1955年(nián)4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普林(lín)斯顿医院，此(cǐ)时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正常(cháng)血管直(zhí)径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时负责(zé)尸检的病理学(xué)家托马斯哈维其实(shí)并不关(guān)心(xīn)爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的(de)尸体，哈维(wéi)开始纠结起(qǐ)来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因之后就(jiù)会(huì)被火化(huà)。而此时摆在他面前的(de)是(shì)一个(gè)千载(zài)难逢(féng)的机(jī)会，他可(kě)以零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如(rú)果能够(gòu)取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉(diào)它，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲(yù)最终战胜了(le)哈维(wéi)的理智，在(zài)距离爱因(yīn)斯坦医学死亡(wáng)的八(bā)小(xiǎo)时之后，哈(hā)维悄(qiāo)悄地锯(jù)开了他(tā)的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学家，对(duì)大脑和神经系统的(de)研究一窍不通，所以哈维在(zài)面对(duì)爱(ài)因斯坦的(de)大(dà)脑时，除(chú)了称重和拍照(zhào)什么也做不(bù)了(le)。

现在人类成年男性的大脑平(píng)均质量是1350克(kè)，而哈维测量(liàng)的(de)结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质(zhì)量(liàng)是1230克，比正常人还少了足(zú)足二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝(jué)对质量关进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句系(xì)并不大(dà)。后来这颗可怜的(de)大(dà)脑(nǎo)被切成(chéng)了240块。在半个多世(shì)纪(jì)以(yǐ)来，人们一直在不断的(de)探索其中的奥秘(mì)，在1980年代(dài)的研(yán)究(jiū)发(fā)现，爱(ài)因斯(sī)坦大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区域都不是爱(ài)因斯坦的强项所在(zài)，因此(cǐ)这些(xiē)理论都没法让大多(duō)数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界上大部分的人都(dōu)开始相(xiāng)信(xìn)这样一(yī)种说法，人类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不到10%，大(dà)多(duō)数的人(rén)只(zhǐ)能(néng)使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存(cún)在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在这(zhè)个(gè)理(lǐ)论的基础上，一些研究远古(gǔ)地外(wài)文(wén)明(míng)的人认为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有被全部(bù)的开发(fā)利用，是(shì)因为(wèi)基因中的某些(xiē)部分(fēn)已经(jīng)被(bèi)远古时(shí)期造访地球的高智能生命(mìng)锁(suǒ)死，目的(de)是为了防止(zhǐ)人类(lèi)的科(kē)技发展过快。这(zhè)个理论也(yě)为各种科(kē)幻电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这样的科幻电影(yǐng)渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜(qián)能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人(rén)类的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神(shén)一(yī)般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都市(shì)传说源自一位智商比爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦还要(yào)高出一(yī)个层次(cì)的(de)天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年(nián)4月(yuè)1日愚人节这一(yī)天，世(shì)界上智商(shāng)最高的人出生在一个犹太(tài)家庭(tíng)当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁(suì)的时候自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自创的对数(shù)算出(chū)历史上任意一(yī)天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻(qīng)的新生(shēng)。在进入(rù)哈(hā)佛不到(dào)一(yī)年，希德斯就在高等数学领域有了(le)很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了关于思(sī)维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希德(dé)斯(sī)将会成为世界(jiè)上最伟大的(de)数学家(jiā)之一(yī)。在(zài)希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试(shì)的数值(zhí)已经爆表(biǎo)，人们(men)推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的父(fù)母是分(fēn)不(bù)开的(de)，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的(de)犹太移(yí)民，同样(yàng)是一个智商极高(gāo)的天才，曾(céng)经(jīng)在七年之内获得了哈佛(fú)大学四个学位，其(qí)中最让他(tā)引以(yǐ)为傲的是成为了(le)美(měi)国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对导(dǎo)师(shī)的崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹姆斯成了自(zì)己儿子的教父，还(hái)直接(jiē)将孩子的名字命名为(wèi)导师(shī)的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯在孩子出生之前就已经下定决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为(wèi)年幼的儿子(zi)代表了一个机会，这(zhè)个(gè)机会就是在(zài)现实的世界当中检验(yàn)他的导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的(de)身心资源，并发(fā)表在了1907年的(de)科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随着(zhe)天才少年被(bèi)媒体的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少年(nián)，印证了他最崇拜(bài)的导(dǎo)师(shī)的理论。可是人(rén)们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其(qí)实(shí)是身(shēn)心资源，而并非大脑(nǎo)，也(yě)没有提及任何(hé)的百分比。