1955年4月15日，一位老人(rén)因为(wèi)腹中的(de)剧痛被(bèi)送往普林斯顿(dùn)医院，此时他的主(zhǔ)动(dòng)脉已经(jīng)扩张到了(le)正(zhèng)常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的(de)脑(nǎo)溢血夺走了当时(shí)人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负(fù)责尸检的病理学(xué)家(jiā)托(tuō)马斯哈(hā)维(wéi)其实(shí)并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当时(shí)世界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按照爱(ài)因斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因之后就会被火化。而此时摆在他(tā)面前的是(shì)一个千(qiān)载难(nán)逢的机会，他可以零距离(lí)的研究世界上最聪明的(de)大佬，如(rú)果能够(gòu)取得(dé)成果，不(bù)但(dàn)名利(lì)双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧(shāo)掉它，实(shí)在是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱(ài)因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他的颅骨(gǔ)，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一(yī)个病(bìng)理学家，东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故对(duì)大脑和神经(jīng)系统的(de)研究一窍不(bù)通，所以哈维在面对(duì)爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照什么也(yě)做不了。

现在人类成年(nián)男(nán)性的大脑平均质量是1350克(kè)，而(ér)哈维测量的(de)结果(guǒ)显示，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了(le)足足二两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来(lái)，人们一(yī)直在不断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的研究(jiū)发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质(zhì)细胞，比普通人多(duō)出(chū)73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可(kě)是大脑(nǎo)这些部(bù)分所控制的(de)区域都不(bù)是(shì)爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法(fǎ)让(ràng)大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上大(dà)部分的人(rén)都(dōu)开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能(néng)够使用(yòng)大脑(nǎo)超过7%，就已(yǐ)经是(shì)天(tiān)才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研究(jiū)远(yuǎn)古地外文(wén)明的人(rén)认为，人(rén)类的大脑之所以没(méi)有被全(quán)部的开发利用，是因(yīn)为基因(yīn)中的某些部分(fēn)已经被远古时(shí)期造访(fǎng)地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防(fáng)止(zhǐ)人类的科技发展(zhǎn)过快(kuài)。这个(gè)理(lǐ)论也为各(gè)种科幻电影提(tí)供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样(yàng)的科幻(huàn)电影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚至让很多(duō)人都相信，如果(guǒ)大(dà)脑潜(qián)能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于(yú)神一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗？这个科(kē)学界最(zuì)大的都市(shì)传说源(yuán)自(zì)一位(wèi)智(zhì)商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的天(tiān)才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节(jié)这一天，世界上智商(shāng)最高的人出生在一个(gè)犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这个人叫(jiào)做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁(suì)学会了包括(kuò)拉丁语、希伯(bó)来语(yǔ)、俄(é)语等的8门外语，而且(qiě)还自(zì)创了一(yī)门(mén)语言。11岁时被哈佛大(dà)学(xué)破格录取，成了(le)当时哈佛有史以(yǐ)来(lái)最年轻(qīng)的新生。在进入哈佛(fú)不到(dào)一年(nián)，希德斯就在高(gāo)等数学领(lǐng)域有了很高(gāo)的(de)造诣，并在(zài)100多位(wèi)哈(hā)佛教授(shòu)和学生的面前进行了关(guān)于(yú)思维体(tǐ)的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希(xī)德(dé)斯将会成为(wèi)世界上最伟大的数学家(jiā)之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他的智商至少在(zài)260到(dào)300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和他的父母是分不开(kāi)的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自(zì)乌(wū)克兰的(de)犹太移(yí)民(mín)，同(tóng)样(yàng)是(shì)一个智商极高的天(tiān)才，曾经在七年之内获(huò)得了哈佛大(dà)学四个学位，其(qí)中最让他引(yǐn)以为(wèi)傲(ào)的(de)是成(chéng)为了美国心理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故对导师的崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子(zi)的(de)教父(fù)，还(hái)直接将孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要(yào)释放他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜力，因(yīn)为他(tā)认(rèn)为年(nián)幼的儿(ér)子代(dài)表了一个机(jī)会，这个机会就是(shì)在现实的世界当(dāng)中检验他的导师曾(céng)经提(tí)出的(de)一项理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终(zhōng)认(rèn)为人类(lèi)只使用了一(yī)小部分的身心资(zī)源，并发(fā)表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的(de)一(yī)篇文章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年(nián)，印证了他最崇拜的导师(shī)的理(lǐ)论(lùn)。可是人们没有注(zhù)意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资源(yuán)，而并非大(dà)脑，也没(méi)有提及任何的百分比。