1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时(shí)他的主(zhǔ)动脉(mài)已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常血管(guǎn)直(zhí)径的150%。三天(tiān)后，由(yóu)此引发的(de)脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检(jiǎn)的(de)病理学家托马斯(sī)哈维(wéi)其实(shí)并不(bù)关心爱因斯(sī)坦的真正(zhèng)死因，而是十分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面(miàn)对着(zhe)当时世界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他(tā)当时想，如(rú)果按(àn)照爱(ài)因(yīn)斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会(huì)被火化。而此时(shí)摆在(zài)他面(miàn)前(qián)的是一个千载难逢(féng)的机会，他可以零距离的(de)研究(jiū)世界上(shàng)最聪明的大佬，如(rú)果能够取得成(chéng)果，不但名(míng)利双收，还(hái)会颠覆(fù)整个(gè)医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈(hā)维的理智，在距(jù)离爱因斯坦医(yī)学死亡(wáng)的八(bā)小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了他的(de)颅(lú)骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起来(lái)。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学家(jiā)，对大(dà)脑和神经系统的(de)研究一窍不通，所以(yǐ)哈(hā)维在面(miàn)对爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)时(shí)，除了称(chēng)重(zhòng)和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类成(chéng)年男性的(de)大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足(zú)足(zú)二两半。如此看(kàn)来，人类的聪明程度(dù)与大脑的绝(jué)对质量关系并不(bù)大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个(gè)多世(shì)纪(jì)以(yǐ)来(lái)，人们一直在(zài)不断的探(tàn)索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱(ài)因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出(chū)73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏执体上等等(děng)。可是(shì)大脑这些部分所控制(zhì)的区(qū)域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法让大多数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界上(shàng)大部(bù)分的人都开始(shǐ)相(xiāng)信这样一种说法，人(rén)类的(de)大脑只(zhǐ)开发(fā)了不到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般(bān)的(de)存在了，而(ér)爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个(gè)理论的基础上，一些研究远古地外文(wén)明的人认为(wèi)，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是(shì)因(yīn)为(wèi)基因中的某些部(bù)分已经被远古(gǔ)时期造访地球(qiú)的三件套是哪三件(de)高智能生命锁死，目的是(shì)为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论也为各种科(kē)幻(huàn)电影提(tí)供了(le)基(jī)础(chǔ)素材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后(hòu)，甚至让很多(duō)人都相信，如果大(dà)脑潜能(néng)开(kāi)发超过(guò)50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同于(yú)神(shén)一般的存(cún)在(zài)。对(duì)于这样的说(shuō)法，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这(zhè)个(gè)科学界最(zuì)大的(de)都(dōu)市传说源自一位(wèi)智商比爱因(yīn)斯坦还(hái)要高(gāo)出(chū)一个层(céng)次(cì)的(de)天才。事(shì)情要(yào)从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚人节(jié)这一天，世界上智商最高的人(rén)出生(shēng)在一(yī)个犹太家(jiā)庭当中，这(zhè)个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学(三件套是哪三件xué)和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对数算(suàn)出历史上任意一(yī)天是星期(qī)几。8岁(suì)学(xué)会了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄语等的8门(mén)外(wài)语，而且还(hái)自创了一门(mén)语言(yán)。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取，成了(le)当(dāng)时(shí)哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈(hā)佛不(bù)到一年，希(xī)德斯就在高等(děng)数学领域有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学(xué)生(shēng)的面前(qián)进行(xíng)了关于(yú)思维体的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为世界上(shàng)最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们推测他的(de)智商至少在(zài)260到300之(zhī)间，相当于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦。而这个(gè)天才少年(nián)的养成和他的(de)父(fù)母是分不开的，尤(yóu)其(qí)是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯希(xī)德斯(sī)是一(yī)位来(lái)自乌克兰(lán)的(de)犹太移民，同样(yàng)是一(yī)个(gè)智商极(jí)高的天才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈佛大(dà)学四个(gè)学(xué)位，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了(le)美国心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜(bài)，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己(jǐ)儿(ér)子的教父，还(hái)直(zhí)接将孩(hái)子的(de)名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里(lǐ)斯席德斯在(zài)孩(hái)子出生之(zhī)前就已经下定决心(xīn)要释放他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿(ér)子代表了(le)一个机会，这个机会就是在现实的世界当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类(lèi)只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志上的(de)一(yī)篇文章(zhāng)当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的大肆报道(dào)，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯(sī)坚(jiān)信他的儿子被培养(yǎng)成(chéng)了不世(shì)出的天才少年，印证了他(tā)最崇(chóng)拜(bài)的导师的理论。