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相对评价和绝对(duì)评(píng)价(jià)区别举(jǔ)例，相对评价和(hé)绝对评价区别举(jǔ)例现(xiàn)代教育技(jì)术

　　相(xiāng)对评价和绝对评(píng)价区别：1、相对评价是在被(bèi)评价对象的群体中(zhōng)建立基(jī)准，然后把该群体中的(de)各(gè)个对象逐一与(yǔ)基准进行比较，以判断该群体中每一(yī)成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是(shì)在(zài)评价对(duì)象的集(jí)合之外确定一个标准，评价时把评价(jià)对象与客观标准进行比较，确定(dìng)评价对象(xiàng)达到目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价(jià)：利用相对评(píng)价可以了解学生蜡的熔点是多少度之间(jiān)的差异，便于比较个体学习成(chéng)绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评价(jià)：其标(biāo)准比较客观，如果评价是准确的，那么评(píng)价之后，每个被评(píng)价者(zhě)都可以明确(què)自己与(yǔ)客观标准(zhǔn)的差距(jù)，有利于(yú)发扬优(yōu)点，克(kè)服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对(duì)评价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标完成情况，明确今后工作的重点。

相对性评(píng)价和绝对性(xìng)评价(jià)的区别

　　相(xiāng)对性评价和绝对性评价的(de)区别：定亩带义不同(tóng)，评(píng)价依据不同，性(xìng)质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称(chēng)目标参照性评价，是用目标参照性测验(yàn)对学生(shēng)成绩进(jìn)行评定。

　　相(xiāng)对性评价(jià)也(yě)称常模参照性评价，是用常(cháng)模参(cān)照性测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评价(jià)依据不(bù)同：绝(jué)对性评价依据教学目(mù)标和教(jiào)材编制(zhì)试题(tí)来(lái)测量学生的学业成(chéng)绩，判(pàn)断(duàn)学生是否达到了教学(xué)目蜡的熔点是多少度标的(de)要求。

　　而相(xiāng)对性评价依据学生(shēng)个人的成绩在(zài)该(gāi)班学(xué)生成绩序列中或常模中所处做唯的位置来(lái)评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外部(bù)评价，注重的是目标达成与蜡的熔点是多少度否，不考虑(lǜ)个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅(xùn)胡芦(lú)如，大学(xué)考试、驾照考试等。

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