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曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消息 民政部等四(sì)部门发布关于(yú)做好2023年(nián)普通高校(xiào)毕(bì)业生到城乡(xiāng)社区(qū)就(jiù)业(yè)工作的通(tōng)知。其中提出(chū),加大从高校毕业生中定向(xiàng)招聘社区专职工作人员的工作力(lì)度,综合考(kǎo)虑(lǜ)本地高(gāo)校毕业生数量、报考(kǎo)社(shè)区专职(zhí)工作(zuò)人(rén)员意(yì)愿等(děng)因素,科学设定定向招(zhāo)聘高(gāo)校毕(bì)业生的社区专职工作人员岗(gǎng)位(以下简称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数(shù)量不少于(yú)2022年。各地社区专(zhuān)职工作人员定向招聘2023届高校毕业生工作须于8月31日前(qián)完成(chéng)。定向招聘岗位优先向困难高(gāo)校(xiào)毕业生倾斜。

  具体通知如下:

  一(yī)、统筹(chóu)做好社区专职(zhí)工作人员(yuán)招(zhāo)聘(pìn)工作。各(gè)地要对照“十四五”期末每万城镇常住(zhù)人口拥(yōng)有(yǒu)社区(qū)工作者(zhě)18人(rén)的规划(huà)目标,进一步充(chōng)实社区工(gōng)作力量,统筹社区专职工(gōng)作人员现有空(kōng)岗待招聘、因(yīn)退休(xiū)离职待招(zhāo)聘(pìn)、新(xīn)增待招聘岗位等需求(qiú),科(kē)学(xué)拟订本地区2023年(nián)社区(qū)专职工作人员年度(dù)招聘计划。以县(市、区、旗(qí))为单位,统一(yī)规范社区专(zhuān)职工(gōng)曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理作人员(yuán)选聘程序(xù)和资格条(tiáo)件,由民政(zh曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理èng)、人力(lì)资源社会保障等部门(mén)共同(tóng)组织实施(shī)。原则上2023年所有新招(zhāo)聘社(shè)区(qū)专职工作(zuò)人员岗位全部(bù)面向高校(xiào)毕(bì)业生开放。鼓励(lì)具备(bèi)条件的(de)行政村(cūn)积(jī)极吸纳高(gāo)校毕业生到村(cūn)担(dān)任村务工作者(zhě)。

  二、重点做好定向(xiàng)招(zhāo)聘高(gāo)校毕业生(shēng)工作。加大从高校(xiào)毕业生中定向招(zhāo)聘社区专职工作人(rén)员的(de)工作(zuò)力度,综合考(kǎo)虑本地高校毕业生数量(liàng)、报考社区专职工作人员意愿(yuàn)等因(yīn)素,科学设(shè)定定向招聘高校毕业(yè)生的社(shè)区专职工作人员(yuán)岗位(以下(xià)简称“定(dìng)向招(zhāo)聘岗位”)数量,鼓励2023年定(dìng)向招聘岗(gǎng)位数量不少于2022年(nián)。各地社区专职(zhí)工作人员(yuán)定向招聘2023届高校毕业生(shēng)工作(zuò)须(xū)于8月31日前(qián)完成(chéng)。定向招聘岗(gǎng)位优先向(xiàng)困难高(gāo)校毕业(yè)生倾斜。

  三、发展城乡社区服务(wù)吸纳就业。贯(guàn)彻(chè)落实《“十四五”城乡社区(qū)服(fú)务体(tǐ)系建设规划》,鼓励在社(shè)区发(fā)展养老、托育、家政、物业、健康等生活性服(fú)务,支持相关企业、事业单位、社会组(zǔ)织在城乡社区(qū)设(shè)置服务网点或开(kāi)展(zhǎn)社区服(fú)务,对吸纳高(gāo)校(xiào)毕业生就(jiù)业的(de)小微企业,符(fú)合条件的按规(guī)定落实社会保险补贴等帮扶政策。高(gāo)校毕(bì)业(yè)生在城乡社(shè)区服务领域创业,符(fú)合条件的,可申请最高20万(wàn)元的个人创业(yè)担保(bǎo)贷款,由财政给予贴息;鼓励利用社区(qū)综合服(fú)务(wù)设施为高校毕业生在城乡社区服务领域创业提供必要(yào)的(de)场(chǎng)地支(zhī)持(chí)。高校(xiào)毕业生在(zài)城(chéng)乡(xiāng)社区服务领域灵活(huó)就(jiù)业的,符(fú)合条件的可申请(qǐng)获得(dé)社会保险(xiǎn)补贴。

  四、开发社会工(gōng)作岗(gǎng)位(wèi)拓(tuò)展(zhǎn)就业空间(jiān)。进一(yī)步增加社会工作就(jiù)业岗(gǎng)位,引(yǐn)导高校(xiào)毕(bì)业生到乡镇(zhèn)(街道)社(shè)会工(gōng)作(zuò)站(zhàn)开(kāi)展(zhǎn)服务。鼓励各地对接辖(xiá)区(qū)内高校,在社会工作服(fú)务(wù)平台中(zhōng)打造(zào)“研究生工作站”、“大学生研学(xué)实践基地”、“双(shuāng)交流基地(dì)”等“政社校”合作平台,探索(suǒ)社会(huì)工作高层次(cì)人才资(zī)源集(jí)聚和(hé)合作机制,为吸引(yǐn)社(shè)会工作(zuò)专(zhuān)业高校毕业生到基(jī)层(céng)就业(yè)创造积极(jí)条件。