可是人们没有注意到(dào)的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并非大(dà)脑，也没有提及(jí)任何的百分比。但是为什么后来却(què)出现了(le)所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫(gōng)，然(rán)后去寻找食(shí)物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切掉(diào)他们的(de)一部分脑(nǎo)皮(pí)层，然后再与之(zhī)前进行对(duì)比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现(xiàn)这个区域对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫的影(yǐng)响非常(cháng)的(de)大，卡尔(ěr)把这个区(qū)域(yù)归(guī)结(jié)为“活性区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)影响不大(dà)的脑区则归结为“非(fēi)活性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他(tā)对活性(xìng)脑区切除的越多(duō)，小老(lǎo)鼠就会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食(shí)物。因此很多人认为这就是因(yīn)为老(lǎo)鼠大(dà)部分的(de)大脑是没(méi)有被(bèi)开发利用(yòng)的，所以即(jí)便(biàn)是被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的(de)医(yī)生(shēng)弗(fú)洛伊德(dé)提出了冰(bīng)山理论，说(shuō)人(rén)的意识就像冰(bīng)山一样(yàng)，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分才(cái)能被(bèi)别人和自己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏(cáng)在水(shuǐ)下的很大(dà)一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切(qiè)除的实验(yàn)，人们(men)就将冰山理论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的开发程(chéng)度，把(bǎ)表面的小部分理解(jiě)为已经开(kāi)发的(de)脑潜能，而另外的(de)绝(jué)大部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开发(fā)出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了(le)著名(míng)的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本(běn)书写的序言当中(zhōng)有(yǒu)这样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯(sī)教授(shòu)过去常说，一(yī)般人只(zhǐ)使用了他潜在心智能力(lì)的10%，这句(jù)话(huà)随着(zhe)人性(xìng)的(de)弱点在全(quán)球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大(dà)多数人的(de)脑海(hǎi)当中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的小白(bái)鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能开(kāi)发(fā)使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了(le)全世界。根(gēn)据调查，世界(jiè)上相信这个理论的人类(lèi)超过了65%，相比之下(xià)，直到(dào)2016年(nián)，相信(xìn)进化(huà)论(lùn)的人(rén)才只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论(lùn)本(běn)身也许不够完善，还存(cún)在(zài)着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是基因突变(biàn)，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会遵守这(zhè)样一(yī)个法(fǎ)则，使用(yòng)或(huò)者(zhě)是失去。也就是(shì)说，如果有机(jī)体停止使用(yòng)某(mǒu)些器官，它们就会慢慢(màn)地适应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活(huó)了(le)千百(bǎi)万年之后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑同(tóng)样是经过数百万(wàn)年的自然(rán)选择不断(duàn)进化所形成的，虽然人类的(de)大脑只占据着体重(zhòng)的(de)2%，但是作为世界(jiè)上最(zuì)复杂的结(jié)构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗(hào)是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什(shén)么都不想，它也依然需要整个人体20%的(de)能量来维持所(suǒ)有的大脑功能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但(dàn)会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语(yǔ)言(yán)的(de)最高(gāo)级中(zhōng)枢(shū)，同时(shí)又具有(yǒu)抑制整合情绪的功(gōng)能(néng)，甚至(zhì)还在时刻准备着(zhe)进行应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声的(de)同时(shí)扔向你(nǐ)一个苹果，正常(cháng)人就会下意识的接住，而不(bù)是(shì)无动(dòng)于(yú)衷，这些都是大(dà)脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物(wù)种的成年(nián)大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只(zhǐ)使(shǐ)用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的(de)能量来(lái)维(wéi)持整个(gè)大脑的功(gōng)能，对(duì)于进化来说是(shì)一种(zhǒng)极大(dà)的浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体(tǐ)积更小，效率更高的大(dà)脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从进(jìn)化上(shàng)来说，大脑是(shì)不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于相关(guān)的知识盲区(qū)，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是(shì)属于初级的视觉皮(pí)层，当他被切(qiè)掉的越(yuè)多(duō)，导致的视觉受损就(jiù)越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的(de)看不见(jiàn)，最终导(dǎo)致(zhì)了寻(xún)找食(shí)物变(biàn)得越(yuè)来越困难。随着科学的发展，我们已(yǐ)经可以通过正电子发射、断层扫描和功能(néng)性的磁(cí)共振成像技术来(lái)监测大(dà)脑(nǎo)的活(huó)动。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特(tè)定的任务(wù)时，大脑的(de)不同(tóng)部分是在协同工作的，哪怕(pà)只是活(huó)动一下手指，也是上亿个神经元协调(diào)工作的结果。即便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会处在一个不断活(huó)动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说(shuō)恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人(rén)类还没有找到一个完(wán)全不活(huó)跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人类(lèi)的大脑其(qí)实已经(jīng)被开发了(le)100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还(hái)有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利益(yì)。