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为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

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  转述句是什么意思举个(gè)例(lì)子说明视频,直述句改为转(zhuǎn)述句(jù)50道及答(dá)案是(shì)转述句的意思是:将直接叙述改(gǎi)为(wèi)间接(jiē)叙述的表达句式,引述是直接引用别(bié)人的话,而转(zhuǎn)述则是转达别人(rén)说的话的。

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转(zhuǎn)述句是什(shén)么意思(sī为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正)举个例(lì)子(zi)说明视频,直述句改为转述句50道及(jí)答案

  转述句的意(yì)思是:将(jiāng)直接叙述改为间(jiān)接(jiē)叙述的表达句式,引述是直接引用别人的话,而(ér)转述则是转达别人说(shuō)的话。

  例子:老班长(zhǎng)说,他没有(yǒu)完成任务,没(méi)把(bǎ)我(wǒ)们照顾好。

  转(zhuǎn)述的读音是(shì)zhuǎn shù,是指(zhǐ)把别人说的(de)话说给另外的人(rén),出自巴(bā)金《家(jiā)》:“琴转(zhuǎn)述(shù)的梅(méi)的话又涌(yǒng)上了他(tā)的心头。

  ”例句:你这(zhè)话诚然有理(lǐ),但待(dài)我回去向他们转述,可得(dé)对牛(niú)弹琴了。

什么是转(zhuǎn)述(shù)句,举(jǔ)个(gè)例子

  转述句是改(gǎi)芦指将直接(jiē)叙述改为间接叙述(shù),冒号要(yào)改为逗号,双引号要去掉,再加上句号历老,并改成第三人(rén)称的说(shuō)法;转述句(jù)改直述句,要加上冒号和(hé)引号(hào),再加上句号,就是(shì)从第三人(rén)称转化(huà)为(wèi)第一人称。

  1、赵王告诉(sù)蔺相如(rú)带着(zhe)宝玉到(dào)秦国。

  (赵王告诉蔺相(xiāng)如说(shuō):“你要带着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍告诉老师,这(zhè)次的中队会由她来主持。

  (刘萍告诉(sù)老师:“这次(cì)的中(zhōng)队会(huì)由我(wǒ)来主持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦(qín)王(wáng)他都不(bù)怕,会怕廉将军吗(ma)?(蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉(lián)将军吗?”)

  4、小红军对陈赓说,他还要等他的(de)同伴。

  (肢歼升小红军对陈赓说:“我(wǒ)还要等(děng)我的同(tóng)伴呢。

  ”)

  扩展资料

  将间(jiān)接叙(xù)述(shù)转换为(wèi)直接叙述:

  1、改标点

  改逗号为冒号,添加引(yǐn)号。

  2、改人称

  如果转(zhuǎn)述(shù)内容(róng)中(zhōng)是第三人称“他(她)”或(huò)“他(她)们”,应改为“我(们(men))”;如果在转换(huàn)时遇到一(yī)个句子(zi)中(zhōng)有两个第一人称“我(wǒ)”时,应(yīng)改后面的(de)一(yī)个“我”为(wèi)第二人称“你”。

  比如:姐姐说(shuō),她明天送给(gěi)我一件生日礼物。

  这个句子如(rú)果(guǒ)改成“我明天送(sòng)给(gěi)我一(yī)件生日礼物”显然就不对,应(yīng)改(gǎi)为:姐(jiě)为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正姐(jiě)说(shuō):“我明天送给(gěi)你一件(jiàn)生日礼物。

  ”

  3、检查句子表(biǎo)述是否合(hé)理

  比如:父亲坚(jiān)决地(dì)对母亲说,他不是常对她说(shuō)吗?他是不(bù)能(néng)轻易离(lí)开北(běi)京的(de)。

  母亲(qīn)要知道(dào)那时是什么时候(hòu),那里(lǐ)的工作多么(me)重要。

  他哪能离(lí)开呢?

  改(gǎi)换(huàn)后的(de)句子为:父(fù)亲坚决地对(duì)母亲说:“我不是(shì)常为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正对你(nǐ)说吗?我(wǒ)是不能轻易离开北京(jīng)的。

  你(nǐ)要知道现在是(shì)什么(me)时候,这(zhè)里的(de)工作多么重要。

  我(wǒ)哪(nǎ)能离(lí)开呢(ne)?”

  参考资(zī)料来源:百度百科-转述句

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