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小(xiǎo)说中反复的作用和表达效果，反复的作用(yòng)和表(biǎo)达效果(guǒ)答题格(gé)式

　　一(yī)、作用：

　　1、强调，增强语气或(huò)语势(shì)。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表达(dá)作者强(qiáng)烈(liè)情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗(shī)文的格式整齐有序(xù)，而(ér)又回环起伏，充(chōng)满语言(yán)美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设意境(jìng)。

　　2、能(néng)突出景(jǐng)物的特征，使人如见其形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据(jù)表达(dá)需要(yào)，有意让句子或词(cí)语重复出现的修(xiū)辞方(fāng)法，反复就是为了(le)强调某种意(yì)思，突出某种情感(gǎn)，特意重复使用某(mǒu)些(xiē)词(cí)语、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为(wèi)凸显(xiǎn)某种感情或某种行为(wèi)，连(lián)续两次以(yǐ)上使用同一词(cí)语，达到强调的目的。

　　例句：沉默(mò)呵，沉默呵！不在沉默中爆(bào)发，就(jiù)在沉默中(zhōng)灭亡(wáng)。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅先生在这里(lǐ)多次使用“沉默”一词，表达自己对政府的愤怒和对民众(zhòng)觉(jué)醒的(de)期盼之情(qíng)。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表达内容或结构安排的(de)需要(yào)，要(yào)连续两次以上使用同一个词(cí)组或句子。

　　例(lì)句(jù)：大山原来是这样的！月亮(liàng)原来是这样的！核(hé)桃树原来是这样的(de)！香雪(xuě)走(zǒu)着(zhe)，就(jiù)像第一(yī)次认(rèn)出养育(yù)她成人(rén)的山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三(sān)次反复使用(yòng)“原来是这(zhè)样的”，表明了香(xiāng)雪此(cǐ)时的快乐心情。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类(lèi)型在(zài)诗歌和(hé)小说中最为常见。

　　例句(jù)：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜(xī)笔墨，连续两次重复以“我(wǒ)真傻(shǎ)，真的”开头(tóu)的(de)一大段。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛苦心情，同(tóng)时也反(fǎn)映鲁(lǔ)镇上的人们对她的冷(lěng)漠，有力地批判了摧残(cán)中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调情感(gǎn);承上启下，层次清晰;多次强调(diào)，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁，以(yǐ)实(shí)代(dài)虚，以奇(qí韩国为何全民疯狂炒股，韩国为什么这么多人炒股)代凡。

　　答题格(gé)式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　其他修辞(cí)手法及答(dá)题格式(shì):

　　比喻:化平(píng)淡为生动，化深奥(ào)为浅显(xiǎn)，化抽象为具体(tǐ)。

　　答题格式(shì):生(shēng)动形象地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地表现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切自然:便(biàn)于对话,交流情感。

　　答题(tí)格式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生(shēng)动(dòng)形象地(dì)表现出了.……，表达了……情感。

　　排比(bǐ):内容(róng)集敏升中(zhōng)，增强(qiáng)气势;叙事透辟，条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈(liè)。

　　答(dá)题格式:强调(diào)了+对(duì)象+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒发了……，增强了语势，加强了感(gǎn)情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛(fēn)，揭示本质，给人以启(qǐ)示。

　　反(fǎn)问:加强语(yǔ)气，增强语势(shì)，表达了(的情感)，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　设问(wèn):自问自答(dá)，引起读者颤(chàn)拿颂(sòng)茄郑的注意和思考，使文章有起伏(fú)。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表现的事物特征(zhēng)或(huò)所阐述的道理观(guān)点(diǎn)更鲜(xiān)明、更突出。

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