文章(zhāng)内容更(gèng)加(jiā)丰富，便于(yú)表(biǎo)达感公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代情(qíng)。

　　抑扬：有先抑后扬或(huò)先扬后抑(yì)，其作用(yòng)是使(shǐ)文章曲折有波(bō)澜，突(tū)出喜(xǐ)欢赞美(měi)或批评讽刺的感情。

　　明手法（用(yòng)一(yī)两个词准确指(zhǐ)出(chū)用了何种手法）+ 阐运用（结合诗句阐释说(shuō)明诗人运用了(le)这种手法的依(yī)据）+ 析(xī)效果（此(cǐ)手法表(biǎo)达了诗人怎样的感情，或刻画了什(shén)么(me)形象，或表现了什么主旨(zhǐ)）

　　【叙(xù)——析——评(píng)】 【是什么——为什么——怎么(me)样】

　　①第一步：明确说出(chū)运用的(de)手法是什么？（托物言(yán)志、用(yòng)典、动静结合、虚(xū)实结合(hé)、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征等）

　　②第(dì)二步：结合(hé)诗(shī)句(jù)阐释说明诗人运用(yòng)了这种手法的依据。

　　(找到能体(tǐ)现该手法的(de)关键诗句，并(bìng)进行(xíng)描述性说明)

　　③第三步：析效果(guǒ)（此手法表达了诗(shī)人怎样的感(gǎn)情(qíng)，或刻画了什么(me)形象，或表现了(le)什么主旨）

表(biǎo)现手法有哪些及作用

　　表现(xiàn)手法主要(yào)有托物言(yán)志(zhì)，借景抒(shū)情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒(zú)章显志(zhì)，铺陈，象(xiàng)征，想象，联(lián)想，照应，寓(yù)情于景，反衬，烘托，托物起兴等。

　　联想、想象：联想由(yóu)一事物(wù)联系到与之(zhī)有关(guān)的另一事物(wù)，或把事物中类似的特(tè)点联(lián)系起(qǐ)来造(zào)成(chéng)一个典型。

　　铺垫(diàn)：为主要情节做(zuò)准(zhǔn)备(bèi)或酝酿高潮到来之前的(de)一系列非主(zhǔ)情节。

　　它可以显示(shì)情(qíng)节(jié)发展的必然性(xìng)，增强作品的感(gǎn)染力和说服力。

　　可以制造悬念(niàn)，引起读(dú)者(zhě)的(de)兴趣。

　　象征：通过特定的(de)、容易(yì)引(yǐn)起(qǐ)联想的具(jù)体形象(xiàng)，表(biǎo)现与之相似或相近特点的(de)概(gài)念、思想和感情(qíng)。

　　对(duì)比（对照）：把两(liǎng)扒源种(zhǒng)激(jī)胡不同的事物或情形作对(duì)照，互相比较。

　　作用是突显对(duì)象的特点(diǎn)，使形象更加鲜(xiān)明。

　　常用(yòng)的表现手(shǒu)法还有引用(yòng)，即援(yuán)引现成的语言(yán)材料(名言、格(gé)言、民谣、谚(yàn)语、诗词、典故等)，其(qí)主要起到(dào)公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代提高语(yǔ)言的(de)表达效果的作用(yòng)(如：增春铅态加(jiā)文章文采和文化内涵，丰富(fù)文章内容(róng)等)。

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