小说中反复的(de)作(zuò)用(yòng)和(hé)表达效果(guǒ)，反复(fù)的作用和表达效果答题格(gé)式是反复(fù)的作用(yòng)和(hé)表达效果(guǒ)分别是(shì)：一、作用(yòng)：强调，增(zēng)强语气(qì)或(huò)语势的(de)。

　　关(guān)于(yú)小(xiǎo)说中(z38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少hōng)反复(fù)的(de)作用(yòng)和(hé)表达效(xiào)果，反复的(de)作用和表达效果(guǒ)答题格式(shì)以及小说中反复(fù)的作(zuò)用和表达效(xiào)果，情(qíng)节反复的作(zuò)用和(hé)表达效果，反复的作用和表达(dá)效(xiào)果答(dá)题格式，反复的作用和表达(dá)效果举例，反复(fù)的作用和表达效果有区别吗等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识(shí)：

小(xiǎo)说中反复(fù)的作用和表达效(xiào)果(guǒ)，反复(fù)的作用和表达效果答(dá)题格式

　　一(yī)、作用：

　　1、强调(diào)，增强语气(qì)或语(yǔ)势。

　　2、起(qǐ)到反复咏(yǒng)叹，表达作者强烈(liè)情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗(shī)文的格式整齐(qí)有序(xù)，而又回环(huán)起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二(èr)、表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设意境(jìng)。

　　2、能突(tū)出(chū)景物(wù)的特征(zhēng)，使人如见其形，突(tū)出形象(xiàng)性。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就是根(gēn)据表达需(xū)要(yào)，有意让句(jù)子或词语重复(fù)出现的修(xiū)辞(cí)方法，反复就是为了(le)强调某种(zhǒng)意思，突出某种情感，特意重(zhòng)复使(shǐ)用某些词语、句子(zi)或者段落等。

　　反(fǎn)复(fù)的类型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显某种感情(qíng)或某种(zhǒng)行为，连续两(liǎng)次以上使(shǐ)用同(tóng)一词语，达到强调的目的(de)。

　　例句：沉默呵(hē)，沉默呵！不在沉(chén)默(mò)中爆发，就在沉(chén)默中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅先生在这里多(duō)次使用“沉默(mò)”一词(cí)，表达自己对政府的(de)愤(fèn)怒和对民(mín)众觉醒(xǐng)的期盼之情。

　　2、词(cí)组或句子反复(fù)：

　　有时为了表达内容或结构安排的需(xū)要，要(yào)连续两次以上(shàng)使用同一(yī)个词组或句子。

　　例句：大山(shān)原来(lái)是这样的！月亮原来是这(zhè)样的！核桃树原来是这(zhè)样的！香雪走(zǒu)着，就(jiù)像(xiàng)第一次认出养育(yù)她成人(rén)的(de)山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简析(xī)：这里(lǐ)连续三(sān)次反复使用“原(yuán)来是(shì)这样的”，表明了香(38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少xiāng)雪此时的(de)快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类型在诗歌和小说中最为常见。

　　例句(jù)：鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续两次重复以“我真傻，真的”开头的一(yī)大段。

　　简析：通(tōng)过反复(fù)的(de)强调，一方面表达祥林嫂丧夫失(shī)子后的痛苦心情，同(tóng)时(shí)也(yě)反(fǎn)映鲁镇(zhèn)上的人们对她(tā)的冷漠，有(yǒu)力地批判了摧残中国劳动妇(fù)女的封建礼(lǐ)教。

反复的(de)作(zuò)用答题格式

　　反复:突出(chū)思想,强调(diào)情感;承上启下，层次清晰;多(duō)次强调，增(zēng)强感染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代:以(yǐ)简代繁，以实代(dài)虚，以奇代凡(fán)。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气(qì)等(děng);

　　其他修辞手法(fǎ)及答题(tí)格式:

　　比喻:化(huà)平(píng)淡为(wèi)生动(dòng)，化深(shēn)奥为浅显(xiǎn)，化抽象为具体。

　　答(dá)题格式(shì):生动形象地写出了(le)+对(duì)象+特性(xìng)。

　　生动形象地表现出(chū)了……，表达(dá)了……情感(gǎn)。

　　拟人(rén):化物(wù)为(wèi)人，拉近(jìn)距离,亲切自(zì)然:便于对(duì)话,交流情(qíng)感。

　　答(dá)题格式:生动形(xíng)象地写出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象地表(biǎo)现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内(nèi)容集敏升中，增强气(qì)势;叙事透(tòu)辟，条分缕析;语气强劲,抒情强烈(liè)。

　　答(dá)题格式(shì):强调了+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强(qiáng)了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造(zào)气氛(fēn)，揭示本质(zhì)，给人以启示(shì)。

　　反问:加(jiā)强语(yǔ)气，增强语势，表达了(的(de)情感(gǎn))，使文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　设问:自问自(zì)答(dá)，引起读者颤拿(ná)颂茄郑的注意和思考，使文章(zhāng)有起伏(fú)。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等;

　　对比(bǐ):使所表现的事(shì)物特征或所阐述(shù)的道(dào)理观点更鲜明、更突(tū)出。

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