音读训读的解(jiě)释是什(shén)么，音读(dú)训读的解(jiě)释是问什么是音(yīn)读？什么是训读？答简单来(lái)说，每个汉(hàn)字(zì)一般都会有两(liǎng)种(zhǒng)读法(fǎ)，一种叫做(zuò)“音读”（音(yīn)読(dú)み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关于(yú)音读训读的(de)解释是什么，音读训读的解(jiě)释以及音读训读的解释(shì)是什么，音读(dú)训读的(de)解释和意思，音读训读的(de)解释，音(yīn)读训读对照表，音读和训(xùn)读是什么意思等(děng)问题，小编(biān)将(jiāng)为你整(zhěng)理以(yǐ)下知(zhī)识：

音读训读(dú)的解释是什么，音读训读的(de)解释

　　（音読(dú)み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模(mó)仿(fǎng)汉字的(de)读音(yīn)，按照这个汉(hàn)字从中国传(chuán)入(rù)日(rì)本(běn)的(de)时候的读音

　　来发音。

　　根据汉字传入的时代和来源地的不同，大(dà)致可以(yǐ)分为“唐音”。

　　“宋(sòng)音”和(hé)“吴音(yīn)”等几(jǐ)种。

　　但是，这些(xiē为什么风流女人看指甲)汉字(zì)的发音和现代汉(hàn)语中(zhōng)同(tóng)一汉字

　　的(de)发音已经(jīng)有(yǒu)所不同了。

　　“音(yīn)读”为什么风流女人看指甲的词(cí)汇(huì)多(duō)是汉(hàn)语(yǔ)的固有(yǒu)词(cí)汇。

　　“训读”是按照日本固有的(de)语言

　　来读这个汉字时的读(dú)法。

　　“训读”的词(cí)汇多是表达日本固有事物的固有词汇等。

　　有不少汉字具有两

　　种以上的(de)“音(yīn)读”音和“训读”音。

　　例音(yīn)读(dú)：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸(xìng)福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo)き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音(yīn)读是什么意思？

　　训读(dú)（日(rì)语：训読(dú)み/くんよみ），是日(rì)文所用汉字的(de)一(yī)种(zhǒng)发音方式，是使(shǐ)用该等汉字之(zhī)日本固有同义语(yǔ)汇的(de)读音。

　　所以训(xùn)读只(zhǐ)借用汉字的(de)形和义(yì)，不采(cǎi)用汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字(zì)在日语中按(àn)照日语对汉语(yǔ)的译(yì)音读出来，叫音读同一个(gè)汉(hàn)字在(zài)日语(yǔ)中可能有(yǒu)不止(zhǐ)一(yī)种读法，是由于其在不(bù)同时期（南北朝、隋唐、宋等）吸收了当时(shí)汉字的发音。

　　每个汉字一般(bān)都会有两(liǎng)种(zhǒng)读(dú)法(fǎ)，一种叫做“音(yīn)友慎春读(dú)”（音(yīn)読み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少(shǎo)汉字具有两(liǎng)种以上(shàng)的“音读”音(yīn)和(hé)“训读”音。

　　日语和韩语中的训读

　　1、日语

　　在(zài)日语里，训读（训(xùn)読）是以日(rì)语(yǔ)固有的(de)发音来读出汉字(zì)，与该汉字本(běn)身的好耐字(zì)音(yīn)（吴音(yīn)、汉音、唐音(yīn)等(děng)）有很(hěn)大的不同。

　　例:“金”训(xùn)读为“かね”（kane），是和语(yǔ)固(gù)有之说法(fǎ)，与字(zì)音(yīn)“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩(hán)语

　　一般认为现代“韩语不存在训读(dú)”。

　　但近代以前曾有乡札(zhá)、吏读(dú)、口(kǒu)诀等(děng)类似日本万叶假名的标记法存在，充(chōng)分利用这些汉字的训读。

　　使用类似于和(hé)训（日(rì)本(běn)的训读）的韩(hán)训(xùn)。

　　对某(mǒu)些(xiē)的(de)汉字，这意味(wèi)着(zhe)相关“汉语传入(rù)以前的朝鲜的孝哪固(gù)有(yǒu)语”的(de)韩(hán)训。

　　现如今除了在语言学与语源论等进行讨论以(yǐ)外，日(rì)常(cháng)言语已(yǐ)经不(bù)再使(shǐ)用。

　　但是“串”“钊”等(děng)为例外存(cún)在的训读。

　　“串”读作“”的(de)情况下(xià)意思(sī)为“海角”，“钊”读(dú)作“”的情(qíng)况下(xià)意(yì)思(sī)为(wèi)“生铁(tiě)”，“串”“钊”并不(bù)使用本来的(de)意(yì)思，这类的韩语类似于日文(wén)的“国训”。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 为什么风流女人看指甲