春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)？春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句可以使春(chūn)天的声(shēng)音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱的(de)。关于(yú)春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢以及春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢，春天听到(dào)了什么(me)声音排比句，春天(tiān)还是(shì)什么用排(pái)比句，春天的气息(xī)的排(pá忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义i)比句，用排比句来描写春天的句子(zi)等问题，农商网将为你整理以下(xià)的生活知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春天是(shì)3月到(dào)5月的(de)。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农(nóng)历(lì)的(de)1-3月为春季，南(nán)半球的(de)季(jì)节与北(běi)半球相反，春(chūn)天(tiān)是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季(jì)，分为(wèi)：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的声音排比句有什么(me)作(zuò)用呢

　　春天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以使春天的(de)声音更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是(shì)修辞手法(fǎ)之(zhī)一，指(zhǐ)使(shǐ)用排比修辞(cí)方法，把三(sān)个或(huò)以上意义相关或相(xiāng)近(jìn)、结(jié)构相同或相似、语气相同的词(cí)组或句子(zi)并排在一起组成的(de)句子。

　　有时候两个句(jù)子(zi)或以上的(de)并列句(jù)子也(yě)可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用(yòng)排比句来说理(lǐ)，可(kě)收到条(tiáo)理(lǐ)分(fēn)明(míng)的效(xiào)果。

　　用(yòng)排比来抒(shū)情，节(jié)奏和谐(xié)，显得(dé)感(gǎn)情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙事(shì)写(xiě)景，能使层(céng)次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不(bù)会说(shuō)话，而人才会有声音(yīn)，把春天拟作人(rén)才会发(fā)出声(shēng忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义)音。

　　这样写可(kě)以让(ràng)春天的描写(xiě)更加生动(dòng)、形象、具体，既能生动形象地写出(chū)春天(tiān)的特(tè)点，又有了(le)拟人(rén)化之后春天(tiān)的活泼(pō)。

　　例(lì)如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂柳的(de)声音；是候(hòu)鸟回(huí)归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除了(le)运用(yòng)了(le)拟人(rén)的(de)修辞(cí)手法，还用了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙，春天的(de)生机勃(bó)勃(bó)，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞(cí)手法是(shì)为提高表达效果，用(yòng)于各种(zhǒng)文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用(yòng)特定的表达形(xíng)式以提高(gāo)语言表达作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同程(chéng)度(dù)的事物，彼此之间有相似(shì)点(diǎn)，使用(yòng)一(yī)事物来比方(fāng)另一事物的(de)

　　修(xiū)辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人(rén):把物当(dāng)作人来写，赋予物以人的言(yán)行或思想感情，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达(dá)到某种表达效果，对事物(wù)的形(xíng)象、特征、作用、程度(dù)等(děng)方面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个(gè)或(huò)以上结构和(hé)长度均类(lèi)似(shì)、语气一致、意(yì)义相关或(huò)相同的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字(zì)数相(xiāng)等(děng)，结(jié)构(gòu)形式相同或基本相同，意义对称(chēng)的一对短语或句子，表达两个相(xiāng)对或相近的意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意思，强调某种感(gǎn)情，有(yǒu)意重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定的意思，用肯(kěn)定形式反问表(biǎo)否定(dìng)，用(yòng)否(fǒu)定形(xíng)忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义式(shì)反问(wèn)表肯定，只问不(bù)答(dá)，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考(kǎo)资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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