成为绝(jué)顶聪明的(de)天(tiān)才(cái)是每个人所希望的事(shì)儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验、超高(gāo)智(zhì)商的天才培养、冰山理(lǐ)论以及卡内基(jī)著(zhù)作的畅(chàng)销都(dōu)成了营销故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使(shǐ)得(dé)更多的人相信了这个都(dōu)市传说。这也意味着(zhe)更(gèng)多的(de)人期待一种尖端的技术或者神奇的(de)药物可以解锁它，让(ràng)他(tā)们在一夜之间(jiān)成(chéng)为超级(jí)天才。所以当有人告诉你(nǐ)可(kě)以利用(yòng)剩余的大(dà)脑潜力(lì)来提(tí)高智慧，你(nǐ)要做的就是(shì)紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间(jiān)并(bìng)没有太大的差距(jù)，人与人之间(jiān)的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是(shì)人与人之间(jiān)的理(lǐ)解能力、记(jì)忆能力以及创造力(lì)确实存在(zài)着(zhe)巨大的差(chà)异(yì)，这并不是(shì)因为大脑使(shǐ)用(yòng)率的不足，而(ér)是在于神经元的数(shù)量以及单个神经元的链接数。人(rén)类的大脑大概(gài)有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之(zhī)间并不(bù)会直接相(xiāng)连，而是(shì)会形成(chéng)一种叫做突触的(de)结(jié)构(gòu)，可以通(tōng)过神经(jīng)递质将神经元之间的电(diàn)信号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的(de)突触就(jiù)会越多(duō)，而(ér)当你的知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结构(gòu)就会变得(dé)越强大。反过来(lái)，这个(gè)知(zhī)识点或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结构越强(qiáng)大，意(yì)味(wèi)着知识点的记(jì)忆越深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越娴熟(shú)，每一(yī)个神经元最(zuì)多可以发出(chū)8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般(bān)人实际发出(chū)的连一半都达(dá)不到。比如(rú)张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神(shén)经元平均有(yǒu)5000个(gè)突(tū)触链接，那(nà)么张三的知识(shí)量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十(shí)万(wàn)亿个(gè)，而(ér)李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个神经元(yuán)平(píng)均有(yǒu)2000个(gè)突触(chù)链接(jiē)，那么(me)李(lǐ)四的(de)知识(shí)量就有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然(rán)这是为(wèi)了(le)让大(dà)家(jiā)能更(gèng)好地理解所做(zuò)出的一(yī)种量(liàng)化比喻，但是两个人的(de)知识量(liàng)差(chà)距确实(shí)是巨大的。我们(men)在每天的所(suǒ)有(yǒu)活动与思考时，在(zài)大脑里(lǐ)面实际(jì)上(shàng)就只(zhǐ)发生这两类活动(dòng)，一个(gè)就是在强(qiáng)化已经形(xíng)成的突(tū)出，另一个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出(chū)的结构越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样的工作(zuò)要(yào)求(qiú)之下，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)可以更快的(de)调集更(gèng)多的神经元，进入(rù)到活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效率就会更高，那(nà)么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调(diào)集活跃的神经元数(shù)量过(guò)少，大(dà)脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我(wǒ)们大(dà)脑(nǎo)中的电信号是通过信(xìn)息(xī)刺激所(suǒ)产生的，产生之后(hòu)又会(huì)引发连锁反应，那么这就赋予了(le)人(rén)类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力(lì)。

由一个(gè)神经元受到(dào)刺激，最多(duō)可(kě)以发出(chū)8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又(yòu)激活了8000个神经元，如(rú)果每个神经元又(yòu)发出8000个(gè)知(zhī)识点链接(jiē)，就(jiù)意味着(zhe)最初的一个知识点会产生的(de)连锁反应，而激发出无数的念头(tóu)和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创(chuàng)造(zào)力就这(zhè)样产生了(le)。但是人(rén)脑的神(shén)经元(yuán)并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突(tū)触(chù)，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神经元所(suǒ)拥有的(de)链接突触(chù)其实(shí)连8000的一半都不(bù)到。因此，想让大(dà)脑变得更聪明，本(běn)质(zhì)上就是(shì)增(zēng)加神经元的(de)数量和增加突(tū)出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天(tiān)可以产(chǎn)生大(dà)约700个新的神经元，除了(le)自然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮食(shí)来促(cù)进(jìn)新(xīn)的神(shén)经(jīng)元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增加(jiā)突触的数量，就是通过主动的学习或者是思(sī)考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善于主动学习和勤于思考的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱(ài)因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是比(bǐ)常人花更多的时间去思(sī)考问题而已。另外(wài)，突触还(hái)有这样一个特点，它是动态形(xíng)成与(yǔ)动态削减的，用的多的(de)突触就会被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的(de)就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其(qí)他(tā)的信息(xī)占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴是(shì)一样(yàng)的，比如不(bù)喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着(zhe)电(diàn)视或者是(shì)电(diàn)子(zi)设备(bèi)的时(shí)候，大脑就(jiù)处在一个被动接受信息的状(zhuàng)态，是得(dé)不到(dào)主动信息刺激的，那么这(zhè)种就(jiù)基本不会形成(chéng)有效(xiào)的新的突出，所以封锁人(rén)类大脑的不是外星(xīng)人，而是我(wǒ)们自己。

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