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学好英语的最(zuì)有效方法有哪些呢，学好英语的(de)最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些英文

　　在(zài)清(qīng)晨阅读英语，每天(tiān)就(jiù)朗诵(sòng)一(yī)篇文章即可。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至(zhì)少十(shí)四大灵猴的兵器叫什么名字遍(biàn)。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要(yào)非常投入，就假装(zhuāng)自(zì)己是美国或英(yīng)国的电视(shì)台主(zhǔ)持人在主持(chí)节(jié)目和主播，你不是在读英语而是在用心声情并茂(mào)地讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的好，这个可以快速(sù)培养(yǎng)你的英(yīng)语语感。

　　初中英语学习(xí)八(bā)大时态，但是重点考察五大时态(tài)---一般(bān)将来(lái)时(shí)、一般现在时、一般(bān)过(guò)去时、现在进行时、现在(zài)完(wán)成时。

　　语(yǔ)态(tài)分(fēn)为主动语态与被动语态，难点在于被(bèi)动语(yǔ)态(tài)的学(xué)习。

　　中考(kǎo)主要考察一般(bān)现在时(shí)、一般将来时(shí)、一般过去时和含有情态(tài)动词(cí)的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运用(yòng)。

　　在(zài)初中英语(yǔ)学习(xí)中，做作业之前先复习也很重(zhòng)要。

　　复(fù)习能(néng)巩固之(zhī)前学(xué)过的知识(shí)，强化学习效(xiào)果。

　　每天(tiān)上完英语(yǔ)课之后，对于老师布置(zhì)的(de)作业，先不要(yào)急着(zhe)去做(zuò)，而(ér)是要先将当(dāng)天老(lǎo)师讲过的知识点(diǎn)以(yǐ)及课(kè)本上的内容仔细复习(xí)一遍，然后再(zài)去(qù)做作业。

　　这样不仅能让做作业的(de)正确率增高(gāo)，同时也(yě)达到了(le)温故知(zhī)新的效果。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首先要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩大词(cí)汇量的最好(hǎo)办法就是进(jìn)行多种(zhǒng)体(tǐ)裁文章的大(dà)量阅读。

　　理解和(hé)速度是阅读的两(liǎng)项基(jī)本功，两者缺一不(bù)可。

　　语言学(xué)家和心理学家的研究证明：加(jiā)深(shēn)理解可以加快读速;反过来，读(dú)速(sù)的(de)加快也能(néng)加深理(lǐ)解。

　　两(liǎng)者是相(xiāng)互促进的。

怎样学(xué)好(hǎo)英语最有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述(shù)：学习(xí)英语最最重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最(zuì)关键(jiàn)的就是单词了(le)，毕竟(jìng)英语词句是有(yǒu)多个单词组成的，所(suǒ)以(yǐ)要(yào)学会如何扩充自(zì)己单词量(liàng);大致可以通(tōng)过阅读、生词(cí)记(jì)忆等方式(shì)来增(zēng)加新(xīn)词汇量，如果出现无法记忆的新单(dān)词或者难度(dù)较(jiào)大(dà)的单词(cí)记得(dé)记录一下，并不断的去使(shǐ)用新单词四大灵猴的兵器叫什么名字，这样总归比你不(bù)断的通过(guò)脑力去记忆(yì)四大灵猴的兵器叫什么名字好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的解决(jué)问(wèn)题思路

　　在学(xué)槐坦铅(qiān)英(yīng)语的过程(chéng)当中(zhōng)相信每(měi)一个人都有遇(yù)到过难题，而这些(xiē)难题有些人则选择逃避，有些人则选择直视，所(suǒ)以要学会(huì)信或如(rú)何去解决问题，养(yǎng)成解决问题的思维方(fāng)式，要(yào)想培(péi)养(yǎng)自己解决问题的能力最好的方法(fǎ)就是(shì)不(bù)断(duàn)的给自己(jǐ)制造一些(xiē)新的问题(tí)，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要(yào)说(shuō)英语学(xué)习(xí)的最终目的就是(shì)交(jiāo)流，因(yīn)而要想从根本上学好英语，交流就是(shì)必不(bù)可(kě)少的，所以学要学会如何将自己(jǐ)学到的通过交流(liú)分享出去(qù)，与(yǔ)别人(rén)多(duō)多(duō)互动交流，一(yī)方(fāng)面(miàn)对(duì)自己的英语(yǔ)思维方式有好(hǎo)处，一(yī)方面也可以突(tū)破自身英(yīng)语交(jiāo)流的心理(lǐ)障碍，时间一长也容易(yì)形成肌肉(ròu)记忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自己建立一个(gè)固定的语言学习环境(jìng)。

　　在这样一个语言学习环(huán)境(jìng)中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根(gēn)本不会说英语的(de)人(rén)被扔到国外，即使他(tā)的(de)英语水平(píng)更差，当(dāng)他回(huí)来的时(shí)候，他(tā)的英(yīng)语(yǔ)水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立英语学习(xí)自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我(wǒ)们(men)必须学(xué)会树立学习(xí)的自信，并不断地告诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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