但是为什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又(yòu)和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什(shén)利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层(céng)，然后再与之(zhī)前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切除的(de)时候，老鼠并(bìng)没有受(shòu)到(dào)什么影响，依然可以按(àn)照训练找(zhǎo)到食物(wù)。于是他就一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没(méi)有受到任何(hé)影响。直(zhí)到卡尔(ěr)切到了一(yī)个脑(nǎo)区时，发(fā)现这个区域对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的(de)影响非常(cháng)的大(dà)，卡尔(ěr)把这个区域归结(jié)为“活性区域”，而其(qí)他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的(de)大脑是(shì)没有被开发利用的，所以即便是被切(qiè)除(chú)掉，也对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地(dì)利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识(shí)就像冰山一样，只有露出(chū)表面的部分才能被别人和(hé)自己看见，可(kě)还有隐藏在水下的很大一部分是(shì)人们不能轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开(kāi)发(fā)程度(dù)，把表面的小部(bù)分(fēn)理(lǐ)解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另(lìng)外(wài)的(de)绝大部分则(zé)被(bèi)认为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基(jī)出(chū)版了著名(míng)的《人性的(de)弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本书写的序(xù)言当(dāng)中有这样一句话，哈(hā)佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人(rén)只使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话(huà)随(suí)着人性(xìng)的(de)弱点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市(shì)传(chuán)说就(jiù)这样席(xí)卷了全世界。根据调查，世界上相信这个理(lǐ)论的人类超(chāo)过了65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直(zhí)到2016年，相信进化论的(de)人才(cái)只有54%。那(nà)我(wǒ)们就先从“进化论”说起，进(jìn)化论本(běn)身也许不够完善，还存在(zài)着某(mǒu)些争议，但无论是遗传还是(shì)基因突变(biàn)，物种(zhǒng)进化的本质都是(shì)自然选择的结果。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物(wù)种都会遵守这样一个法则，使用或者是(shì)失去。也就是(shì)说(shuō)，如果(guǒ)有(yǒu)机体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如(rú)洞(dòng)穴(xué)鱼在暗(àn)无(wú)天日的地下世界生活了千(qiān)百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是(shì)经过数(shù)百万年的自然选择不断进化(huà)所形成(chéng)的，虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上(shàng)最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在(zài)那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能(néng)量来维(wéi)持所有的大脑(nǎo)功能正常(cháng)运转。因为大脑皮层不(bù)但会(huì)调节(jié)躯体运动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感觉(jué)、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻(kè)准备(bèi)着进行应(yīng)急(jí)反射(shè)。比如(rú)一个人喊(hǎn)你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下意识(shí)的(de)接住，而不是无动于衷，这些(xiē)都是大脑时(shí)刻(kè)在运(yùn)转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗(hào)身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了(le)我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多的(de)能量(liàng)来维持整(zhěng)个大脑的功能，对于进化(huà)来说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥(yōng)有一(yī)个体积(jī)更小，效率更(gèng)高的(de)大脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸显出生(shēng)存(cún)的优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来说，大脑(nǎo)是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其(qí)实(shí)在(zài)当(dāng)时，由于(yú)相关(guān)的(de)知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的(de)视觉(jué)受损(sǔn)就(jiù)越严重，小(xiǎo)老鼠的(de)视野(yě)范围(wéi)会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终(zhōng)导致了寻找食(shí)物变得(dé)越来(lái)越困难。随着科学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已(yǐ)经可以通(tōng)过正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫描和功(gōng)能性的磁共振(zhèn)成像技(jì)术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每个(gè)部分的功能都是不可(kě)或缺的，当一个人在(zài)做(zuò)特定的任务时(shí)，大脑的不同部(bù)分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活(huó)动一(yī)下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的(de)结果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑也(yě)会处在一(yī)个不断活动的状态(tài)。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个完全不活跃的(de)大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流(liú)行还(hái)有一个非常现实(shí)的(de)原因，那就(jiù)是利(lì)益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明的天才(cái)是每个人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及卡内基著(zhù)进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句作的畅销都(dōu)成了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加上一些相关科(kē)幻电影(yǐng)的渲染，使得(dé)更多的人(rén)相信(xìn)了这个都市传(chuán)说。