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秋肖是指哪几个生肖,十二生肖北方生肖有哪些

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  《藤野先生(shēng)》回忆了在日本东北(běi)大学(xué)的留(liú)学生(shēng)活(huó),表达了深切的怀念之情(qíng)。

  接下(xià)来分享(xiǎng)朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄和赏(shǎng)析。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词摘抄

  牙(yá)牙学(xué)语(yǔ)、狼狈而逃(táo)、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘(jū)无束

  忍俊不禁、愣头(tóu)愣(lèng)脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

  千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立

  舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸(xiōng)有成(chéng)竹(zhú)、千山一碧、不(bù)动(dòng)声色

  奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉(róu)造作

朝(cháo)花夕拾藤野先生好句摘抄赏析(xī)

  1.大概是物以(yǐ)希为(wèi)贵罢。

  赏析:与句末语气的(de)罢合用,以诙谐的口气猜测(cè)在仙台(tái)受优待的原因,带有弱国国民的辛(xīn)酸。

  2.东京也无(wú)非是这样。

  赏析:表达(dá)了作者对清国留学生在东(dōng)京(jīng)造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

  3.他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而(ér)言之,是为中国,就是希望(wàng)中国有新的(de)医(yī)学;大(dà)而言之,是为学术,就(jiù)是希望新的(de)医学传到中国去(qù)。

  他的性格,在(zài)我的(de)眼里和心(xīn)里(lǐ)是伟大的。

  赏析:深切地(dì)表达(dá)了对藤野(yě)先生的(de)怀念(niàn)和(hé)感激。

  4.似乎正要(yào)说出(chū)抑(yì)扬顿(dùn)挫的(de)话(huà)来。

  赏析:表明事实并未出现(xiàn),不过是作者想象中的情景,而鼓舞的力量是巨大的(de)。

  这就强烈的表现(xiàn)了(le)作者对藤野先生的怀念。

  5.因(yīn)为状况也无聊,说(shuō)起来(lái)也(yě)无非使他失望(wàng),便(biàn)连信(xìn)也怕敢写了。

  赏析:这里透露了作者对辛亥革(gé)命后中国依然(rán)是(shì)半(bàn)殖民地半封建社会的现状的失望和不(bù)满,从而也觉(jué)得无法报答藤(téng)野先生对自(zì)己对中国人(rén)民的关心(xīn)和期望,含蓄的(de)笔(bǐ)调更加强(qiáng)了(le)文(wén)章(zhāng)思想的深(shēn)度。

朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄

  朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘抄,内容(róng)旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希为贵:事(shì)物因(yīn)稀少而觉得珍贵。

  同(tóng)“物以(yǐ)稀为(wèi)贵(guì)”。

  2、无(wú)非:不外(wài),没别的。

  3、何尝:用(yòng)在肯定(dìng)形式前表(biǎo)示否定,有(yǒu)未尝、哪里、并(bìng)不(bù)是的(de)意思(sī)。

  4、诘责:诘问谴(qiǎn)责。

  5、托(tuō)辞:借口。

  6、寒颤(chàn)额:冷(lěng)得颤抖的(de)样(yàng)子。

  7、脱(tuō)漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿(dùn);挫:转折。

  指(zhǐ)声音(yīn)的高低起伏和(hé)停顿转折。

  9、小而言之:从小处(chù)来说(shuō),从细节来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:秋肖是指哪几个生肖,十二生肖北方生肖有哪些>

  1、我先是住在(zài)监(jiān)狱旁边一个客店(diàn)里的(de),初冬搏伏已经颇冷(lěng),蚊子却(què)还(hái)多,后来(lái)用被盖了全身,用(yòng)衣(yī)服包了头(tóu)脸,只(zhǐ)留两个(gè)鼻(bí)孔出气。

  在这(zhè)呼吸不息的地方,蚊子竟(jìng)无从插嘴,居然(rán)睡安稳了。

  2、仙台是一个市镇(zhèn),并(bìng)不大,天冷得利(lì)害,还没(méi)有中(zhōng)国(guó)的学生。

  3、有一天,本级(jí)的学生会(huì)干事到我寓里来了,要借我的讲义看。

  我检出来交给他们,却只翻检了一(yī)通,并没有带走。

  但他(tā)们(men)一走,邮差就送到一(yī)封(fēng)很厚的信,拆开(kāi)看时,第(dì)一(yī)句是:“ 你改悔(huǐ)罢!”

  4、这种欢呼,是每(měi)看一(yī)片都有的,但在(zài)我,这(zhè)一声却特别听得刺(cì)耳。

  此(cǐ)后回到中(zhōng)国来(lái),我看见那些闲看枪毙犯人的人(rén)们,他们也何尝不酒醉似的喝彩(cǎi),一呜呼,无法可(kě)想(xiǎng)!但在那时那地,我(wǒ)的(de)意见(jiàn)却变化了。

  5、我(wǒ)虽然觉得(dé)客店(diàn)兼办(bàn)囚人的(de)饭食和我(wǒ)不相干(gàn),然(rán)而(ér)好意难(nán)却,也只(zhǐ)得别寻(xún)相宜的(de)住处了。

  《藤野先生》创(chuàng)作背景:

  1902年4月,鲁迅(xùn)22岁,他怀着(zhe)寻求救国救民真理的理想,去日本(běn)留学,在东京的弘(hóng)文学院补习日(rì)文。

  1904年9月,转赴(fù)仙台,进仙台(tái)医学专(zhuān)门学校(xiào)学医。

  毕业于(yú)爱知县立医学校(现名古屋大(dà)学)的藤野先生(shēng),在鲁迅入学的两个月(yuè)前,升格为仙台医(yī)学(xué)专门(mén)学校的解剖学(xué)教授(shòu)。

  鲁迅在(zài)此认识了这位日本学(xué)者,并(bìng)模桥(qiáo)且同(tóng)他(tā)建(jiàn)立了(le)深厚(hòu)的师生友谊(yì)。

  在(zài)日本军国主(zhǔ)义(yì)影响下(xià),当时的日(rì)本人对中国(guó)人民抱有狭隘的民族偏见(jiàn)。

  但藤野(yě)先生并不如(rú)此,他对来自弱国(guó)的鲁(lǔ)迅毫不歧(qí)视,倍加爱(ài)护,并以(yǐ)自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

  这(zhè)篇散文(wén)写于1926年10月12日,当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御用文人(rén)的(de)迫害(hài),从北京南下(xià),来到(秋肖是指哪几个生肖,十二生肖北方生肖有哪些dào)厦门大学任教,作(zuò)者作此(cǐ)文予(yǔ)以怀念藤野(yě)先(xiān)生,此文最初发(fā)表于同(tóng)年(nián)十二月出版(bǎn)的(de)《莽原》半月刊第23期,后收(shōu)入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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