智能机(jī)电技术专业学什么，机电一体化技术专业(yè)主要(yào)学什么？是机电技术专业主要(yào)学(xué)习机械制造技术(shù)、电机拖动与(yǔ)控(kòng)制(zh太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名ì)、工厂供电、单片机原理、机(jī)床数控技术、机电设备(bèi)故障分析与维修等；该专(zhuān)业的(de)主要发(fā)展方向(xiàng)为智能化(huà)、模块化、网络(luò)化(huà)、微型(xíng)化、系统化(huà)等的。

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智能机(jī)电技术专业学(xué)什么，机电一体(tǐ)化技术专业主(zhǔ)要学什(shén)么？

　　机电技术专业主要学(xué)习机械制造(zào)技术、电机拖(tuō)动(dòng)与控(kòng)制、工厂供(gōng)电(diàn)、单片机原(yuán)理、机(jī)床数控技术、机电设备(bèi)故障分析与维修等；

　　该专业的主要发(fā)展方向为智(zhì)能(néng)化、模(mó)块化、网络化、微(wēi)型(太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名xíng)化(huà)、系统化等。

　　扩展资料机电技术专业培养德、智、体(tǐ)、美(měi)全面(miàn)发展，具(jù)有良(liáng)好职业道德和人文素养(yǎng)，掌握机械(xiè)加(jiā)工技(jì)术、电工电(diàn)子技(jì)术、检测技(jì)术(shù)、液压与(yǔ)气动、电气控制技术、自动(dòng)生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电(diàn)一体化设备(bèi)操作、安装、调试、维护和维(wéi)修能力(lì)，从事自动生产线等机电一体化设备(bèi)的(de)安装调(diào)试(shì)、维护(hù)维修(xiū)、生产技术(shù)管理、服务(wù)与营销(xiāo)以及机电产品辅助设计与技术(shù)改造等(děng)工(gōng)作(zuò)的高素质技术技能人(rén)才。

机电一体(tǐ)化(huà)技术专业主(zhǔ)要学什(shén)么(me)?

　　机(jī)电一体(tǐ)化又称机(jī)械电(diàn)子学，一般指机电(diàn)一体(tǐ)化技术(shù)专(zhuān)业，它是由计算机技术(shù)、信息(xī)技术(shù)、机械技术、电子技术、控制技术(shù)、光哪好学技术等(děng)相融(róng)合(hé)构成(chéng)的一门独立的交叉(chā)学科，主要(yào)课程(chéng)有机(jī)械(xiè)制图(tú)、机械(xiè)设(shè)计与加工、气动与液压(yā)技(jì)术、电工(gōng)与电(diàn)子、电气控(kòng)制与 PLC、自动生产线(xiàn)、工业机(jī)枯档器人技术、机电设备维护维修与管理等。

　　该专(zhuān)业主(zhǔ)要培养德(dé)、智、体、美全面发展，具(jù)有(yǒu)创业(yè)、创新精神和良好职(zhí)业(yè)道德(dé)的高等专没缓乱门(mén)人才，掌握机(jī)械技术和电(diàn)气技(jì)术的基础理论和(hé)专业知识(shí)；具备(bèi)相应实践技能(néng)以及较强的实(shí)际(jì)工作(zuò)能力(lì)，熟练进行机(jī)电一体(tǐ)化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管(guǎn)理的(de)第(dì)一线(xiàn)高(gāo)等技术应用型人才。

　　机电一体(tǐ)化主要学(xué)习机械制图(tú)、机械设计与加工(gōng)、气动与液压技术、电工与(yǔ)电(diàn)子、电(diàn)气控制与 PLC、自(zì)动生产线、工业机器人技(jì)术、机电设备维护维(wéi)修与管理等课程。

　　其主要发展方向为智能(néng)化，模块化，网络化，微型化(huà)，系(xì)统化等。

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