张(zhāng)雪峰是著(zhù)名的(de)考研导师(shī)，从网络走红后，他开(kāi)始(shǐ)将自己的业务范围进一(yī)步扩(kuò)大(dà)，进军高考志(zhì)愿(yuàn)的填报领域。

张(zhāng)雪峰从(cóng)北京迁到了苏(sū)州(zhōu)，成立了专(zhuān)门的公司，公司(sī)目标是为广大考生指明未来(lái)方向。

在互(hù)联(lián)网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有先发优(yōu)势，毕竟(jìng)他(tā)在各大(dà)互联网(wǎng)平台风起云涌之前，已(yǐ)经(jīng)在网(wǎng)络(luò)成名(míng)。

张雪峰(fēng)借(jiè)用已经成名的优势(shì)以及出众的口才，迅(xùn)速在各大平台积累了上千(qiān)万粉丝。

他时常在网(wǎng)络上评论高等院校，发表(biǎo)大(dà)学专业的(de)报考建议，多次引(yǐn)起争议。这次，他真的(de)闯祸了，所(suǒ)说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频(pín)当中直截了当(dāng)的称，如果我(wǒ)是孩子的家(jiā)长(zhǎng)，孩子非要报考新闻(wén)学(xué)，我一定把他打晕。

张雪(xuě)峰进一(yī)步表示，闭着眼睛报一个专业都(dōu)比(bǐ)新闻好(hǎo)。

张雪峰为何得(dé)此(cǐ)结(jié)论呢？他也并非是一时兴(xīng)起，胡言(yán)乱语(yǔ)。

张雪(xuě)峰称，现在人人(rén)是自媒体，学新闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张学(xué)峰此番(fān)言论后，引起传媒大(dà)学(xué)教(jiào)授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一(yī)位传播学的教授(shòu)发(fā)文批评张雪峰的言(yán)论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人就是在(zài)享(xiǎng)受着(zhe)传播的红利(lì)，吃着(zhe)传播的饭(fàn)，砸着传(chuán)播的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络(luò)讨论后，权(quán)威部(bù)门教(jiào)育部(bù)重磅发声，教育部表示，严肃(sù)查处收取志愿填(tián)报高价(jià)咨(zī)询费问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉及高考志(zhì)愿填(tián)报领域(yù)。他(tā)的(de)咨询填报费用(yòng)有的上万元，有的高达几(jǐ)万元。教育部的发声，无(wú)疑让张雪峰的(de)业(yè)务雪上加霜。

查(chá)询张(zhāng)雪峰老师的高考志愿填报的专(zhuān)栏内(nèi)容，目前已经下架。

中国教育(yù)报对(duì)张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中(zhōng)国教(jiào)成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思育报在2023年6月22日出版的(de)评论文章，炮(pào)轰张(zhāng)雪峰的(de)网红言论。批评张(zhāng)雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣，具有误(wù)导(dǎo)性。

各方(fāng)对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了(le)。张雪峰发文表示，突然有种感觉(jué)，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人(rén)，在风口浪尖(jiān)之(zhī)下，他明显收敛了(le)个人高调(diào)的姿态。有些(xiē)话他只有(yǒu)以“我(wǒ)有一个朋(péng)友”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢(gǎn)直接“口出(chū)狂言”。

社会(huì)正在教给张雪峰(fēng)更多的知识(shí)和内容。

未来(lái)，张雪峰老(lǎo)师会不会面临业务匮乏问题，公司经营(yíng)能不能持续，都将是未知(zhī)数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪峰老师的言论确实(shí)存在(zài)一(yī)定的偏见(jiàn)。从教育上(shàng)看，我们(men)要从学生的兴趣出发，引(yǐn)导(dǎo)学生追求(qiú)心中理想，实现个(gè)人抱(bào)负(fù)。

现实(shí)是残酷的。学生(shēng)在(zài)大学学完专(zhuān)业知(zhī)识后(hòu)，面(miàn)临的最主要的问(wèn)题还是生存问题(tí)。张雪峰(fēng)老师只是(shì)从生(shēng)存角(jiǎo)度给(gěi)学生(shēng)更(gèng)多的(de)参考和意见，他的言(yán)论可能存在争议，但确实给更多的(de)家(jiā)长(zhǎng)和(hé)学生打开了思(sī)路，这不(bù)就是我们所倡导的(de)百家(jiā)争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很(hěn)多人站在(zài)一定高度上(shàng)会说(shuō)，要(yào)让学生按照自我的兴趣发展未来。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样一句话去告诉(sù)学生(shēng)，而不结(jié)合学生的自(zì)身实际(jì)情(qíng)况出发，那这种言论(lùn)毫不负责。

作为(wèi)一个学生，他(tā)的认知很(hěn)大(dà)程度上停留在书本(běn)知识，他的思想层(céng)级和社会实际情(qíng)况存(cún)在脱节现象。

学(xué)生所认为(wèi)的兴(xīng)趣，并不一定是他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发掘所追求(qiú)的真正兴趣(qù)，或(huò)者(zhě)是对他未(wèi)来真正(zhèng)有(yǒu)益的事情，以防(fáng)他后悔(huǐ)。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做(zuò)了这(zhè)件(jiàn)事，发现了(le)这(zhè)件事存(cún)在困(kùn)难，但(dàn)你内(nèi)心仍然要去完成，要(yào)去做，这才是真正的兴趣。而不是(shì)从来没有干过一件事，但就(jiù)是(shì)喜(xǐ)欢，内心(xīn)想做，但当真(zhēn)正做这(zhè)件事的时候发(fā)现，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣(qù)，是(shì)在臆想。

高考(kǎo)志愿的填报指(zhǐ)导，真正对学生有意义的是：让学生区分自己所(suǒ)喜欢的东西(xī)是来(lái)源(yuán)于臆想，还是真实(shí)的(de)兴(xīng)趣。

我想，这也是张(zhāng)雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有一(yī)定支持度的原因吧，他在帮更多的学(xué)生(shēng)区(qū)分梦境与现实。

梦是要做的(de)，但现实绝对不可忽(hū)略，否(fǒu)则(zé)可能连觉都睡不安稳。

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