考高中(zhōng)历史教师资(zī)格证需要考(kǎo)哪些科目，历史教师资格证需要(yào)考哪些科目和内容是在笔试环(huán)节的考试科目是(shì)一(yī)样的，具体如下：非统考地区：高等(děng)学校(xiào)：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业(yè)标准(zhǔn)解读》的。

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考高中历史教师资(zī)格(gé)证需要考哪些科目，历史(shǐ)教师资(zī)格证需要考(kǎo)哪些科目和(hé)内(nèi)容

　　1、在(zài)笔试环节的考试(shì)科目是一样的，具(jù)体如下：非统考地区：高等学(xué)校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法(fǎ)导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　中(zhōng)等职业学校(xiào)：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道(dào)德规范与专业(yè)标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　高级中学(xué)、初级中(zhōng)学：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《学(xué)生与团(tuán)队(duì)管理概论》、《职业(yè)道(dào)德规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与(yǔ)团队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　统考(kǎo)地区：幼(yòu)儿(ér)园(yuán)：综合素质+保教知识与(yǔ)能力小学：综合素质+教育教学知识与能力中学：综合素质+教(jiào)育知识与能力+学科知(zhī)识与能力2、报考条(tiáo)件：报考(kǎo)条件：大三及以上(其中山(shān)东、浙江只(zhǐ)有毕业班(bān)可(kě)以参加)报考对象(xiàng)：师范生、非(fēi)师范(fàn)生、已毕业(yè)社(shè)会人员具(jù)有所报教(jiào)师资格(gé)种类的(de)相应(yīng)学历：中国内战打了几年，中国内战打了几年时间幼儿教(jiào)师(shī)：具备(bèi)幼儿师范学校毕(bì)业或大专以上(shàng)学历小学教师：具备大学专科毕(bì)业及其以上学历初(chū)中教师：具备大学本科毕业及其以上(shàng)学历高中教师：具备(bèi)大(dà)学(xué)本科毕业及(jí)其以上学历中职教(jiào)师(shī)：具备大学本科及以上学(xué)历参加教育学、心理学理(lǐ)论考试并获得合格成绩；

　　通过国(guó)家语委的普通话(huà)测中国内战打了几年，中国内战打了几年时间试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通(tōng)过课堂教学(xué)技能测试(shì)；

　　体(tǐ)检合(hé)格。

高中历史教师资(zī)格(gé)证考试科目(mù)与内容(róng)

　　高中历(lì)史分别考综合素质（中学）、教育知识与能力、历史学科知识与(yǔ)教学能力（高级中学）。

　　报考高中(zhōng)历史教师(shī)资格证必须具(jù)备高等师(shī)范本科院校或者其他(tā)大学本科毕业及其以上学历。

　　中学历史教师资格证考试比较(jiào)简单，中(zhōng)学(xué)历史教师(shī)资格证笔试考试(shì)科目是综(zōng)合素质(zhì)、教(jiào)育知识与能力、学科知识与(yǔ)教学能(néng)力这三门科目。

　　一般教师(shī)资格中(zhōng)学历史的考点是(shì)：重大的历史事件、重(中国内战打了几年，中国内战打了几年时间zhòng)要的历(lì)史人物；中国传统的(de)天文(wén)历法(fǎ)、汪搜思(sī)想(xiǎng)文化以及民俗节日等(děng)等。

　　历史学(xué)科知(zhī)识考历史学科的知识与能力(lì)。

　　掌(zhǎng)握历(lì)史学科的基本理论和基(jī)础知识，了解认(rèn)识历史的基本方法，并能够在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方(fāng)法等等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考(kǎo)要提(tí)前两(liǎng)个月，大学里平时要(yào)上课(kè)和各种事情，前一(yī)个月(yuè)主要梳理一遍(biàn)所有(yǒu)科目的重难(nán)点并整理出来，可以单独弄(nòng)成电(diàn)子稿(gǎo)，然后(hòu)打印出来。

　　同时边背诵(sòng)知(zhī)识点，特(tè)是教(jiào)育知识与能(néng)力，理(lǐ)论多，需要花时间处理繁杂的信息(xī)，还有备考文(wén)史类的，最好早点复(fù)习(xí)专业知识点(diǎn)。

　　（2）考(kǎo)前一个(gè)月(yuè)主要是背诵(sòng)。

　　督促(cù)自己(jǐ)尽量每天7:00左右起床去图书馆背(bèi)书，然后(hòu)下午没(méi)事又没课也(yě)可(kě)以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了(le)重难(nán)点后，放在最(zuì)后背，只(zhǐ)需(xū)要背(bèi)学(xué)生观、教师观、教师职业道德规范，历年(nián)真题材料分析题部(bù)分都(dōu)只考这些(xiē)方面。

　　选择题(tí)方面，比较有难度(dù)的是(shì)涉(shè)及(jí)法律法规(guī)这一块，包括教师法(fǎ)、义务(wù)教(jiào)育(yù)法、未成年人保护法、预防未(wèi)成(chéng)年(nián)人犯(fàn)罪(zuì)法等，考前要(yào)多熟悉。

　　还(hái)有一块是(shì)文化常识(shí)，因为(wèi)范围太(tài)广的，可能个人知识广度有限，我(wǒ)是(shì)觉得比较难。

　　作文(wén)的(de)话，一(yī)定要写满(mǎn)1000个字，要有结束语，“总之(zhī)……”这类(lèi)概括(kuò)性语句。

　　（4）教(jiào)育知(zhī)识与能力这一(yī)科，我(wǒ)认为(wèi)是多背多熟悉(xī)知识点迅歼就好了，答主观题(tí)注意(yì)辩(biàn)证思维和适当拓(tuò)展来写。

　　重难点、高(gāo)频考点(diǎn)我从头(tóu)到尾整体(tǐ)地背了(le)有3遍(biàn)，因(yīn)为后(hòu)来我做题时又补(bǔ)充了不(bù)少知识点，又得牢(láo)固新记(jì)忆的信(xìn)息，避免知识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史学(xué)专业备考时，要总体(tǐ)熟悉下高(gāo)中历史知识(shí)，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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