小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用(yòng)碳的(de)同素异(yì)形体之一石墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石(shí)墨的(de)份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适中，适合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对(duì)较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如(rú)答题(tí)卡戊戌年是哪一年(kǎ)。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说(shuō)，学习写字实(shí)际也是一种行(xíng)为(wèi)规范的(de)养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话说，好(hǎo)记(jì)性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩(hái)子一(yī)边学习好功(gōng)课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课(kè)文，一边进行生(shēng)字、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练习(xí)，既可(kě)以巩固知识(shí)，又提(tí)高(gāo)了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字是每(měi)个人很重要、很(hěn)基本(běn)的一项技(jì)能，当然有(yǒu)很多人认为现在(zài)可以(yǐ)用(yòng)打字机(jī)代替写字，写字教学不(bù)必(bì)再强(qiáng)调(diào)了，但日(rì)常生(shēng)活中更多时候还是不能不靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他(tā)的(de)学习有很大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他(tā)在学习时也比较细心、认真，而字(zì)写得(dé)潦草的学生，其学(xué)习也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国(guó)藩(fān)先生认为“唯(wéi)读书与写字可(kě)以变(biàn)化气(qì)质”，他对儿子的习字(zì)非常重(zhòng)视，在家书中对于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前辈说过(guò)致力抓好(hǎo)两件(jiàn)事，一件是扫(sǎo)地，一(yī)件就是(shì)写字(zì)。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事，但对于一个人一生的(de)成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家(jiā)最小(xiǎo)的戊戌年是哪一年(de)一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则(zé)是(shì)首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子的(de)东(dōng)西总(zǒng)是容易磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软(ruǎn)质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机(jī)，初学(xué)写字的小朋友(yǒu)用(yòng)什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度适中(zhōng)；加之小孩(hái)子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来是很(hěn)有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家一散握宴样，用专(zhuān)家的(de)口(kǒu)吻给家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间的教(jiào)学，才发(fā)现(xiàn)HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一(yī)个小朋(péng)友从来没有写过字(zì)，强(qiáng)烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微(wēi)软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子(zi)写字(zì)普遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的解释(shì)是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很(hěn)多写字(zì)本的颜色本(běn)身又不是太(tài)白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页都(dōu)留有很深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严(yán)重的问(wèn)题，因(yīn)为孩子的骨骼发育(yù)不全，为了(le)加(jiā)大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下(xià)面(miàn)图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常典型(xíng)的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小朋(péng)友执(zhí)笔姿(zī)势错(cuò)误率(lǜ)很高的(de)原(yuán)因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择(zé)不(bù)当是执笔姿势不对的(de)一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够看(kàn)清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力，很容易(yì)就折断了。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一(yī)目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝对(duì)不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用(yòng)力，而写出来(lái)却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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