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三(sān)年级口算心算速算方法技(jì)巧视频，三年级口(kǒu)算心(xīn)算速算方法(fǎ)技巧总结

　　带符号搬家(jiā)法

　　当一个计(jì)算题(tí)只有同一级(jí)运(yùn)算（只(zhǐ)有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算）又没(méi)有括号(hào)时，我们可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前是(shì)加(jiā)号，括号(hào)里(lǐ)不(bù)变号，括(kuò)号前是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括(kuò)号前(qián)是乘(chéng)号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前是除号(hào)，括号里要变号。

　　阿富汗是不是亡国了24px;'>阿富汗是不是亡国了例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先(xiān)我们(men)要知道好朋友数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数(shù)两两相(xiāng)加等于10，我们(men)把他(tā)们叫做好朋友数(shù)。

　　加法学会了，现在我们来看一下减法(fǎ)吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都知道15是一个(gè)两(liǎng)位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用(yòng)小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结(jié)果。

三年级(jí)数学快速口算方法

　　只要熟练掌握计算法则和运算顺(shùn)序(xù)，根据题(tí)目本身的特(tè)点，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化繁为简，化难为易，就能算得(dé)又快又准确(què)。

　　先为大家介绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方阿富汗是不是亡国了法一：带符(fú)号搬(bān)家法

　　当一个计算题只有同一级运(yùn)算（只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减(jiǎn)运算）又没有括号(hào)时，我(wǒ)们可以“带符(fú)号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号前(qián)是加号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前是(shì)减号，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号(hào)时，括号前是乘号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前是除号(hào)，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中(zhōng)去括号(hào)时，括号前是加号，去掉括(kuò)号不变(biàn)号，括号(hào)前(qián)是减号，去掉括号(hào)要(yào)变号（原来(lái)括号里的(de)加，现在要变(biàn)为减；原来是(shì)减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去(qù)括号时，括(kuò)号前(qián)是乘(chéng)号，去掉括(kuò)号不变(biàn)号，括号前是除号(hào)，去掉括号要变号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘(chéng)法分(fēn)配律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或(huò)减运算(suàn)，与另一个数相乘，注(zhù)意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注(zhù)意(yì)相(xiāng)同因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法(fǎ)

　　看到名(míng)字，就知道这个(gè)方(fāng)法(fǎ)的含义(yì)。

　　用此方(fāng)法时(shí)，需要(yào)注意观(guān)察(chá)，发(fā)现规律。

　　还要(yào)注意(yì)还哦(ó)，有(yǒu)借有还，再(zài)借不难嘛。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分法(fǎ)就是为了方(fāng)便计算，把一个(gè)数拆成(chéng)几(jǐ)个数(shù)。

　　这需要(yào)掌握(wò)一些“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变(biàn)数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用速算方法(fǎ)，需要(yào)通过持之以恒的练习，提升计算能简(jiǎn)液力，这样，无(wú)论(lùn)平时做作业还是(shì)考试都能(néng)游刃有余。

　　建议家长(zhǎng)每天(tiān)抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩子(zi)进行口(kǒu)算练习，培养孩子快速、准确口算(suàn)的能力。

　　在练习过程(chéng)中，也要(yào)记录好(hǎo)用(yòng)时(shí)，做(zuò)完后马上核对正误，并分析做错的(de)原因(yīn)。

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