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  带(dch2是什么基团,chch3ch3是什么基团ài)符号搬家法

  当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算)又(yòu)没有括号时,我们(men)可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时,括号(hào)前是(shì)加(jiā)号(hào),括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前是乘(chéng)号,括(kuò)号里不变号,括号(hào)前(qián)是除号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首先(xiān)我们(men)要知道好朋友数(shù)。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数(shù)两两相加等于10,我们把他们叫做好朋友数(shù)。

破十法

  加法学会了(le),现在(zài)我们来看一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都(dōu)知道15是一个两位数。

  十位上的1代表1个10,个位上(shàng)的(de)5代(dài)表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级数(shù)学快速口算方(fāng)法

  只要熟练(liàn)掌握(wò)计(jì)算法则和运算顺序(xù),根据(jù)题目本身的特(tè)点,使贺咐埋用合(hé)理、灵活的(de)计算方(fāng)法,化繁为简,化难为易,就能算(suàn)得又快又(yòu)准(zhǔn)确。

  先为大(dà)家介绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号搬家(jiā)法

  当一个计(jì)算题(tí)只有同一(yī)级运算(只有乘(chéng)除或只有加减运算)又没有(yǒu)括号时,我(wǒ)们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加括号法

  (1)在(zài)加减运(yùn)算中(zhōng)添括号时,括号(hào)前是加(jiā)号(hào),括(kuò)号里不变(biàn)号(hào),括(kuò)号前是减号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号时,括号前(qián)是(shì)乘号(hào),括(kuò)号里不变号,括(kuò)号前是除(chú)号(hào),括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是(shì)加号,去掉(diào)括号(hào)不变号,括号前是减号,去(qù)掉(diào)括号要(yào)变号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,去掉括号不(bù)变号,括号(hào)前是除号(hào),去掉(diào)括号(hào)要变号(原(yuán)来括(kuò)号里(lǐ)的(de)乘,现在就要变为除;原来是除(chú),现在(zài)就要变为(wèi)乘。

  )

  例(lì)如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配(pèi)法(fǎ)

  括(kuò)号(hào)里(lǐ)是加或减运算,与另一个数(shù)相乘,注意分配。

  例(lì)如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看到名(míng)字,就知道(dào)这个方法(fǎ)的含义(yì)。

  用此方法时,需要注意(yì)观察,发现规律。

  还要注(zhù)意还哦,有借有还,再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分(fēn)法就是为了方便计算(suàn),把一个数拆成(chéng)几个数。

  这需(xū)要(yào)掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要注意不(bù)要改变数的大(dà)小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让(ràng)孩子熟练运用速算方法(fǎ),需要通过持之(zhī)以恒的练习(xí),提(tí)升计(jì)算能简液力,这(zhè)样,无论平时(shí)做作业还是考试都能(néng)游(yóu)刃有余。

  建(jiàn)议家长每(měi)天抽(chōu)出5分钟时(shí)间,帮(bāng)助孩子(zi)进行口算练习,培养孩(hái)子快(kuài)速、准确口(kǒu)算的能力。

  在练习过程中(zhōng),也要记录好(hǎo)用时,做完(wán)后(hòu)马上核对正误,并(bìng)分析做错的原(yuán)因。

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