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忘记(jì)是什么词性

  忘记是(shì)动词词性的。

  释义:不记得(dé)过去的事;没有(yǒu)记住应(yīng)该记(jì)住的。

  词性(xìng):可用作名(míng)词,动词。

  一. 引证解(jiě)释(shì)

  不记得。 例如:朱(zhū)自清《背影(yǐng)》:“我(wǒ)与父亲不相见已二长岛冰茶好喝吗,十大断片鸡尾酒酒排名年余了,我最不能忘记(jì)的是他的背影(yǐng)。”

  2. 该做的事没有想到去(qù)做。 例如(rú): 明·张居(jū)正(zhèng)《女诫直(zhí)解》:“你众(zhòng)女将我这教诫的(de)言语,务要勉(miǎn)励,身体力行,不要怠慢忘记了。”

  3. 没有感觉到。 例如:李准《耕云记》:“电闪着,雷打着,风(fēng)卷着(zhe)云……那时我也忘记害怕啦(la)!只觉得好看。”

  二、基本含(hán)义:

  一个事件是(shì)否会被(bèi)遗忘,跟与其联(lián)系之事件的数目、它(tā)所(suǒ)唤起情(qíng)感和时间,还有(yǒu)和身体(tǐ)状态(tài)有(yǒu)关。但普遍(biàn)认为(wèi),相对于记忆是主(zhǔ)动(dòng),遗忘是被动(dòng)的。就是(shì)说(shuō),人(rén)能够(gòu)主动选择记(jì)住某(mǒu)件事,而不能(néng)选择去忘记某件(jiàn)事。为了避免将重(zhòng)要的(de)信息被遗忘,人们通(tōng)常的做法是复(fù)习。

晚上老(lǎo)师说怕我(wǒ)忘(wàng)记了怎么回复(fù)她呢

  晚(wǎn)上(shàng)老师说(shuō)怕我忘记了可以(yǐ)回复:我会用手机备忘录注明并(bìng)定(dìng)个闹钟提醒的,请(qǐng)您(nín)放(fàng)心。

  如果依旧不放心,还可以用记事本(běn)抄下来(lái),或者使用便(biàn)条纸或(huò)者便利贴,将担心(xīn)会忘记的(de)事情(qíng)抄写下来,放在(zài)自(zì)己(jǐ)能够随时看到(dào)的地方。

  一个事件是否会被遗忘,与(yǔ)其联(lián)系(xì)之事件的数(shù)目、所(suǒ)唤起情(qíng)感和时(shí)间以(yǐ)及身体状态(tài)有(yǒu)关(guān)。

  普(pǔ)遍认(rèn)为,相对(duì)于记忆(yì)是主动,遗忘是被动的。

  就(jiù)是说,人能够主(zhǔ)动选择(zé)记住某件事,而不能选(xuǎn)择(zé)去忘记某件(jiàn)事。

  为了避免将重要的信息被遗忘(wàn长岛冰茶好喝吗,十大断片鸡尾酒酒排名g),人们通常(cháng)的做法是复习(xí)。

幼儿园老师说忘记了??怎么回(huí)

  没关系,麻(má)烦老师尽(jǐn)量在(zài)有空时解决问题。

  幼儿园老师平(píng)时工作是很辛(xīn)苦(kǔ)的,要(yào)照顾(gù)几十个(gè)学生,自然是忙不过来的,就会出(chū)现偶尔忘事(shì)的时候,希望家长能够多多体谅老师(shī),有事先沟通,这(zhè)样就能够省掉很多不必(bì)要(yào)的麻烦。

  家长的体谅与关(guān)心也是至关重(zhòng)要的(de)。

  如果说,我们可以做到在平时总是非(fēi)常(cháng)体(tǐ)谅老(lǎo)师(shī),甘愿配合(hé)老师的工作的话,老师自然会对我们的孩子有一个(gè)好(hǎo)的印象(xiàng)。

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