但是为什(shén)么后来(lái)却(què)出(chū)现了(le)所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大(dà)脑联想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会(huì)以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层(céng)，然(rán)后再(zài)与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始(shǐ)切(qiè)除的时候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响(xiǎng)，依然可以按照(zhào)训练(liàn)找(zhǎo)到食(shí)物(wù)。于(yú)是他就一(yī)直切(qiè)一(yī)直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现这个(gè)区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非(fēi)常的大，卡尔把这(zhè)个区域(yù)归(guī)结(jié)为“活性(xìng)区域”，而其(qí)他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结(jié)为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发(fā)现(xiàn)，他(tā)对(duì)活性脑区切(qiè)除的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部(bù)分的大脑(nǎo)是(shì)没有被开发利用(yòng)的，所以即(jí)便是被切除掉，也(yě)对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意识就像(xiàng)冰山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出(chū)表面的部分(fēn)才能被别人(rén)和自己(jǐ)看见，可还(hái)有隐(yǐn)藏在(zài)水下(xià)的(de)很大一部分是人们(men)不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实(shí)验(yàn)，人们就(jiù)将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部(bù)分(fēn)理(lǐ)解为已经开(kāi)发的(de)脑潜能(néng)，而另外的绝(jué)大部分(fēn)则被认为没(méi)有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序言当中(zhōng)有这(zhè)样一句(jù)话，哈(hā)佛大学的威廉詹(zhān)姆斯(sī)教授过去(qù)常说，一般人只(zhǐ)使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话随(suí)着(zhe)人性(xìng)的弱点在(zài)全(quán)球热(rè)销传遍了全(quán)世界(jiè)。10%这个(gè)数字也印(yìn)在(zài)了大多数人的脑(nǎo)海当中，再(zài)配上(shàng)那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类(lèi)大(dà)脑(nǎo)最多只能开发使(shǐ)用10%的都市(shì)传说就这(zhè)样席卷了全(quán)世界。根据调查，世界(jiè)上相信这个理论(lùn)的人(rén)类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进化论的人才(cái)只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化(huà)论(lùn)”说起，进(jìn)化论(lùn)本身也许不够完(wán)善，还存(cún)在(zài)着某(mǒu)些争议，但(dàn)无(wú)论(lùn)是遗(yí)传还(hái)是基因突(tū)变(biàn)，物种进化的本(běn)质都是自(zì)然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样(yàng)一个法则，使用或者是失去(qù)。也就是(shì)说，如果有机体停止使用某(mǒu)些(xiē)器官(guān)，它们(men)就(jiù)会慢慢地适(shì)应(yīng)，之后退(tuì)化(huà)直到(dào)消(xiāo)失(shī)。比如洞穴鱼在暗无(wú)天(tiān)日的地(dì)下世界生活(huó)了千百万年之后，眼睛(jīng)已经(jīng)完全消失了，而动物的(de)大脑同样是经过数百(bǎi)万年(nián)的自然选择不(bù)断进(jìn)化所形成的，虽然人类的大(dà)脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结(jié)构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气和营养上(shàng)的消耗是巨(jù)大的，就(jiù)算(suàn)是你坐在那里休(xiū)息(xī)，什么(me)都不(bù)想，它也依然需要(yào)整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑(nǎo)功能正(zhèng)常运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整合(hé)各种感觉(jué)、控(kòng)制语言的最(zuì)高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整合(hé)情(qíng)绪的功能，甚至(zhì)还在时(shí)刻准备着(zhe)进行应急(jí)反(fǎn)射。比如一(yī)个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个(gè)苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会(huì)下(xià)意识的接(jiē)住，而(ér)不是(shì)无(wú)动于衷，这些(xiē)都是大脑时刻(kè)在运转的结(jié)果。相比之下，许(xǔ)多脊(jí)椎动物物种的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我(wǒ)们(men)真的(de)只使用了(le)我们潜在脑力进化的(de)10%，贡献出这么(me)多的能量(liàng)来维持整个大脑的功能，对(duì)于进化来说(shuō)是一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加的凸显出生存的优(yōu)势。所(suǒ)以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可(kě)能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实在当时，由(yóu)于(yú)相关的知识盲区(qū)，卡尔(ěr)所切除的部分脑区(qū)其实是属(shǔ)于(yú)初(chū)级的视(shì)觉皮(pí)层，当他被切掉的越(yuè)多，导致(zhì)的视(shì)觉(jué)受损(sǔn)就(jiù)越(yuè)严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越(yuè)小，慢慢(màn)的看不见，最(zuì)终(zhōng)导致(zhì)了(le)寻(xún)找食物(wù)变得(dé)越来越(yuè)困难。随着科学的发(fā)展，我们已经可(kě)以通(tōng)过(guò)正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测大(dà)脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部(bù)分的功能都是不可或缺(quē)的，当一个人在做特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是(shì)活动一下手(shǒu)指，也(yě)是上(shàng)亿(yì)个神经元协调(diào)工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时(shí)候(hòu)，大脑也会(huì)处在一个不断活(huó)动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大脑开(kāi)发10%的(de)都市(shì)传说恰恰(qià)相(xiāng)反(fǎn)，目前人(rén)类还没有(yǒu)找到一个完全不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人(rén)类的大脑(nǎo)其(qí)实已(yǐ)经被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不(bù)到(dào)10%的广泛(fàn)流(liú)行(xíng)还有一(yī)个非常现实的原因，那就是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人所希望(wàng)的(de)事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅(chàng)销都成了营销故(gù)事当(dāng)中最(zuì)好的素材，再(zài)加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的(de)人相信了这个都市传说(shuō)。