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　　关(guān)于颜元(yuán)的教育思想思维(wéi)导图，颜元(yuán)的教(jiào)育(yù)思想主张以(yǐ)及颜元(yuán)的(de)教育思想思维导图，颜元的教(jiào)育思想对现代教(jiào)育的启(qǐ)示，颜(yán)元的教育思想主张，颜元的教育思想简答题，颜(yán)元的教育思想背诵(sòng)口诀(jué)等问题(tí)，小编将为你整理以下知识(shí)：

颜元的教育思想思(sī)维(wéi)导图，颜元的(de)教(jiào)育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才(cái)之士(shì)”：颜(yán)元认为(wèi)人才是治(zhì)国(guó)安民的根本(běn)，而人才主要依(yī)靠学校教育来培养。

　　学校(xiào)教(jiào)育的培养(yǎng)目标是“实德(dé)实才之士”，即(jí)品德高(gāo)尚、有真才实学的经世致用人才(cái)。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上下粗精皆尽力求全(quán)”的通才(cái)，另一种是“终身止精一艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以“六(liù)艺”为中心的“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为(wèi)教(jiào)育(yù)内容(róng)，这就(jiù)是颜元所谓的“实(shí)学(xué)”。

　　同时，颜元基于他“富(fù平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思)国(guó)强兵”的政治理想，还提出教(jiào)育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：“习性”，即(jí)学习与实践相结(jié)合。

　　第一(yī)，教学(xué)要联系实际，观察(chá)、练习，“躬行而(ér)实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静坐(zuò)读书、闭(bì)门读书和空(kōng)谈理义，因为其脱离(lí)实(shí)际(jì)，不能解决实(shí)际问(wèn)题还(hái)影响(xiǎng)健康。

　　第三，并非(fēi)排斥通过读讲来学(xué)习知识，而是主张读书、讲学、习行(xíng)相(xiāng)结合(hé)。

　　第四，人获得知识的目的(de)在于“实行”和“实用”。<平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思/p>

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在自己规划的漳南书院(yuàn)中，陈设六斋，并规(guī)定了各斋具体教育内容，实行(xíng)“分斋(zhāi)教(jiào)学(xué)”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分别(bié)为(wèi)文事斋、武备斋、经史(shǐ)斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为了适应当时的实际，等时机到了则(zé)关闭这两斋(zhāi)。

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