高考小说标题的作用的答题(tí)模式(shì)，小说标题的作用(yòng)的答题模式和例(lì)题是小说标题的作(zuò)用：情节(jié)上，点明中心事件或关键人(rén)、物，成(chéng)为(wèi)全(quán)文的(de)线(xiàn)索；人物上(shàng)，突(tū)出人物形(xíng)象或品(pǐn)质；主题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；表达上(shàng)，比喻象征的运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣的。

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高考小说(shuō)标题(tí)的作(zuò)用的答题模式(shì)，小说标(biāo)题(tí)的作用的(de)答题模(mó)式和(hé)例题

　　小说标题的作用：情节上，点明(míng)中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索；

　　人物上(shàng)，突(tū)出人物(wù)形象或(huò)品质；

　　主题(tí)上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达上(shàng)，比(bǐ)喻象征的运用(yòng)，形象而又(yòu)有生动，吸引读(dú)者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围绕(rào)这(zhè)一(yī)线索展(zhǎn)开，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大致可分(fēn)为六大类：人、事、物(wù)、时、空(kōng)、情。

　　和题目相(xiāng)关(guān)的(de)主要有两类：物、情(qíng)。

　　奠(diàn)定(dìng)感情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之(zhī)情为线索(suǒ)。

　　判定标(biāo)准(zhǔn)：标(biāo)题中出现具体事(shì)物、或具(jù)体情感，就(jiù)答(dá)这一点。

　　1、点明了(le)本(běn)文的写作线(xiàn)索。

　　2、指出(chū)线索(suǒ)是什么(me)：以什么(me)为(wèi)线索。

　　3、指(zhǐ)出线索(suǒ)带(dài)来的结构(gòu)作用：贯穿全文，使(shǐ)文章结构完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模(mó)式(shì)是什么?

　　小(xiǎo)说标题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标题的(de)表层义(yì)：（词(cí)语的含义(yì)，概括内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考(kǎo)深层含义：（引申义(yì)、比喻义、象(xiàng)征义）；人物与(yǔ)人物的关(guān)系(xì)（表(biǎo)明(míng)人物(wù)性格、表明作者(zhě)的情(qíng)感与态度）；主旨与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的(de)作用的答题格(gé)式：

中国有几个党派，中国有几个党派组织　　1、分(fēn)析(xī)禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解文章标题关键词的本(běn)义，字面义(yì)入手，联系文(wén)章内容，得(dé)出标题(tí)的(de)深层含义或(huò)作用。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也就是(shì)从理解文(wén)章标(biāo)题的修辞手法(fǎ)入手，联系文章的人物形(xíng)象及隐含的情感(gǎn)来理解标题的(de)含义或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者感(gǎn)情(qíng)，主题思想入手，分析标题揭(jiē)示的(de)思(sī)想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文(wén)章的主要内容(róng)。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节围绕(rào)这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的出(chū)发点。

　　4、具有象征(zhēng)意(yì)义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示文(wén)章中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表明(míng)写(xiě)作对(duì)象；关联主要情节；贯(guàn)穿(chuān)全文线索；透露情感主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意含蓄，引人深(shēn)思(sī)；制贺橡造(zào)悬念，激(jī)发读者的阅读兴趣。

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