门(mén)前两棵(kē)树,一颗是枣树,另一(yī)颗也是枣树，门前两颗(kē)树 一颗是(shì)枣树(shù) 另一(yī)颗也是枣树(shù)是(shì)“门前两棵树，一棵是枣树”一棵(kē)枣(zǎo)树指作(zuò)者自己，另(lìng)一棵枣树指和自(zì)己有一样(yàng)目(mù)标的人的。

　　关(guān)于门前两棵树,一颗(kē)是枣树,另一颗也是枣树，门前两颗树 一颗是枣树 另一颗(kē)也是枣树以及(jí)门(mén)前(qián)两(liǎng)棵树,一颗(kē)是枣树(shù),另一(yī)颗也是枣树，门(mén)前有两(liǎng)棵树(shù),一棵是(shì)枣树(shù),另一棵是什么树？，门前两颗树 一颗(kē)是枣树(shù) 另一颗也是枣树，门前有俩棵树(shù),一棵(kē)是枣树,另(lìng)一棵(kē)也是枣树(shù)，门前2棵(kē)树(shù),一棵是枣树(shù)等问题，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识：

门(mén)前(qián)两棵(kē)树,一颗是枣树,另一颗也是(shì)枣树，门前两颗(kē)树 一颗是枣树 另一颗(kē)也是枣树

　　该(gāi)句体现了孤寂、单调的(de)情感，还有(yǒu)对这种单调状况(kuàng)的无奈(nài)。

　　渲(xuàn)染了一种孤寂悲凉的气氛，也引导了全文的主要氛围(wéi)。

　　出自现代文学家鲁迅创作的一首叙事(shì)兼抒(shū)情的散文诗(shī)《秋夜》。

　　原文：

　　在(zài)我的(de)后园，可以看见墙(qiáng)外(wài)有两株树(shù)，一(yī)株是枣(zǎo)树(shù)，还有一株也是枣(zǎo)树(shù)。

　　这上面的(de)夜的天(tiān)空，奇怪(guài)而高(gāo)，我生平(píng)没有见(jiàn)过(guò)这样奇怪而高的天空(kōng)。

　　他仿佛要离(lí)开人间而去，使人们仰面不再看见。

　　然而现在却非(fēi)常之蓝，闪闪地䀹着几十个星星(xīng)的眼，冷眼。

　　他(tā)的口(kǒu)角上现(xiàn)出(chū)微笑，似乎(hū)自以为大有深(shēn)意，而(ér)将繁霜洒(sǎ)在我的园里的野花草上。

　　我不知道那些花(huā)草真叫什么名(míng)字，人士官生是什么意思，大学士官生是什么(rén)们(men)叫他们什么名字。

　　我记得有一种开过极(jí)细小的粉红花(huā)，现在(zài)还开着(zhe)，但是更极细小了，她在冷的夜气中，瑟缩(suō)地做梦，梦(mèng)见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦(shòu)的诗人将(jiāng)眼泪擦在她(tā)最末的花(huā)瓣上，告(gào)诉她秋虽(suī)然来，冬虽然(rán)来，而此后接着还是春，蝴蝶乱飞，蜜(mì)蜂都唱(chàng)起春(chūn)词来了(le)。

　　她于是一笑，虽然(rán)颜色冻(dòng)得红惨惨地，仍然瑟缩着。

　　枣树，他们简直(zhí)落尽了(le)叶(yè)子。

　　先前(qián)，还有一两个孩子(zi)来打他们，别人打剩的枣子，现在是(shì)一个也(yě)不(bù)剩了(le)，连叶子也落(luò)尽了。

　　他知道(dào)小粉(fěn)红花的梦，秋(qiū)后(hòu)要有(yǒu)春；

　　他也(yě)知道落(luò)叶(yè)的(de)梦(mèng)，春后(hòu)还(hái)是秋。

　　他(tā)简(jiǎn)直落尽叶(yè)子，单剩干子，然而脱了(le)当(dāng)初满(mǎn)树是果实和叶子(zi)时候的弧形，欠伸得(dé)很(hěn)舒服。

