学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语(yǔ)的(de)最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些英文是初中生学(xué)习英语一定要注(zhù)意自(zì)己(jǐ)的学习方法，下(xià)面为大家总结了(le)初中生学好(hǎo)英语的最有效方法，仅供大家参(cān)考的。

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学好(hǎo)英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪些(xiē)呢(ne)，学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪些(xiē)英文

　　在清晨阅读(dú)英语，每天就朗诵一篇(piān)文章即可(kě)。

　　这(zhè)一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要非(fēi)常投(tóu)入(rù)，就假装(zhuāng)自己是(shì)美国或(huò)英国的(de)电视台主持人在主持节目和主播(bō)，你不是(shì)在读英语而(ér)是在(zài)用心声(shēng)情并茂地讲故事。

　　你会(huì)发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好，这个可以快速(sù)培养你(nǐ)的(de)英语(yǔ)语感(gǎn)。

　　初中英语学(xué)习八大时态(tài)，但是重点考察五(wǔ)大时态(tài)---一(yī)般将来时、一般(bān)现(xiàn)在时、一般过(guò)去时、现在进(jìn)行时(shí)、现在(zài)完成(chéng)时。

　　语(yǔ)态分为主动(dòng)语态与被(bèi)动(dòng)语态，难点在于被动语(yǔ)态的(de)学习(xí)。

　　中考主(zhǔ)要(yào)考察一般(bān)现在时、一般将来时、一般过去(qù)时和(hé)含有(yǒu)情态动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在初中英语学习中，做作业之前(qián)先复(fù)习也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固之前学过(guò)的(de)知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完(wán)英语(yǔ)课之(zhī)后，对于老师布置的作业，先(xiān)不要急着去做，而是要先将当天(tiān)老师讲过的知识点以及课本上的内容(róng)仔细复习一遍(biàn)，然后再去(qù)做作业。

　　这(zhè)样不仅能让做(zuò)作业(yè)的正确率增(zēng)高，同时也达(dá)到了(le)温故(gù)知新的效果。

　　要(yào)具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首先要掌(zhǎng)握一(yī)定(dìng)的词(cí)汇(huì)量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大(dà)量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读的两项基(jī)本功，两者(zhě)缺一不(bù)可。

　　语言学家和心理学家的研究(jiū)证明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的加快也能加深理解(jiě)。

　　两者(zhě)是相(xiāng)互促进的。

怎样学(xué)好英语最有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习(xí)英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英语(yǔ)最关键(jiàn)的就是单词(cí)了，毕竟英语词句是有多个单词组成的，所以要学会如(rú)何扩充自己单词量(liàng);大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方(fāng)式(shì)来增加新词(cí)汇量(liàng)，如(rú)果出现无法记(jì)忆的(de)新单词或者(zhě)难度较大的单词记得(dé)记录一(yī)下，并不(bù)断的去使用新(xīn)单(dān)词，这样总归比你(nǐ)不(bù)断(duàn)的通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思(sī)路

　　在学(xué)槐(huái)坦铅英语的过程当中(zhōng)相信每一个人都有遇到过难题，而这些难题有些人则选择逃避，有些(xiē)人则选择直视，所以要(yào)学(xué)会信或如何(hé)去(qù)解决问(wèn)题，养(yǎng)成解决问题的思维(wéi)方式，要想(xiǎng)培养自己(jǐ)解(jiě)决问题的能力最好的方法就是不断的给自己制造一(yī)些(xiē)新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说(shuō)英语(yǔ)学习的最终(zhōng)目的就(jiù)是交流(liú)，因而要想(xiǎng)从根本上学好英语，交(jiāo)流就是必不可少(shǎo)的，所以学(xué)要学(xué)会如何将(jiāng)自己学到的通过(guò)交流分享出(chū)去，与别人多多互动(dòng)交流，一方面对自(zì)己的英语思(sī)维方式有(yǒu)好处，一(yī)方面也(yě)可以突(tū)破自身英语交(jiāo)流(liú)的心理障(zhàng)碍(ài)，时间一(yī)长(zhǎng)也容易形成肌(jī)肉记(jì)忆(yì)的(de)。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语(yǔ)学习(xí)环(huán)境

　　需(xū)要为自己建立(lì)一个固定的语言学习环境(jìng)。

　　在(zài)这样一个(gè)语言学(xué)习环境中(zhōng)，我们会慢慢自(zì)然(rán)地学习它(tā)。

　　如果一个根本不(bù)会说英语的人被扔到国外，即(jí)使他(tā)的英语水平更差，当他回来的时候(hòu)，他的(de)英语水平铅(qiān)好也会(huì)很好。

　　5.树(shù)立英(yīng)语(yǔ)学习(xí)自(zì)信心

　　学(xué)习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必(bì)须学会树立(lì东南亚有几个国家 东南亚是泰国吗)学习的自(zì)信，并不断地告(gào)诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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