这也意(yì)味(wèi)着更(gèng)多(duō)的(de)人期待一种尖端的技术或者神奇的(de)药物(wù)可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可以(yǐ)利用剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜力(lì)来提高智慧，你要做的就是(shì)紧(jǐn)紧的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人(rén)与人(rén)之间(jiān)的大脑相(xiāng)似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解(jiě)能力(lì)、记忆能力以及创造力(lì)确(què)实存在着巨大(dà)的(de)差异，这并(bìng)不是(shì)因为(wèi)大脑使用(yòng)率(lǜ)的不足(zú)，而是在于神经元的数量以及(jí)单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑大概(gài)有800亿个神经元(yuán)，神(shén)经元与(yǔ)神经元之间并不会直接相(xiāng)连，而是会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突触(chù)的结构(gòu)，可以(yǐ)通过神(shén)经递质将神经(jīng)元之间的电信号进行传(chuán)递。我们任何的(de)行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识(shí)点在大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多(duō)，所(suǒ)形(xíng)成的突触就会(huì)越多，而当(dāng)你的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出(进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句chū)的结构(gòu)就会变得越强(qiáng)大。反过来(lái)，这(zhè)个知识点或者是想法的突出结构越(yuè)强大，意味着知识点的(de)记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个神经元最(zuì)多(duō)可以发出8000个(gè)突出。但是，一般人实际发出的连一半都(dōu)达不到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有5000个突触链接(jiē)，那么张三的(de)知(zhī)识量就有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿个(gè)，而(ér)李四的大脑有800亿(yì)个神(shén)经元，每个神(shén)经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链(liàn)接(jiē)，那么(me)李四的知(zhī)识量就有800亿乘(chéng)以两千一(yī)百六十(shí)万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能更好地(dì)理(lǐ)解(jiě)所(suǒ)做出的一(yī)种(zhǒng)量化(huà)比喻，但是两个人(rén)的知识量差距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的所有(yǒu)活动(dòng)与思考时，在大脑里面实际上(shàng)就只发生这两类活动，一个就是(shì)在(zài)强化已经形成(chéng)的(de)突出，另一个(gè)就是在形成(chéng)新的突(tū)出，也就是学习到新的知(zhī)识。而(ér)这(zhè)些突出的结构越强大，大(dà)脑神经元之间(jiān)的联(lián)系就越(yuè)紧密，那么在同(tóng)样(yàng)的工作要求之下，大(dà)脑(nǎo)就可以(yǐ)更快的(de)调集(jí)更多的神经元，进入到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传(chuán)递(dì)信息(xī)的效(xiào)率(lǜ)就会更高，那么外部表(biǎo)现出来的(de)就(jiù)是(shì)更(gèng)聪明(míng)、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量过少，大脑(nǎo)传递(dì)的信息(xī)效率就会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺(cì)激所产生的，产(chǎn)生之后又会(huì)引发连(lián)锁反应，那(nà)么这就赋予了人类大(dà)脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它又(yòu)激(jī)活(huó)了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识(shí)点链接，就意(yì)味着最(zuì)初的一(yī)个(gè)知(zhī)识点会产生(shēng)的连锁反应，而激发(fā)出无数的念头和联(lián)想，我们的创造(zào)力(lì)就这(zhè)样产生了。但是(shì)人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人(rén)在一生当(dāng)中，平(píng)均每个神经元所拥有的(de)链接突触其实(shí)连(lián)8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质(zhì)上(shàng)就是(shì)增(zēng)加神经元的(de)数量和增加突出的数量(liàng)。研(yán)究发(fā)现，大脑的海马体中每天(tiān)可以(yǐ)产生大约700个(gè)新的神经元，除了自然生(shēng)长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习(xí)、运动和(hé)健康的饮食来促进新的神经(jīng)元生成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则(zé)会(huì)阻碍新(xīn)神经元(yuán)的生成。而增(zēng)加突(tū)触的数量(liàng)，就是通过主动(dòng)的(de)学(xué)习或(huò)者是思考，不断产生(shēng)新的突(tū)触(chù)，然后再强化(huà)它们(men)。这就是为什么(me)善于主动学习和勤(qín)于思考(kǎo)的人往往会变得(dé)更加聪(cōng)明。所以爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦曾经这(zhè)样(yàng)说，并不是(shì)因(yīn)为我多(duō)聪明，我(wǒ)只是(shì)比常(cháng)人花(huā)更多的时(shí)间去思(sī)考问题而已。另外(wài)，突触(chù)还有这(zhè)样一个特点，它(tā)是(shì)动态形(xíng)成与(yǔ)动态(tài)削减的，用的多的(de)突触(chù)就会被强(qiáng)化(huà)，用的(de)少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除(chú)，或者是(shì)被其他的信息占用(yòng)。外部的表现就(jiù)是遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进化(huà)方(fāng)式(shì)上(shàng)和洞穴(xué)是一样的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或者是电子设(shè)备的时候(hòu)，大脑就(jiù)处在一个(gè)被动接受信息的状态(tài)，是得不(bù)到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就基本不会(huì)形成有(yǒu)效的新的(de)突出，所以封锁人(rén)类大脑(nǎo)的不是(shì)外星人，而是我(wǒ)们自己(jǐ)。

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