　　但(dàn)是，有几枝(zhī)还低亚着，护定他(tā)从打枣的竿梢所得的皮伤(shāng)，而最直最长(zhǎng)的几枝(zhī)，却已默默(mò)地(dì)铁似的直刺着奇怪而(ér)高的天空(kōng)，使(shǐ)天空闪(shǎn)闪地(dì)鬼䀹眼；

　　直刺着天(tiān)空中圆(yuán)满的月(yuè)亮，使月亮窘得发白。

　　鬼䀹眼的天空越(yuè)加(jiā)非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避(bì)开枣树，只将月亮剩下。

　　然而月亮也暗暗地躲(duǒ)到东边(biān)去了。

　　而一无所有的(de)干子，却仍然默默(mò)地铁似的直刺(cì)着奇怪而高(gāo)的(de)天(tiān)空，一(yī)意要(yào)制(zhì)他的死(sǐ)命，不管他各式各样(yàng)地䀹着许多蛊惑的眼睛。

　　哇的一声，夜游的(de)恶鸟(niǎo)飞过了。

　　我忽而听到夜半的笑声(shēng)，吃(chī)吃地，似乎不(bù)愿意惊动(dòng)睡着的人，然而四围的空气都应和(hé)着(zhe)笑。

　　夜半，没有别的人，我即刻听出这(zhè)声音就(jiù)在(zài)我嘴(zuǐ)里，我也即刻被这(zhè)笑声(shēng)所驱(qū)逐，回(huí)进自己的(de)房。

　　灯火的带子也即刻被我(wǒ)旋高了。

　　后窗的玻璃上丁丁地响，还有许(xǔ)多小飞虫乱撞。

　　不多久，几(jǐ)个进(jìn)来了，许(xǔ)是从窗纸的破孔进来的。

　　他们一进来，又在玻璃的灯罩上撞得丁(dīng)丁(dīng)地响。

　　一个从上面撞进去了，他于是遇到火，而且我以(yǐ)为这火(huǒ)是真的。

　　两三(sān)个却休息在灯的纸(zhǐ)罩上喘气。

　　那罩是昨晚新(xīn)换的罩(zhào)，雪白的纸(zhǐ)，折出波(bō)浪纹的叠痕，一角还(hái)画出一(yī)枝(zhī)猩红色的栀子。

　　猩红的栀(zhī)子开花时(shí)，枣(zǎo)树(shù)又要(yào)做(zuò)小粉(fěn)红花的梦(mèng)，青葱地弯成弧形了(le)……我又听到夜半的笑声；

　　我赶紧砍断我的心(xīn)绪(xù)，看那老在白(bái)纸罩上的(de)小青虫，头大尾小，向日葵子(zi)似的(de)，只有半粒小麦那么(me)大，遍身的颜色苍翠得可爱，可(kě)怜。

　　我打一个呵欠，点(diǎn)起一支纸烟(yān)，喷出烟来(lái)，对(duì)着灯默默(mò)地敬奠(diàn)这(zhè)些苍(cāng)翠精致(zhì)的英雄们。

　　一九(jiǔ)二四年九月十五日。

　　注(zhù)释：

　　①他：在54初期的白话文(wén)中，不管称(chēng)第三(sān)人称(chēng)的(de)女性或称物都(dōu)用“他”。

　　此文(wén)中(zhōng)的“他”、“他们”即分别指代天空、花草、枣(zǎo)树等。

　　②䀹（shǎn）：眨眼。

　　③瑟缩：因寒冷而(ér)不舒展，冷(lěng)的哆(duō)嗦，发(fā)抖。

　　④低亚(yà)：低垂。

　　“亚”，通(tōng)“压”。

　　⑤这是写作(zuò)者深夜(yè)里一瞬间(jiān)的(de)感觉，并(bìng)不是真的月亮东移。

　　⑥蛊惑：恶意的诱骗(piàn)人，使人心意迷惑。

　　⑦吃吃：形容笑声。

　　⑧丁丁：象声词。

　　元(yuán)稹(zhěn)《景申(shēn)秋》诗有“丁丁窗雨繁”句。

　　⑨栀子(zi)：一种常绿灌木，春夏(xià)开白花，极(jí)香(xiāng)。

　　⑩老(lǎo)：死的意思。

　　赏析：

　　第(dì)一段(duàn)没有从较大场(chǎng)景着笔写秋夜，而是劈头一句即以(yǐ)奇特(tè)的(de)重(zhòng)复修辞格凸现枣树，如奇(qí)峰突兀，赫(hè)然(rán)而立，十分(fēn)醒目。

