认真地还是认真的写作业，认(rèn)真的与认真地(dì)是(shì)认(rèn)真的和认真地的区别(bié)在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接(jiē)名词的。

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认真地还(hái)是认真(zhēn)的写作业，认(rèn)真(zhēn)的与认真地

　　认(rèn)真的和认真地的区别在于(yú)用法不同，认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词。

　　例如：认真的学习；

　　认霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊真“地”后面接动(dòng)词，例(lì)如：认真地跑(pǎo)步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作(zuò)非常认真，生(shēng)怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真(zhēn)听讲(jiǎng)，不(bù)要三心二(èr)意。

　　4、代(dài)表(biǎo)们(men)认真讨(tǎo)论并(bìng)且一致通过(guò)了决(jué)议。

认真地还是(shì)认真的写作业(霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊yè)，哪个是正确的用法？

　　“认(rèn)真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点也必须和它前面(miàn)的词和词组构成一种特有形式来为它(tā)后面的动词服宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认(rèn)认真真地写。

　　此处的(de)“地”便为状(zhuàng)语的标志，应(yīng)读de。

　　她(tā)愉快地接受(shòu)了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点是必(bì)须和它前面的词构成(chéng)一种固有的(de)“的字结(jié)构”形式来修饰(shì)、限制和说明后面的名词或并首代词，使前后构成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语的(de)标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残疾人(rén)培训(xùn)学校。

　　3、“得(dé)”为结构(gòu)助词时，必须(xū)用在动词或形(xíng)容词之(zhī)后，带(dài)着它后面的词语为其前的动词或形容词(cí霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊)服(fú)务，即作动形谓语的补语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标志，应读(dú)de。

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