  五、设立(lì)就业见(jiàn)习岗位促进就(jiù)业。积极组织社会组织、城(chéng)乡社区组织、社区服(fú)务(wù)类企业等(děng)参与“百万(wàn)就业见习岗位(wèi)募集计划”,开发一批就业见习岗位,引导(dǎo)高校毕业生到城乡(xiāng)社区(qū)实践服曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理务、增(zēng)进了解(jiě),激发到社区就业的热情。对见习单(dān)位按规定落实(shí)就(jiù)业见习补贴和激励推动(dòng)政策(cè),对城(chéng)乡社区组织见习(xí)期满的见习人员,可(kě)按规定同等条件下优先(xiān)招录为(wèi)社区专职工作(zuò)人员(yuán)。

  六、加(jiā)强高(gāo)校毕业生教(jiào)育引导(dǎo)。各地(dì)各(gè)高校要强(qiáng)化(huà)对(duì)在校(xiào)大学生的理想信念和思想(xiǎng)教(jiào)育,引导在校大学生(shēng)树立科学的就业观和(hé)成(chéng)才观,激励高校(xiào)毕业生(shēng)积(jī)极投身城乡社(shè)区(qū)等(děng)基层一线锻(duàn)炼锤炼(liàn)、成长成才。要(yào)进一(yī)步(bù)开发(fā)社(shè)区治(zhì)理和(hé)服(fú)务相关理论和实(shí)践(jiàn)课程,在城乡社(shè)区设立实习实践基地(dì),组(zǔ)织在校大学(xué)生走(zǒu)进城乡社区,开展实(shí)习实践、志(zhì)愿服务、社(shè)会公益等活动,培养做群(qún)众工作(zuò)、链接资源、提(tí)供(gōng)服务、化解矛盾的能(néng)力;鼓励社会资(zī)本设立社区(qū)创(chuàng)新(xīn)专项基金,在高校(xiào)教师指导下组建创新团队,以(yǐ)乡村产业振兴、智慧社区建(jiàn)设等(děng)为(wèi)重点(diǎn)开发(fā)便于就业创业的项(xiàng)目(mù),激(jī)发高校毕业生在城乡(xiāng)社区创(chuàng)新创业的热情。

  七、强化社区就业服(fú)务指导。各地公共就业人才服务机构要及时(shí)收集社区岗位(wèi)招(zhāo)聘信息(xī),通过线上(shàng)线下(xià)各(gè)种途(tú)径向社会(huì)公(gōng)开(kāi)发布。国家大学生就业服务平台、高校毕(bì)业生就业服务平台要设立(lì)高(gāo)校毕业生城乡基层就业岗位发布专题,汇集(jí)发布(bù)各(gè)地社(shè)区(qū)专职工作人员(yuán)招(zhāo)聘信(xìn)息。各地民(mín)政(zhèng)部门要做好(hǎo)社区专职工作(zuò)人员相关信息的收(shōu)集和对接,围绕社(shè)区专(zhuān)职工作(zuò)人员工作性质、工作职责、职业(yè)发展路径、薪酬待遇等(děng)高(gāo)校毕业生关心的(de)重点问题加大宣传力度,可(kě)采取随岗位需求信息一并推(tuī)送(sòng)至(zhì)就业服务平台、在(zài)青年群体(tǐ)使用(yòng)较多的新(xīn)媒体平台(tái)宣(xuān)传(chuán)发布等(děng)多种形式,增进高(gāo)校毕业生(shēng)对社区专(zhuān)职工(gōng)作人员职业的了解。各(gè)地(dì)教育、人力资(zī)源社(shè)会保障部门和各(gè)高校要主动创造(zào)条件,为面(miàn)向高校毕业生精(jīng)准推送社区就业信息、提供(gōng)社区(qū)就(jiù)业服务指导予以支持(chí)和保障。

  八、营造拴心留人的良好环(huán)境。以县(市(shì)、区(qū)、旗)为单位(wèi),做好新入职社区专职(zhí)工作人员的高校毕业(yè)生(shēng)(以下简称“新入职(zhí)高校毕业(yè)生”)初任培训工作,原(yuán)则上(shàng)在(zài)入职6个(gè)月之内开(kāi)展3至5天的集中(zhōng)脱产培训,灵活采用以老带新(xīn)、观摩学习(xí)等形式开展结(jié)对帮(bāng)带培训,帮助新入职高(gāo)校毕业(yè)生尽快熟悉(xī)社(shè)区情况、投入社区(qū)工作。加(jiā)强对新入职高校毕业(yè)生的关心(xīn)关爱,在工作生活心理等方(fāng)面对其给予支持和(hé)帮(bāng)助。加大(dà)从优秀(xiù)城乡社(shè)区工(gōng)作者中招(zhāo)录(lù)(聘)公务员(yuán)或事业单(dān)位工作人员(yuán)特别(bié)是街道(乡镇)干部力度。大力宣传高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生在社区就业创业的优秀典型和(hé)先(xiān)进事迹,营造广(guǎng)大青(qīng)年投身城乡社区建(jiàn)设增长才(cái)干(gàn)、实现价(jià)值的良好(hǎo)氛围(wéi)。

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