　　这种特写(xiě)镜(jìng)头式的表现手法既(jì)强调(diào)了两株(zhū)枣树傲然(rán)独(dú)立、凛然不可侵犯(fàn)的精神风(fēng)貌，又形成了全(quán)文整体意境中的(de)骨脊，特(tè)别鲜明突(tū)出。

　　第二段写深秋的夜(yè)空，作者先点出(chū)并(bìng)且突出了它的“奇怪而高”，难以捉摸(mō)的特点。

　　然后(hòu)写天空与人间难以弥合的距(jù)离(lí)，突(tū)出了它对(duì)人(rén)间的冷漠无情。

　　再写(xiě)天空“闪闪的鬼䀹眼，冷(lěng)眼”，更写出了(le)天空的阴险狡(jiǎo)诈，对(duì)人(rén)间的(de)敌(dí)视态(tài)度。

　　最后(hòu)写天(tiān)空”自以为大有(yǒu)深(shēn)意”，其(qí)实是隐藏杀机的(de)微笑。

　　把繁霜洒在野花草(cǎo)上，自(zì)然是天空对(duì)人(rén)间生命(mìng)的(de)虐杀。

　　第三段(duàn)作者以(yǐ)简约而异常(cháng)形象的笔(bǐ)触刻划了小粉红(hóng)花的形象，善良、弱(ruò)小而富有美(měi)丽的梦幻，她(tā)出身低(dī)微(wēi)，不知道名字，而又十分(fēn)柔弱(ruò)。

　　这是(shì)一(yī)个可爱而又可怜的形(xíng)象，象征(zhēng)了当时的青年知识(shí)分子以及许许多多倍(bèi)受(shòu)恶(è)势力摧残压迫的(de)弱(ruò)小者。

　　第(dì)四、五自然段是对枣树的赞美，是全(quán)篇的核(h士官生是什么意思，大学士官生是什么é)心。

　　作者饱含(hán)深(shēn)情(qíng)，不惜笔墨塑造(zào)枣(zǎo)树这一(yī)战斗者的(de)形象。

　　他饱经沧(cāng)桑：不(bù)仅经繁霜(shuāng)的虐杀，还有孩子(zi)们来打(dǎ)枣，甚至给他留(liú)下皮伤；

　　他清醒冷静：他知(zhī)道小粉红花的梦(mèng)，也(yě)知(zhī)道(dào)落叶的梦，他知道(dào)有(yǒu)希望，也有困(kùn)难，因而，他不(bù)靠虚妄的幻想支撑(chēng)自己，而(ér)执着于现实的战(zhàn)斗；

　　他顽强不屈：他认准敌人，绝不放过，“默默地铁似的直(zhí)刺着奇怪而高的天空”及其帮凶月亮；

　　他坚韧不拔：不管情况有什么变(biàn)化，面对顽(wán)敌(dí)“他都一意要制(zhì)他的死命(mìng)，不(bù)管(guǎn)他各(gè)式各样地映着许多蛊惑的眼睛(jīng)”，绝不轻易退下(xià)来(lái)。

　　最后三段着重写小青虫，作者以饱含深情的笔调，称颂(sòng)小(xiǎo)青虫为(wèi)追求光明而不惜(xī)牺牲的精神(shén士官生是什么意思，大学士官生是什么)，虽(suī)然小青(qīng)虫有些莽撞(zhuàng)，有的被(bèi)烧(shāo)死，有(yǒu)的“在灯的纸罩上喘气”，但作者对它(tā)们的斗争热情充满了敬(jìng)意，因为时代需要(yào)的是“不问成(chéng)败(bài)而要战(zhàn)斗(dòu)的人们”，所以作(zuò)者对小青虫活着的表示(shì)敬意(yì)，死(sǐ)了的表示祭奠(diàn)。

