校园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园(yuán)暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个方(fāng)面(miàn)是校园欺凌不一定在校(xiào)园内发生，放学后同学间的欺负行为(wèi)也算在(zài)内的(de)。

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校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念di个(gè)方面

　　其主要表现是身体强壮(zhuàng)的学生欺(qī)负弱小的学生，令其在心灵(líng)及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重复发生，而(ér)不(bù)是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有(yǒu)时是(shì)一人(rén)欺负一(yī)人(rén)；

　　有时集体欺(qī)负(fù)一(yī)人。

　　通(tōng)常欺凌(líng)者不觉得自(zì)己有(yǒu)错，而且(qiě)受害(hài)者怕事(shì)，默(mò)默承(chéng)受而不敢反抗和告(gào)发欺(qī)凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循(xún)环导(dǎo)致受害者的身(shēn)心嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念di深受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形(xíng)式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及(jí)抢夺财物(wù)等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂(mà)以及(jí)替别人取侮辱性绰号(hào)等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以(yǐ)及令其身(shēn)边没有(yǒu)朋友等，是不容(róng)易察觉的(de)欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发(fā)表对受害者(zhě)不利的网络言论、曝(pù)光隐私以及(jí)对(duì)受害者的照片进行(xíng)恶搞等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校园欺凌，教育(yù)部首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌治理方案(àn)公(gōng)布：发生校园欺凌(líng)须(xū)限(xiàn)时上报。

　　在教育部等部门发(fā)布的《加强中小学(xué)生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调(diào)查(chá)处理程序10日内须完成调查，而(ér)在(zài)此次北京市各(gè)区公布的实施方(fāng)案中，除了对调查时间有要求(qiú)外，对于事件的(de)及时(shí)上报也做(zuò)出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门(mén)口头汇报

　　例如北(běi)京市东(dōng)城(chéng)区在(zài)实施方案中明(míng)确提(tí)出，如发生欺凌事(shì)件，各校要在10分钟内向上级单位进行口头(tóu)汇报，2小时内递交详细文字材料并随时(shí)汇报工(gōng)作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直(zhí)接与司法(fǎ)部(嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念dibù)门对接

　　与东城区(qū)类似(shì)，海(hǎi)淀区除了要求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严重(zhòng)的，还要求学(xué)校要与(yǔ)属(shǔ)地派出所、司(sī)法等部(bù)门进行对接。

校园(yuán)暴(bào)力的(de)表现有哪(nǎ)些

　　校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号(hào)；指责受害(hài)者无用。

　　粗(cū)言秽(huì)语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物(wù)理(lǐ)攻击，身体或物(wù)件(jiàn)。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财(cái)产(chǎn)、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或(huò)通过(guò)他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保(bǎo)护自己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播(bō)关于(yú)受(shòu)害者的消极谣言(yán)和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他(tā)或她不想要(yào)做的散搜(sōu)纳，威胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害(hài)者遭遇麻烦，或令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬(biǎn)抑评论受害者的体貌(mào)、性取(qǔ)向(xiàng)、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍、家(jiā)人或其他(tā)；

　　9、孤立、排(pái)挤受害(hài)者(zhě)；

　　10、敲诈(zhà)：强索(suǒ)金(jīn)钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即(jí)在(zài)网志或论坛上发(fā)表具有人身攻击成份(fèn)的(de)言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共和国民(mín)法典》第一千二百条

　　限制民事行为能(néng)力人在学校或者其他教(jiào)育机(jī)构学习(xí)、生(shēng)活期(qī)间受到(dào)人身损害(hài)，学校(xiào)或者其(qí)他教育机构(gòu)未尽到教育、管理职责(zé)的，应(yīng)当承(chéng)担侵(qīn)权责任(rèn)。

　　第一(yī)千(qiān)二百(bǎi)零(líng)一条

　　无(wú)民事(shì)行为能(néng)力人或者限制民事行(xíng)为能(néng)力人在幼(yòu)儿(ér)园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机(jī)构(gòu)学习、生活(huó)期(qī)间，受到幼儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机构(gòu)以(yǐ)外的第(dì)三人(rén)人身损害的，由第三人承担(dān)侵权责任；幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其他教育机(jī)构未尽到(dào)管(guǎn)理(lǐ)职(zhí)责的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教育(yù)机构承担补充责任后，可以向(xiàng)第三人追(zhuī)偿。

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