这也(yě)意味(wèi)着(zhe)更多的人(rén)期待一种尖端(duān)的(de)技术或者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他们在一夜之间成为超级(jí)天才(cái)。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的(de)差距，人(rén)与人(rén)之(zhī)间的大脑相似度高(gāo)达94%，但(dàn)是(shì)人与人之间的(de)理解能力、记(jì)忆能(néng)力(lì)以及创(chuàng)造力(lì)确(què)实存在(zài)着巨大的差异，这并不(bù)是因(yīn)为(wèi)大脑使用率(lǜ)的不足，而是在于神经(jīng)元的(de)数量以(yǐ)及单个神经元的(de)链接数。人类的大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，神经元与神经元之间并不会直接相连，而是(shì)会形(xíng)成一种叫做突触的结构，可以通过神经递(dì)质将神经元之间的电信号进(jìn)行传递(dì)。我(wǒ)们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知识点在(zài)大脑当中都是一个(gè)信(xìn)号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的(de)突触就(jiù)会越多，而(ér)当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得(dé)越强大。反过来，这个知识点或者是想法(fǎ)的突(tū)出结构越(yuè)强大，意(yì)味(wèi)着知识点的记忆越(yuè)深刻(kè)，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一(yī)个(gè)神经元最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发出(chū)的(de)连一半都(dōu)达(dá)不到。比(bǐ)如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有5000个突触链接，那么张三的(de)知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四(sì)的大(dà)脑(nǎo)有800亿(yì)个(gè)神(shén)经(jīng)元(yuán)，每个神经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么(me)李四的(de)知(zhī)识量(liàng)就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百(bǎi)六十万一个。虽然这(zhè)是为了(le)让大家能(néng)更好地理解所做出(chū)的一种(zhǒng)量化比喻，但是(shì)两个(gè)人的知(zhī)识量差距(jù)确实是巨大的(de)。我们(men)在每天的所有活(huó)动与(yǔ)思考时，在大(dà)脑里面实际上就(jiù)只发生这两类(lèi)活(huó)动，一个就(jiù)是在强(qiáng)化已经形成的突出，另一个就是(shì)在形成新(xīn)的(de)突出，也(yě)就是(shì)学习到新(xīn)的知识(shí)。而(ér)这些突出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的联系就越紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的(de)工(gōng)作要求之(zhī)下，大脑就(jiù)可以更快的调(diào)集更多的神(shén)经元，进入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传(chuán)递信息的(de)效率就会(huì)更高，那么外部表现(xiàn)出来(lái)的就是更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元(yuán)数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递(dì)的信息效率就会低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号(hào)是通(tōng)过(guò)信息刺激所产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反应(yīng)，那(nà)么这就赋予了人类(lèi)大(dà)脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元(yuán)受(shòu)到(dào)刺激，最多可(kě)以发(fā)出(chū)8000个知识点(diǎn)的(de)链(liàn)接，而这8000个知(zhī)识(shí)点它又激(jī)活了8000个神经元，如果每个(gè)神经(jīng)元又发(fā)出8000个(gè)知(zhī)识(shí)点链接，就意味着最初(chū)的一个知识点(diǎn)会产生的连(lián)锁反(fǎn)应，而(ér)激发出无数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造力(lì)就(jiù)这样产生了。但是人(rén)脑(nǎo)的神经(jīng)元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平(píng)均(jūn)每个神(shén)经元所拥有(yǒu)的链(liàn)接(jiē)突触其实连(lián)8000的一半都(dōu)不到(dào)。因此，想让大脑变得更(gèng)聪(cōng)明，本(běn)质上就是增加(jiā)神经元的数量和(hé)增加突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的(de)海马(mǎ)体中每(měi)天(tiān)可以产生(shēng)大(dà)约700个新的神经元，除了自然生长的(de)神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的(de)饮食来促(cù)进新的神经元(yuán)生成，而(ér)压(yā)力、睡眠不(bù)足和酒精则会(huì)阻碍新神经(jīng)元的(de)生成。而(ér)增(zēng)加突触的数量，就是(shì)通过主动的(de)学习(xí)或者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么(me)善(shàn)于(yú)主动学习和勤于思考(kǎo)的(de)人往往(wǎng)会变(biàn)得更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾(céng)经这样(yàng)说，并不(bù)是(shì)因为我多聪明(míng)，我只是比(bǐ)常人花更多的时间去思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态(tài)形成与动态削减的，用(yòng)的多的突触(chù)就会被强化，用的少的就会被弱(ruò)化(huà)，甚至会(huì)被(bèi)消除(chú)，或者是被其他(tā)的信息占用。外部的表(biǎo)现就(jiù)是遗忘和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴是(shì)一样的(de)，比如不喜欢(huān)东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故主动思考，懒(lǎn)得(dé)动脑的人，整天对着电视(shì)或者(zhě)是(shì)电子设(shè)备(bèi)的(de)时候，大脑就(jiù)处在一个被动接受信息的状态，是得不到(dào)主动信息刺激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不会形(xíng)成有(yǒu)效的新的突(tū)出，所(suǒ)以封锁人(rén)类大脑的不是外星(xīng)人，而是我们自己(jǐ)。

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