音(yīn)乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育(yù)类(lèi)包括哪些(xiē)专(zhuān)业(yè)是音(yīn)乐教育类一般(bān)特(tè)指音乐(lè)教育专业(yè)的。

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音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别，音(yīn)乐教育类包括哪些专(zhuān)业

　　该专业主(zhǔ)要(yào)培养和造就适应社会主义市场经(jīng)济建设和(hé)教育改(gǎi)革(gé)发展(zhǎn)需要(yào)的具有较(jiào)好音乐素(sù)养和(hé)教(jiào)学(xué)能(néng)力的专门人才。

　　开(kāi)设(shè)此专业的院校有中央音乐(lè)学院(yuàn)、上海(hǎi)音乐学院、天津音(yīn)乐学院(yuàn)、重庆(qìng)师范(fàn)大学、西华(huá)师范大学(xué)、河北师范(fàn)大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专(zhuān)业(yè)主要包括声乐、器(qì)乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐教育等(děng)六个专业，其(qí)中音(yīn)乐(lè)艺(yì)考主要分(fēn)为两个方向，一个是音乐教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐(lè)作曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进行整(zhěng)合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必须能够顺利进行演奏(zòu)才(cái)算完成(chéng)全(quán)部(bù)的作曲工作。

三公分是多少厘米 三公分是多少毫米　　并且，创作能够演(yǎn)奏出(chū)来的音乐才能算是作(zuò)曲。

　　随着音乐(lè)制(zhì)作（Music production）技术的发展，某(mǒu)些(xiē)声部最(zuì)后即(jí)便没有(yǒu)实现演奏，或者说部分音响并(bìng)不适合真实演(yǎn)奏或(huò)无法演奏，也可通过电子设备获得(dé)想要的音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来，创作某些即便没有最后的演(yǎn)奏步骤的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲是在完(wán)成音乐(lè)内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每个(gè)声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单(dān)声部音乐(lè)与纯(chún)打击(jī)乐音乐）至少(shǎo)会包(bāo)含织体、曲(qū)式、编配、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些(xiē)的其中一个(gè)因素(sù)就有(yǒu)可能改(gǎi)变一首音乐的内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调(diào)、曲式(shì)分析与管(guǎn)弦乐法(fǎ)，俗称(chēng)为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教(jiào)育(yù)如果你想主修音(yīn)乐，并(bìng)且想(xiǎng)在(zài)毕业后找(zhǎo)到(dào)一(yī)份(fèn)稳定的工作，那么音乐教育是一个(gè)不错的(de)选择(zé)。

　　事实上这也是大(dà)多数音乐专(zhuān)业毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你想成(chéng)为(wèi)一名私人乐器教师(shī)或(huò)K-12音乐教师，大多数学校都会要求你有一个(gè)学士学位，而大学(xué)教(jiào)师就需(xū)要(yào)硕士(shì)或(huò)博士学位。

　　就拿美国举例来(lái)说，学生的音乐教育学位课程可以为(wèi)自己在大学所在州的(de)认(rèn)证做准备，所以(yǐ)如果学生毕业于肯塔基州(zhōu)的音(yīn)乐教育学士课程(chéng)，不一定有资格在伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而中国的情况(kuàng)就(jiù)各有不同，每个地区每个学校的要(yào)求(qiú)都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐表演在本(běn)科(kē)和研究生阶段，音乐表演(yǎn)课程给学生时间和资源来专注于演(yǎn)奏(zòu)音(yīn)乐和磨(mó)练他们在(zài)一种(zhǒng)主要(yào)乐器上(shàng)的(de)技能。

　　这些课程要求学(xué)生在入学前参加(jiā)试(shì)镜(jìng)，培训学生成(chéng)为表演(yǎn)家、音乐治(zhì)疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐(lè)制作(zuò)，电子(zi)音(yīn)乐制作又名MIDI制(zhì)作(zuò)，是九(jiǔ)十(shí)年(nián)代(dài)随着电脑的产生兴(xīng)起而(ér)兴起的一(yī)种在电脑上完成制作的音乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用(yòng)、最热门(mén)的专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将(jiāng)学习音乐(lè)技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现场声音(yīn)、电子音乐、信(xìn)号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音(yīn)乐信息学(xué)等(děng)领域的高级技能。

　　需要学生在音乐技术的(de)所有领域都(dōu)拥(yōng)有坚实的基(jī)础，通过与音乐表演和作曲专业的学(xué)生合(hé)作，尝试(shì)在实(shí)验性音乐与传统音乐之间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进(jìn)入竞争激烈的词(三公分是多少厘米 三公分是多少毫米cí)曲创作领域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关(guān)的一对一课(kè)程(chéng)，发展特定的(de)技能和自己的风(fēng)格(gé)，并获(huò)得在(zài)不断(duàn)发(fā)展的音乐(lè)产业(yè)中(zhōng)工作所需要的一(yī)系列(liè)工具和技术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面的作曲编(biān)曲，招收的很多(duō)都是在(zài)唱歌方面有(yǒu)不错基础的学生，在软件的学习(xí)上不(bù)会太过强求，更偏向(xiàng)于音乐(lè)的创(chuàng)造性。

　　研究的很多方(fāng)面也是现代(dài)流行音(yīn)乐方面的风格、创(chuàng)作方式等(děng)。

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