音读训读的解(jiě)释是什(shén)么，音读训读的(de)解释是(shì)问什么是(shì)音读？什么是训读？答(dá)简(jiǎn)单来说，每个汉字一(yī)般都会(huì)有(yǒu)两种读法(fǎ)，一(yī)种(zhǒng)叫(jiào)做(zuò)“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）的(de)。

　　关(guān)于音读训读的解释是什(shén)么，音(yīn)读训读的解(jiě)释(shì)以及音读(dú)训(xùn)读的解释是什么，音读训读的解释和意(yì)思，音读(dú)训读的解释(shì)，音读训读对(duì)照表(biǎo)，音读(dú)和训(xùn)读是什么意思(sī)等问题，小编将为你整理以下知识：

音读训读(dú)的解(jiě)释是什么，音读训读的解(jiě)释

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿(fǎng)汉(hàn)字的读音，按照(zhào)这个(gè)汉(hàn)字从中国传入(rù)日本的(de)时候的读音

　　来发音(yīn)。

　　根(gēn)据汉字(zì)传入的时代和来源地(dì)的不同，大致(zhì)可以分(fēn)为(wèi)“唐(táng)音”。

　　“宋(sòng)音”和“吴(wú)音”等几种。

　　但是，这(zhè)些汉字的发音和(hé)现(xiàn)代汉(hàn)语中同一汉字

　　的(de)发(fā)音已(yǐ)经有(yǒu)所不同了。

　　“音读”的词汇(huì)多是汉语(yǔ)的固有词(cí)汇。

　　“训读”是按照日本固有的语言

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训读”的词(cí)汇多是表达日(rì)本固有事(shì)物的固有词汇等(děng)。

　　有不少汉字具有(yǒu)两

　　种以上的“音读”音(yīn)和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是(shì)什么意思？

　　训(xùn)读(dú)（日(rì)语：训読み/くんよみ），是日文(wén)所用汉字的一种(zhǒng)发(fā)音方式，是使用该等汉字之(zhī)日(rì)本固有同(tóng)义语(yǔ)汇的读音。

　　所(suǒ)以训读只借(jiè)用汉字(zì)的(de)形和(hé)义，不采(cǎi)用汉语的音。

　　音(yīn)读(dú)（音読み/おんよみ）即汉字在日语中(zhōng)按照日语对汉语的(de)译音读出来，叫音读同(tóng)一个汉字在日(rì)语中可能有(yǒu)不止一种读法(fǎ)，是由(yóu)于其在不同(tóng)时期（南北朝、隋唐、宋等）吸收了当时汉字的(de)发(fā)音(yīn)。

　　每个汉字一般都会有两种读法，一种叫(jiào)做“音友(yǒu)慎春读(dú)”（音読み/おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不(bù)少汉字(再婚的家庭一般过得好不好，再婚的家庭一般过得好不好生活zì)具有(yǒu)两种(zhǒng)以上(shàng)的“音读”音和“训(xùn)读(dú)”音。

　　日语和韩语中的训读

　　1、日语(yǔ)

　　在日(rì)语里(lǐ)，训读(dú)（训読）是(shì)以(yǐ)日(rì)语固有的发音(yīn)来读出汉字，与该汉字本(běn)身(shēn)的好耐(nài)字(zì)音（吴(wú)音、汉音、唐(táng)音等）有很大的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和(hé)语固有之(zhī)说法，与字(zì)音“きん”（kin）并无关联(lián)。

　　2、韩语

　　一(yī)般(bān)认为现代(dài)“韩语不(bù)存在训(xùn)读”。

　　但近代以前曾有乡(xiāng)札、吏读、口诀等类似日本万叶假名的标(biāo)记(jì)法存在，充分利(lì)用这(zhè)些汉字的训读。

　　使用类似于(yú)和训（日本的训读）的(de)韩训。

　　对某些的汉字，这(zhè)意(yì)味(wèi)着(zhe)相关“汉语(yǔ)传入(rù)以前的朝鲜的孝(xiào)哪(nǎ)固(gù)有语”的(de)韩训(xùn)再婚的家庭一般过得好不好，再婚的家庭一般过得好不好生活。

　　现如(rú)今除(chú)了在语言学与语(yǔ)源论等进行(xíng)讨论以外，日常言语已经不再使用(yòng)。

　　但是“串(chuàn)”“钊”等为例外存在的训(xùn)读。

　　“串”读作“”的(de)情况下意(yì)思为“海(hǎi)角(jiǎo)”，“钊”读作“”的情况下(xià)意思为“生铁”，“串”“钊”并不使用本来的意(yì)思，这(zhè)类的韩语类似于日文的“国训”。

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