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钟南山为什么被说成钟百亿创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的区别赵州桥(qiáo)，创(chuàng)举和创造的区(qū)别三年级(jí)是创举和(hé)创造的区(qū)别：表达的意思不(bù)同的(de)。

　　关于创举和创造的区别(bié) 赵(zhào)州桥，创(chuàng)举(jǔ)和创(chuàng)造的(de)区别三年级以及创(chuàng)举(jǔ)和创造(zào)的(de)区别赵州桥(qiáo)，创(chuàng)举和创造的(de)区别(bié)是什么，创举和创造的区别(bié)三年级，创举和创造的区别题型，创举和(hé)创(chuàng)造的区别和联系等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

创(chuàng)举和(hé)创造的区别赵州桥，创举(jǔ)和创造的区别三年级

　　创举和(hé)创造(zào)的(de)区别：1、表达的(de)意(yì)思不同。

　　创举：为前所未有(yǒu)的影响大的举动或(hu钟南山为什么被说成钟百亿ò)事业(yè)。

　　创造：指将两个(gè)或两个(gè)以上概(gài)念(niàn)或事物(wù)按(àn)一定方式(shì)联系起来(lái)，主观地(dì)制造客观上能被人普遍接(jiē)受的事物(wù)，以达(dá)到某种目的(de)的行为(wèi)。

　　2、出处不同创(chuàng)举：杨(yáng)沫(mò)出自(zì)《青春之歌》第(dì)二部第(dì)三二章：“这是历史(shǐ)上(shàng)——不但中国历史上，恐怕也是(shì)世界历史上的一次(cì)惊人创举。

　　”创造：出自秦牧《青春的火焰》“有(yǒu)人用水(shuǐ)稻和高粱杂(zá)交，创(chuàng)造(zào)了(le)平(píng)均每(měi)穗三百粒的(de)记录。

　　”创举造句：1钟南山为什么被说成钟百亿、他(tā)问自己这(zhè)个莫大的创举(jǔ)是否有(yǒu)意义。

　　2、这是(shì)领导合作化大发展(zhǎn)的一种创举。

　　3、混合动力技(jì)术是汽(qì)车业的一大创举。

　　创造造句(jù)：1、真正(zhèng)的有(yǒu)价值的人(rén)是为这个世界创造价值的人。

　　2、幸福的生活(huó)是用勤(qín)劳(láo)和智慧创(chuàng)造出来的。

创举和创造的区(qū)别

　　　　创举和创造的区别是(shì)含义不同，创举意(yì)思为前所(suǒ)未有的影(yǐng)响大(dà)的举动或事业，创造是指将(jiāng)两个或两个以上概念或(huò)事物按一定方式联系起来，主观地制造(zào)客观上能被人(rén)普(pǔ)遍(biàn)接(jiē)受的(de)事物，以达到某种目的的行为。

　　　　胡银创(chuàng)举(jǔ)造句：

　　　　1、长(zhǎng)征(zhēng)是中国工农(nóng)裤敬宴红军(jūn)的伟大创举。

　　　　2、“一国两制(zhì)”的(de)方针是非凡的创举。

　　　　3、这(zhè)样(yàng)的设计在建桥史上是一个伟大创(chuàng)举。

　　　　4、东气西(xī)输，南水北调，这个伟大的创举，惊天动地，具有(yǒu)划(huà)时代的(de)意(yì)义(yì)。

　　　　5、这个纪念馆将古典园(yuán)林和(hé)现代建筑(zhù)珠联璧合地(dì)结(jié)合在(zài)一起，真可说是(shì)建(jiàn)筑史上的创举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸福的稿闷生活是用勤劳和智慧(huì)创造出(chū)来的。

　　　　2、人类在二十(shí)一世纪将会创(chuàng)造出(chū)更多的奇迹。

　　　　3、我们(men)的祖先，用勤劳和(hé)智(zhì)慧创造了光辉(huī)灿(càn)烂的华夏(xià)文明(míng)。

　　　　4、勤劳的中国(guó)人民创造光(guāng)辉灿(càn)烂的历史。

　　　　5、全(quán)国各民族(zú)友(yǒu)好相处，共(gòng)同创造美好的生活(huó)。