　　作(zuò)者(zhě)对小(xiǎo)青虫(chóng)的(de)描写(xiě)也进一步衬托了枣树的成熟、执(zhí)着和刚强。

　　创作背景：

　　此(cǐ)文写于(yú)1924年9月的北京。

　　当(dāng)时，在帝国主义和北洋军(jūn)阀相(xiāng)互勾结实行统治的情况(kuàng)下，中国(guó)北(běi)方的民主(zhǔ)革命处于低潮。

　　同时，“54”退(tuì)潮后新文(wén)化战(zhàn)线发生了分裂(liè)，思想界(jiè)起了巨大(dà)分(fēn)化，原来“同一(yī)战阵中的伙伴”，“有的高升，有(yǒu)的退隐(yǐn)，有的前进”，而(ér)且北京的文(wén)化界和(hé)教育界又(yòu)掀起(qǐ)一股(gǔ)提倡国粹、整理国故，妄图将青年重新拉(lā)回故(gù)纸堆的(de)复古思(sī)潮。

　　面对这(zhè)些社会的变故(gù)和强大的统治势力，作者鲁迅不免孤寂(jì)、彷徨，时而感到一种(zhǒng)“成了游(yóu)勇，布(bù)不成阵”的苦闷，但他没有丧(sàng)失勇气和信(xìn)心，一方面急切地找(zhǎo)寻生力军，一方面孤(gū)军奋(fèn)战，坚忍地进行(xíng)反帝反封建的斗争。

　　这篇(piān)散文诗(shī)，正是作者在(zài)这种思想情(qíng)感所(suǒ)作(zuò)。

鲁(lǔ)迅说：我家(jiā)门前门(mén)前(qián)有两棵树(shù)，一(yī)棵是(shì)枣(zǎo)树(shù)，另一棵(kē)也是枣树。是什么意思？

　　这是一种重复的写法。

　　这句话(huà)出自《秋(qiū)夜》的第一句，先描(miáo)述门口有两(liǎng)颗(kē)树，但是不说都是枣树，而是分成两次(cì)孙并昌(chāng)说，是一(yī)种(zhǒng)特殊蔽弊(bì)的重复修辞手(shǒu)法(fǎ)，这会(huì)给读者造成冲击感(gǎn)，也(yě)促进读(dú)者去深(shēn)思。

　　第一段没有(yǒu)从较大场景(jǐng)着笔写秋夜，而是劈头一句(jù)即以奇特的重复修辞格凸现枣树(shù)，如奇峰突兀，赫然而立，十分(fēn)醒目。

　　这(zhè)种特写镜头式的表现手法既强调了两株枣树傲然独立(lì)、凛然(rán)不可侵犯的(de)精神(shén)风貌(mào)，又形(xíng)成(chéng)了全文整体意境中的骨脊，特(tè)别(bié)鲜明突出。

　　象征手法

　　此(cǐ)文通(tōng)篇采(cǎi)用(yòng)象征手法，以枣树和天空的尖锐对立和斗争为轴心，精心构筑了一个完整的(de)具有强烈时(shí)代特点的(de)意象(xiàng)世(shì)界，作(zuò)者以坚韧顽强的枣树为(wèi)一方(fāng)，写了小粉红花的柔弱而有美好的梦(mèng)幻，写小青虫追求光明而又(yòu)有(yǒu)些莽撞，写夜游(yóu)鸟令(lìng)恶势力丧胆的(de)叫声(shēng)；

　　以天空为一方，写了星垦，月亮、繁霜(shuāng)，象征了恶势力及则扒其帮凶。

　　敌(dí)我双方的象征物互相(xiāng)对立(lì)而又和谐统一，形象反映了当时社(shè)会及其(qí)政治斗争形势(shì)，从而唤起了想象和联(lián)想。

　　这(zhè)种(zhǒng)用象(xiàng)征手(shǒu)法构筑完整意(yì)境的(de)方法，是此文一突出特点。

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