音乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些(xiē)专业类别(bié)，音乐教育类包括哪些专(zhuān)业是(shì)音(yīn)乐教育类一(yī)般特指音乐教育专业(yè)的。

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音乐教育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造(zào)就(jiù)适应(yīng)社(shè)会主义市场经(jīng)济建设和教育改革发展(zhǎn)需(xū)要的具有(yǒu)较(jiào)好音乐(lè)素养(yǎng)和(hé)教学(xué)能(néng)力的(de)专门人才。

　　开设此专业的院校有(yǒu)中央音乐学(xué)院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆(qìng)师范大学(xué)、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要(yào)包括(kuò)声(shēng)乐、器乐、指(zhǐ)挥(huī)、录音、作曲、音乐教育等六(liù)个专业(yè)，其(qí)中音乐(lè)艺考主(zhǔ)要(yào)分为两个方向(xiàng)，一个(gè)是音(yīn)乐教育类(lèi)，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的(de)compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进(jìn)行整(zhěng)合、组装、创造(zào)性地安排(pái)与使(shǐ)用(yòng)。

　　早期的音乐(lè)中，作品必须能够顺(shùn)利进(jìn)行演奏才算完(wán)成全部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作能够(gòu)演(yǎn)奏出(chū)来的(de)音乐才能算是(shì)作曲(qū)。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技术的发(fā)展，某些声部最后即(jí)便(biàn)没有实(shí)现演奏，或者说部分音响(xiǎng)并(bìng)不适合真(zhēn)实演奏或无法演(yǎn)奏，也可通过电(diàn)子(zi)设备获得想要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某些(xiē)即便没有最后的演(yǎn)奏步骤的音乐(lè)也属于(yú)作(zuò)曲(qū)。

　　作曲是在(zài)完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都(dōu)服务于音(yīn)乐(lè)内容，每个声部(bù)都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单(dān)声部(bù)音(yīn)乐与纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编(biān)配、速度(dù)、节拍。

　　改变(biàn)这些的其姓张的历史名人有哪些 张姓皇帝一共有几位(qí)中一个因素就有可能改变一首音(yīn)乐的内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与管(guǎn)弦(xián)乐(lè)法，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果(guǒ)你想主修音(yīn)乐，并且想在(zài)毕(bì)业后找到一份稳定的工作，那么音乐教(jiào)育(yù)是一个不(bù)错的选择。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕业(yè)生的(de)选择。

　　如果你想成为一名私人乐(lè)器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数学校都(dōu)会要(yào)求你有一个学士学位，而(ér)大学教(jiào)师就需(xū)要硕士(shì)或博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学生的音乐教育(yù)学位课(kè)程可以为自己(jǐ)在大学(xué)所在州的认证做准(zhǔn)备(bèi)，所以(yǐ)如果学生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课程，不(bù)一定(dìng)有资格在伊利诺斯州任教。

　　而(ér)中(zhōng)国的情况(kuàng)就各有不同，每个地区每个学校的要(yào)求(qiú)都不尽相同。

　　3、音乐表演在(zài)本科(kē)和研究生阶(jiē)段，音乐(lè)表演课程给学(xué)生(shēng)时间和(hé)资源来专注于演奏(zòu)音乐和磨练他们在一种主要(yào)乐器上(shàng)的(de)技能。

　　这些(xiē)课程要(yào)求学生在入学前参加(jiā)试镜(jìng)，培训学生成为表演家、音乐(lè)治疗(liáo)师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家、教(jiào)堂管风琴手和(hé)音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术电子音(yīn)乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴(xīng)起(qǐ)的一种在电脑上完成(chéng)制作的音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最(zuì)实用(yòng)、最热门的(de)专业(yè)无(wú)疑非电(diàn)子音乐(lè)制作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术(shù)的学生(shēng)将学(xué)习音乐技术硕士学位所(suǒ)需(xū)的录音、音乐制作、现场声音(yīn)、电(diàn)子音乐、信号处理(lǐ)、沉浸式音姓张的历史名人有哪些 张姓皇帝一共有几位px;'>姓张的历史名人有哪些 张姓皇帝一共有几位(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等(děng)领域(yù)的高(gāo)级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都拥有坚实的基础，通过与音乐(lè)表演和作曲(qū)专业(yè)的学(xué)生合(hé)作，尝试在实验(yàn)性音乐(lè)与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏(mǐn)锐(ruì)度，以进(jìn)入竞争激烈的词曲创作(zuò)领域。

　　学(xué)生(shēng)将(jiāng)参加作曲相关的一对一课程，发展特定的技(jì)能(néng)和(hé)自己的风格，并获得在(zài)不断发展的音乐产业中工作所需(xū)要的一系列工具和技(jì)术(shù)。

　　偏向(xiàng)于流行(xíng)音乐方面(miàn)的作曲编(biān)曲，招收的很多都是(shì)在(zài)唱歌方面有不(bù)错基础的学生，在软件(jiàn)的学习上不会太过强求，更偏向于音(yīn)乐的创造(zào)性。

　　研究(jiū)的很多方面(miàn)也是现代(dài)流行音乐(lè)方面的风(fēng)格、创作(zuò)方式等。

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