小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画(huà)法及参考资料(liào)是改正号(hào)：表明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈(quān)起(qǐ)来(lái)，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正的。

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小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法及参考资料

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来，再(zài)用(yòng)引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两行文字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应(yīng)排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下或左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的(de)左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使用方(fāng)法同上(shàng)。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用(yòng)以(yǐ)分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改(gǎi)符号的(de)用法及画法详细介(jiè)绍如下(xià)：

　　一、小学修改符(fú)号的(de)用法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除句子或者文章中，不(bù)必(bì)要的(de)多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章(zhāng)中表达不(bù)正(zhèng)确的(de)形容(róng)词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或文章(zhāng)中错乱(luàn)的语序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法(fǎ)跟对(d75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升uì)调号一样，但(dàn)是调换的位(wèi)置比(bǐ)对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓(huǎn)的(de)祈(qí)使(shǐ)句棚数(shù)森感叹(tàn)句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送来(lái)了浓(nóng)香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道(dào)这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈使句(jù)反(fǎn)问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升原野，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句(jù)中(zhōng)并(bìng)列分(fēn)句(jù)之间的停顿，有分清分(fēn)句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很(hěn)高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的(de)部分圈起来，并画(huà)出(chū)引线指向转移(yí)部位(wèi)。

　　接(jiē)排(pái)号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段的(de)地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置(zhì)。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把(bǎ)符(fú)号内的文字移至开口处(chù)两短直线的(de)位置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐，在(zài)行列(liè)中不(bù)齐的(de)字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或(huò)删错(cuò)处的(de)上方(fāng)或下(xià)方画出(chū)三角符号，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字(zì)之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

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