提高幼(yòu)儿(ér)记忆力方法？为幼(yòu)儿提供(gōng)形(xíng)象、鲜明(míng)、生动、富有浓厚情绪(xù)色彩(cǎi)的方便(biàn)记忆的材料的。

　　关(guān)于提高幼儿记忆力方法以及(jí)提高幼儿(ér)记忆力方法的教案(àn)，提晚上睡觉抹护肤品好还是不好，晚上睡觉抹护肤品好还是不好高幼儿记忆力方法有哪些，提高幼儿记忆(yì)力(lì)方法有哪几种，提高(gāo)幼儿记忆力的方法，幼儿园(yuán)提高(gāo)记(jì)忆力的方法等问题，小编将(jiāng)为你整理以下(xià)的知识(shí)答案：

记(jì)忆(yì)可以被篡改吗

　　记忆是可以被(bèi)篡改的，甚(shèn)至是可以被植入的(de)，而(ér)且方法还非常的(de)简单，先(xiān)跟(gēn)晚上睡觉抹护肤品好还是不好，晚上睡觉抹护肤品好还是不好大家说一个跟修改记忆有关的(de)一个(gè)非常轰动(dòng)的事件。

　　1984年发生在米国马(mǎ)萨诸塞州轰动世(shì)界的阿米罗特X侵案，被(bèi)害人是一(yī)个只有4岁半的小男孩凯斯，有一天(tiān)凯(kǎi)斯的妈妈发(fā)现凯斯最近一(yī)段时间频繁的尿床，

　　这(zhè)是一个孩子(zi)遭(zāo)到侵(qīn)害之后非常(cháng)容易出现的一种信号，凯(kǎi)斯的(de)妈妈发(fā)见之(zhī)后就让(ràng)凯斯的舅舅(jiù)去跟凯(kǎi)斯谈心，而舅舅(jiù)为(wèi)了让凯斯敞(chǎng)开心(xīn)扉，就(jiù)跟凯斯讲了(le)自己小时(shí)候(hòu)去(qù)野外露营遭到了侵(qīn)害的经历。

提(tí)高幼儿记忆力方法

　　1、为(wèi)幼儿提供形象、鲜明、生动(dòng)、富(fù)有浓厚(hòu)情(qíng)绪色彩的方便记忆的材料(liào)。

　　可以为孩子提(tí)供他们(men)感兴趣的玩具或游戏，同时可以制作许多色彩亮丽的卡片或图片，家长可在旁边配合我们孩子一(yī)起来(lái)进行(xíng)这些(xiē)活动。

　　2、经(jīng)常向幼儿提出具体(tǐ)、明确的记忆任务(wù)，并(bìng)对孩子的(de)成果(guǒ)给予评价，这样可能(néng)激发幼儿去进行(xíng)有意识的记忆。

　　在(zài)讲故事前，可以(yǐ)提出一两个问题让孩子从听(tīng)到故事中找到答案，或外出游玩时，要让孩(hái)子记住见(jiàn)过哪(nǎ)些东西(xī)，去过哪些地方(fāng)，都有哪些(xiē)景物等，这样就会让孩子有总意识的去观察事物进行记忆，在孩子完成任务(wù)时要给予及时的肯定(dìng)和赞扬，提高幼儿记忆(yì)的积极性与主(zhǔ)动性。

　　这样会使(shǐ)幼儿更(gèng)好(hǎo)地进(jìn)行主动记忆。

　　3、帮助孩子理解要记(jì)忆的材料，可以大(dà)大提高孩子的记忆水平和有意识记(jì)忆(yì)的能力，虽然孩子的记忆多是机械(xiè)记忆(yì)，但在(zài)理(lǐ)解的基础上，他们会记忆(yì)的更好(hǎo)，这样可以使他们(men)记(jì)忆的更(gèng)牢固(gù)，这对培养孩子(zi)的有意识记忆是(shì)非(fēi)常好的方法(fǎ)，所以孩子在(zài)记(jì)忆东西前，父母(mǔ)要帮助孩子(zi)来理解这(zhè)个事物。

　　4、运用(yòng)多种(zhǒng)感觉器官进行记忆。

　　因此，应指导幼儿(ér)运用多种感官(guān)参(cān)加记忆活动。

　　如(rú)让幼儿感受春(chūn)天(tiān)，应尽量(liàng)带孩(hái)子多看(kàn)一(yī)看、摸一摸(mō)、闻一闻、尝一尝，通过眼、耳、手、鼻(bí)、口等(děng)多种感(gǎn)官从多方面获得(dé)感(gǎn)性认识。

　　实验证明：这样会使幼儿记(jì)得(dé)又快又好。

　　5、帮(bāng)助(zhù)孩子进(jìn)行合理的复习，以增强记忆。

　　一般(bān)来讲，让孩子复(fù)习巩固所学的内(nèi)容(róng)时，应(yīng)该在孩子(zi)情(qíng)绪稳(wěn)定时，采用多种有(yǒu)趣(qù)的方法(fǎ)进(jìn)行。

　　如利用讲(jiǎng)故事、念儿歌、猜谜语、表演活动、做游戏以及(jí)比赛活动、散步(bù)与郊游(yóu)活动和日常生活活动等。

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